（2）の理由がよく分かりません。もし順番を反対にした場合どうなるんですか？

88 88 塩の性質 次の文を読み, 下の問いに答えよ。 ハロゲンの単体である塩素は, 強い酸化作用が ある。 ハロゲンの種類によって酸化力に違いがあ り,水との反応でも違いが見られる。 例えば, フッ素は水と激しく反応し, [①] と [②] を生 じる。一方,塩素を水に通じるとその一部が反応 し,[③]と[4]を生じる。 [③] の酸化作用 は水道水の殺菌に利用される。 実験室で塩素を発生させるには,図のような装 置で酸化マンガン(IV)に濃塩酸を加えて熱する。 (1) 上の文の [ ] に適する化学式を書け。 -濃塩酸 A B 酸化マン ガン(IV) びん (2)図の実験装置で発生させた塩素を捕集する際, 洗気びんAと洗気びんBに入れる物質は何か。 ま た,なぜその順でなければならないのか、その理由を説明せよ。 (14 北里大改) (1)① 3 HF 02 ③ Hclo HCL 4 (2) A B 水 濃硫酸 理由 洗気びんAを通った気体に 含まれる水蒸気を、洗気びんBの濃硫酸で吸収するため、

中2数学　式の計算です 式が立てれません どう考えてどう式を立てればいいのか教えてください

を利用して考えて 回(3) ある家の7月と8月の水道水の使用量を調べたところ, 8月の使用量は7月の使用量より25%多くなっていた。 9月の使用量を7月の使用量と同じにするためには、8月の使用量の何%を減らした量を9月に使用すればよい か。

She had no choice but to trust him.　と She couldn't help choosing to trust him.は 意味として同じでしょうか（＝で結べるでしょうか）？ よろしくお願いします🙇

DO滴定とはどういうものですか？ 問題の取り組み方も教えてください！

要求量 要した きに要 次の ゴン酸 25 x ガン 0x 要し ろ、 要 す 酸化・還元 *▽ 第 53 問 DO 測定 環境省が定める「生活環境の保全に関する環境基準」 の測定項目の一つに溶存酸素量が ある。これは、試料水 (測定対象の水) 1Lあたりに. 酸素が何mg 溶けているかで表され, 水生生物の生息や, 水道水としての利用可否などに関わる指標の一つである。 以下のようにして、ある試料水の溶存酸素量を測定した。 なお, 記載されている反応以 外の反応は起こらなかったとする。 操作1 密栓できる容器に試料水100mL を入れ, MnSO 水溶液と塩基性 KI水溶液を加 えて満たし、栓をした。 このとき水溶液中では, Mn (OH)2 が生成した。 操作2 容器の内容物を十分に混和すると, (2) 操作1で生成したMn(OH)2 は,すべての 溶存酸素と反応して MnO (OH) 2 の褐色沈殿となった。 操作3: 希硫酸を加えて液性を酸性にし, 十分に混和した。 このとき, (b) 操作2で生成し たすべての MnO (OH)2 が, 操作1で加えたKIと反応し,ヨウ素が遊離した。 操作 4:操作3で遊離したヨウ素全量を, 2.50×102mol/Lのチオ硫酸ナトリウム水 溶液で滴定した。 問1 下線部(a)について, Mn (OH)2 と酸素が反応して MnO (OH)2 が生成する化学反応 式を示せ。 問2 下線部(b) について, マンガン原子の酸化数は (A) から (B)になり ヨウ素 原子の酸化数は (C) から (D) になる。 次の (1) から (3) に答えよ。 (1) (A) から (D) に入る酸化数を答えよ。 なお, MnO (OH)2 は Mn2+に変化 する。 (2)MnO (OH)2 から Mn²+への変化を, 電子e を含んだ反応式で示せ。 (3) 下線部(b) の反応において, MnO (OH)21mol反応したとき, ヨウ素は何 mol 生成するか答えよ。 問3 下線部(c)について, 2.50×10mol/Lのチオ硫酸ナトリウム水溶液を4.00mL 滴下したところで, ヨウ素とチオ硫酸ナトリウムが過不足なく反応し, 終点となった。 このとき,試料水の溶存酸素量(mg/L) を求めよ。 ただし,原子量は016とし, 答えは有効数字2桁で求めよ。 なお、各操作で加えられた試薬の液量は無視できるも のとし、操作の途中で酸素の出入りはなかったとする。 また, ヨウ素とチオ硫酸ナト リウムの反応は,以下の化学反応式で表される。 化 * 5 I2+ +2Na2S203 → 2NaI+Na2S406 - (金沢大)

