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政治・経済 高校生

教えてください お願いします🙏

【資料】 事例 : 男女が大声でつかみ合っているのを見て、仲裁に入ったところ、 男が殴るポーズをとったので とっさに回し蹴りをしたら、 相手は頭から倒れ、死亡した。 もみ合っていた男女は、酒飲み仲間で、 男は女を家まで送る途中で騒いでいただけだった。 法令について 刑法36条 正当防衛 ① 急迫不正の侵害に対して、自己又は他人の権利を防衛するため、やむを得ずにした行為は罰しない。 ② 防衛の程度を越えた行為は、情状により、 その刑を軽減し、又は免除することができる。 刑法38条 罪を犯す意志がない行為は罰しない。ただし、 法律の特別の規定がある場合は、この限り ではない。 刑法43条 犯罪の実行に着手してこれを遂げなかった者は、その刑を減軽することができる。 但し、 自己の意思により犯罪を中止したときは、その刑を減軽し、又は免除する。 刑法199条 人を殺した者は、死刑又は無期若しくは五年以上の懲役に処する。 刑法203条 199条 (省略) の罪の未遂は、罰する。 (1) 資料の事例について、 より公正な判断を下すためには、どのような情報が必要か。考えられる ことを箇条書きで挙げてみよう。

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生物 高校生

なぜ380になるのですか。

育したとき) ウリムシ リムシ 12 14 16 日数 10. 消費 栄養塩類を含む水を満たしたペトリ皿にウキクサを入れ, 培養した。 その結果、 葉 体の数が次に示す表のような結果になった。 「生育日数 12 15 葉状体数 69 85 (1) 実験結果から得られる成長曲線をグラフに表せ。 121日目以降, 葉状体の数がほとんど変化しない理由を2つあげよ。 はおよそどのくらいまでふえると考えられるか。 ただし, 葉状体の平均の大きさは ペトリ皿の直径を2倍にし、 栄養塩類を含む水の高さは同じにすると、葉状体数 最初の実験と同じとする。 個体群の成長 0 3 10 12 6 9 23 45 考え方 (1)横軸に生育日数,縦軸に葉状体 をとったグラフを描く。 (2)一般に, 生物の 体数は、生活に必要な条件が満たされてい 数関数的に増加するが, 実際には増加 に伴って生活空間, 食物, 生活環境などに制 が生じ, 成長は抑えられる。 (3) ウキクサは 水面のみに生育する。直径が2倍になること で、水面の面積は何倍になるかを考える。 解答 (1) 100 葉状体の数 80 60 40 20 0 18 91 9. 生態と環境 233 0 3 6 21 24 94 95 27 95 問題185,187 1 9 12 15 18 21 24 27 生育日数(日) (2) 生育場所の不足、栄養塩類の不足 (3)およそ380個体 章

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英語 高校生

3です!(1)だけ分かりませんでした。(2)〜(8)は答えがあっているかどうか確認してもらいたいです!お願いします🙇‍♀️

日本文と同じ意味になるように [ ]内の語句を並べ替え, 〔〕の中で3番目と6番目にくる語句の番号を書き なさい。 (1) アンとジョージは, 一人息子の成績がもの足りないと思っている。 Anne and George [1. do 2. is 3. not 4. only 5. son 6. their 7. think〕 doing a good job at school. (2) 君が才能を無駄にしているのには,とても耐えられない。 It's more bear can 3. 4. see 5than 6. to 7. you) wasting your talents. (3) 彼は一日中働いたあとで夜も働くことだけはしたくなかった。 (1. after 2. do work that night, too. (4) 事件についての教授の説明が少しも正確でないと信じる理由がある。 There is reason to believe that the professor's (1. accurate 2. far of 4. from 5. is 6. the /event ? explanation). (5) この通りを歩くと、 必ず知り合いに出会ってしまう。 I [1. someone 2. running into cannot this street Swalk along 6. I know without). (6) その都市が発展したからといって、必ずしも住民の生活環境がよくなったとは限らない。 The living conditions of the inhabitants/ ( necessarily 2. because 3. become better 5/not 6. simply 7. have) the city has been developed. (7) 私の上司は、周りの人の意見に左右されるような人ではない。 he 4. last 5the 6. thing 7 to & wanted) working all day / was to My boss is (1. the the last 3. opinions person. influenced 6. to be 7. by 8. of] those around him. (8) 彼が言ったことは真っ赤な嘘だ。 (1. he 2. is 3. near 4. nowhere 5. what 6. said 7. the truth). どこにもな

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