高校化学です。3枚目の赤線のように言い切れるのはなぜですか？（なぜCI2だけの存在割合なのでしょうか？ClO⁻はないのでしょうか？）

化学 問4 次の文章を読み, 後の問い (a~c)に答えよ。にはLO 塩素 Cl,次亜塩素酸 HCIO,次亜塩素酸イオン CIO は殺菌作用をもち、 これらは遊離有効塩素とよばれる。 水道水の殺菌・消毒には主に次亜塩素酸ナ トリウム NaCIO が用いられている。 HCIO および CIO - は,強い をもち,電子を ア作用 自らは塩化物イオン CIに変化する。 この過程で 殺菌効果を発揮する。までに20m また, HCIO は弱酸であり, 水溶液中での電離は次の式 (7) で表され, HClO の電離定数 Ka は式 (8) のようになる。 HCIO ← H+ + CIO ¯ Ka= [H+] [CIO-]=3.0×10 - mol/L [HCIO] (8) 遊離有効塩素(Clz, HCIO, CIO-) のそれぞれの存在割合 (遊離有効塩素の全 物質量に対する各成分の物質量の割合) は,水溶液のpHによって異なり,酸 性が強くなると Cl2 の存在割合が、塩基性が強くなると CIO - の存在割合が大 きくなる。図2は, 遊離有効塩素に含まれる HCIO の存在割合と pH の関係を 示したものである。 HCIO の存在割合(%) 100 90 AgNO 80 285030200 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 pH 図2 遊離有効塩素に含まれる HCIO の存在割合とpHの関係 <-44-

この問題なのですが、このような解き方をすることはできないでしょうか？ 明日、期末テストがあるので、回答していただけると嬉しいです！ ご回答よろしくお願いします､､､

□ 教科書 p.232 確かめと応用 活用編 単元 3 天気とその変化 1 飽和水蒸気量 ほうわ 理科実験室の空気にどれくらいの水蒸気が含まれているかを調べたい。 図1の飽和水蒸気量のグ ラフと,下の「準備できる道具」を用いて調べることにした。 GIG &&& 15 35 30 飽 45 g 25 20 飽和水蒸気量[g/㎡] 10- 5 0- -50 5 10 15 20 25 30 35 図1 飽和水蒸気量のグラフ 準備できる道具 かんしつけい 温度計 金属製のコップ 乾湿計 しっとけい 気温 [℃] 湿度計 氷 水道水 ビーカー ガラス棒 ※いずれも個数,量は必要なだけ用意できるものとする。 道具の中から必要なものを選び, 水蒸気の質量を求める手順を答えなさい。 ● 解答 (例) ビーカーに水道水をくみ置きし、室温に近づけた水を金属製のコップに 程度入れ, 温度計で温度 をはかる。そこへ氷水を注ぎ, コップの表面に水滴がつき始めたら氷水を注ぐのをやめ、 コップの中の 温度をはかる。得られた露点から,飽和水蒸気量のグラフを用いて, 水蒸気量を求める。 ◎解説 金属製のコップの表面に水滴がつき始めたとき, 金属製のコップの周囲の空気は飽和状態になってい ぎょうけつ ると考えられる。この空気に含まれる水蒸気が凝結し始める温度を露点という。 空気中の水蒸気量がそ の気温での飽和水蒸気量と等しくなる温度が露点である。

この問題の4番が分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

手順 発生する気体の体積を測定しよう! 10.06gのマグネシウムを二股試験管に入れる。 2 他方に2mol/Lの塩酸を5ml入れる。 3 水槽に水道水を入れ、水道水で満たしたメスシリンダーに捕集できるように してから、二股試験管の中の塩酸とマグネシウムを反応させる。 4 全部反応したら、発生した気体の体積を測定する。 2 mol/L 塩酸 5mL 考察 Mg + 2HCI -> MgCl2 + Hz マグネシウムリボン ← 反応するモル数の割合は? 原子量 H=1.0 Mg=24 標準状態 (0℃℃,latm 1mo1=22.4L. (2) 0.06gのマグネシウムは何mol? 24=1=0.06=x 242=0.06 0.0025 [mol X=0.0025 発生した水素の体積は? 0.06 L 4 発生した水素のmol数は? わかったこと ・ 反省・感想等 [mol

誰かこの問い解ける方いらっしゃいますか、、？ネットで調べても出てこなくて、、 明日課題提出で、、助けてださい😢 (1)もあってるか不明です。

アボガドロ定数 【目的】 アボガドロ定数の測定方法の1つとして、結晶の質量とその体積を用いてアボガドロ定数を求める。 【準備】 ・100mLメスシリンダー、 電子てんびん、 1円硬貨 おもり (銅製) てぐす 【考察】 原子量は、Al-27.Cu=63.5を用いよ。 また、1mL-1cmである。 電卓使用可能。 10ml 1.操作(1)の結果より、アルミニウム27g (1mol) あたりの体積がわかるので、金属の体積(cm/mol) を立方体1個分の体積 で割ると、アルミニウム 1molあたりに単位格子が何個含まれている かわかる。 アルミニウムにらしくて計算して求めよ。 単位格子 4.04×10- -8 6101×10-8 =4個 【操作】 (1) 1円硬貨からアボガドロ定数を求める ① 100mLメスシリンダーに水道水を50mLほど入れて、正確に目盛りを読む。 (読む目盛りは最小目 盛りの1/10まで) ② 27枚の1円硬貨 (アルミニウム27gでちょうど1mol) を①のメスシリンダーに入れて、正確に目盛 りを読む。 ③ アルミニウムの金属結晶は、1辺の長さが 4.04×10-8 cmの立方体であり、その立方体の中にはア ルミニウム原子が4個入っていることがわかっている。 (単位格子という) 2. 上記の結果を使い、 27g (1mol) のアルミニウム中にアルミニウム原子が何個含まれるかを求めよ。 (2) 鋼のおもりからアボガドロ定数を求める ① 100mLメスシリンダーに水道水を30mLほど入れて、正確に目盛りを読む。 (読む目盛りは最小目 盛りの1/10まで) ② おもりの質量を電子てんびんでる。 ③ おもりを①のメスシリンダーに入れて、正確に目盛りを読む。 ※この際、静かに入れて、 メスシリンダーを傷つけないようにする。 ④ 銅の金属結晶は、1辺の長さが 3.6×10-B cmの立方体であり、 その立方体の中には銅原子が4個 入っていることがわかっている。 (単位格子という) 3. 操作(2)の結果より、考察1.2と同様の手順で何からアボガドロ定数を算出せよ。 【結果】 (1) ①の体積 mL 50" (2) ①の体積 30 mL 10mL (1)②の体積 60 mL 単位格子のイメージ 【感想】 (2)②の質量 99.96. (2) ③の体積 41.5ml

この実験で何が起きているのか？また，そのメカニズムはどうなっているのかを調べて書く課題があるんでけどわかりません。教えてください。

実験2 ( ) 【準備】注射器型スポイト (50mL 1), 4mm ストロー (1), 目玉クリップ (1), 300mL ビーカー (1) 【手順】 温度計(1) 1.300mL ビーカーに水道水を3分の1ほど入れお湯を沸かす。 温度を適宜測り50℃になったら火を止めておく。 2. お湯を沸かしている間に、 図1のように長さ4cmに切ったストローを スポイトの口に強くねじ込み、余った部分を半分に折り曲げておく。 ※空気がもれないようにしっかりねじ込むこと。 3. いったんストローをのばし、お湯を20mLの目盛り付近までスポイトで吸い込む。 4.図2のようにスポイト内の空気を抜きながら、お湯の量を少し減らす。 ※小さな気泡は指でコンコンとたたいて,できるだけ追い出す。 5. 図3のようにストローを折り曲げてクリップではさむ。 6. 図4のようにピストンを一気に引き下げ、 お湯の状態を観察する。 特にピストンの表面をよく観察すること。 図4 図3 図 1 図2

明日テストです‼︎ どこから考えれば良いのですか？ 考え方と違いが分かりません。 どなたかよろしくお願いします🙇 問4です

【実験Ⅱ] 水道水に硝酸銀水溶液を加えると白濁した。 【実験IV】 物質 Y の水溶液を白金線に付けて, バーナーの炎に入れると青緑色の炎が確認できた。 レポート ○結果について 実験 (II) 無水塩 CuSO が青色に変化したことから、得られた液体は (7) である。 なお (ア) の検出は、硫酸銅(II) 無水塩 CuSO の代わりに塩化コバルト紙が未変することでも確認できる。 完全燃焼により (ア) が生じることから物質Xには (a) が含まれていることがわかった。 実験Ⅱで気体を石灰水に通し白濁を生じることから,気体は(イ)であり、完全燃焼により (イ)を 生じることから物質Xには (b) が含まれていることがわかった。 実験で水溶液が白濁したのは (ウ) が生じたためであると考えられ, 水道水には (c) が含まれて いることがわかった。 実験IVで炎の色が変わるのは炎色反応によるもので、 その色が黄緑色になったことから,物質Yには (d)が含まれていることがわかった。 ○ガスバーナーの使い方について ・点火時の操作は図中の ( ) → ( )+( ) → ( )の順に行う。 問1 レポート中の (ア) ~ (ウ)に当てはまる物質名を答えよ。 問2 レポート中の (a) ~ (d)に当てはまる元素記号を答えよ。 問3 レポート中のガスバーナーの使い方について、()に右図のC~Fの記 号を入れ, 正しい操作手順を完成させよ。 問4 実験Ⅲと実験IVを応用させて、 次の問いを解きなさい。 次の①~④の化合物の組み合わせのうち、 それぞれの水溶液に対して(a) (b) どちらの方法でも 区別できないのはどれか。 ① 硝酸ナトリウムと塩化ナトリウム ② 塩化ナトリウムと塩化バリウム 塩化マグネシウムと塩化アルミニウム ④ 塩化カルシウムと硝酸カリウム (a) 炎色反応を調べる (b)硝酸銀水溶液を加える