⑵を教えてほしいです。 中二理科の磁界です。

発光ダイオード 導線 北 極 +極 東 手回し 発電機 1 電流がつくる悩 ト 図のような装置をつくり, 手回し 発電機のハンドルを一定方向に回す と, 発光ダイオードが点灯した。 磁 針を導線から少しずつ遠ざけて 導 線のまわりの磁界のようすを調べた。 (1) このとき, 手回し発電機で生 西 磁針 じた電流は直流, 交流のどちらか。 南 厚紙 (2) 作図 発光ダイオードが点灯しているときの, 導線のまわりの磁界の ようすを 磁界の向きと強さがわかるように磁力線で表しなさい。

（2）みたいに〇〇のエネルギーの移り変わりはどれか、という問題が苦手です 考え方やこの問題によく出てくるものはなにか教えてほしいです！

■エネルギーの移り変わりの例 A 太陽熱エネルギー 光エネルギー 風・波 ・運動エネルギー 位置エネルギー |水力発電 光電池 風力発電 光合成 ① D ◆ 光エネルギー B 熱エネルギー E → 音エネルギー (2) F C ★運動エネルギー → 熱エネルギー (1) 図の① ② にあてはまるエネルギーは, それぞれ何か。 (2) 発光ダイオードによるエネルギーの移り変わりを図のA~Fカ 小6 ら選びなさい。 立 運動などに変えることができる。

赤線のところで、発光ダイオードが並列接続されていてかつ電圧が同じだと、電流も等しくなるのはなぜですか？？

問5 思考力・判断力 ** E 発光ダイオードD2 と発光ダイオードD3 の電圧をそれぞれ V2, V3 とする。 DyとDは並列接続されているので,D」の電圧はDa しくじである。よって, D', D3 を流れる電流の強さは同じ なので,これをI' とすると, D2 を流れる電流の強さは2I' となる。 以上より, D2 とDに関する電流と電圧の関係は, 問4 (2) と同様に, D2:2I'=k(V2-V) D3: I'=k(V3-V) また, キルヒホッフの第2法則より, E=V2+V3 以上3式から, I' とんを消去して V2 V₂=²² E−¹ V, V3=1½ E+V. V3 D3 D2 V2 I' I' 2I' D1 V3 F

(4)がなぜこうなるか分かりません😭 回答よろしくお願いします！ 🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

(4) 電源装置 A, B に右の図のような装置をつなぎ, 電流を流して左右に動かすと, 発光ダイオードの点 灯のしかたはどうなるか。 最も適当なものを、次の ア~エからそれぞれ選びなさい。 イ. I. ア. ウ. 発光 ダイオード 電源 装置へ

なぜ乾電池の向きによってはたらきが変わるんですか？（電子オルゴール、モーター、発光ダイオードなど） 回答お願いします🙇

(2)のRが分からないです。発光ダイオードは電気エネルギーを光エネルギーに変えるのではないんですか？

P.42 17 運動とエネルギー 多様なエネルギーとその移り変わり エネルギー資源とその利用 1 次は、科学クラブで、エネルギーについて調べているときの夏樹さんと由香さんと先生の会話の一部である。 これについて,あとの問いに答えなさい。 夏樹:エネルギーにはいろいろな種類があるんだね。 由香: エネルギーにはどんなものがあるかって聞かれたら､ 電気エネルギーしか思いつかなかったけど。 夏樹: 電気エネルギーは、 日常生活にはなくてはならないものだよね。 由香: そうよね｡ 電灯やテレビ, 携帯電話, IH調理器などが使えるのも,電気エネルギーのはたらきが あるからだもんね。 夏樹: どうして電気エネルギーがいろいろなところで使われているのかな｡ 由香: 電気エネルギーは,いろいろなエネルギーに変換しやすいからだと思うわ。 夏樹: そうだね。 電灯は, 電気エネルギーを光エネルギーに変える器具だよね。 由香: 電気エネルギーがどんなエネルギーに移り変わるか調べてみましょう。 夏樹: 電気エネルギーの移り変わりをまとめると. 右の図の (1) 図や会話中の ① ② にあてはまる語句を書け。 (知識) P エネルギー Q 口 (4) 下線部④ のようなエネルギーの割合を何というか。 (知識) せんぷうき 扇風機 ようになるよ。 由香 : テレビって、電気エネルギーを光エネルギーだけじゃ くって, ② エネルギーにも変換する器具よね。 夏樹 図は,目的とするエネルギーへの変換についてまとめ たものの一部だよね。 テレビについて言えば, 長い時 間つけていたテレビにふれると, 熱くなっているから. 熱エネルギーに変換する器具ともいえるよ。 由香 1つの器具でエネルギーが移り変わるとき, いろいろなエネルギーに変換され、 目的以外のエネル ギーになって, 逃げていってしまうのね。 夏樹: 逃げていってしまったエネルギーはどうなるんだろう。 先生: エネルギーは,移り変わる前後で, その総量は常に一定に保たれます。 できるだけ. 有効に利用 するようにしましょう。 由香 エネルギーを有効に利用するには, 電気器具などを使うとき, その器具が。 消費するエネルギーに 対する利用できるエネルギーの割合を調べればいいですよね。 先生 その通りです。 蛍光灯 月 日 IH調理器 熱エネルギー 電気エネルギー 光エネルギー R ① [運動 (力学的)] ②[音 (2) 図のP~Sにあたる器具として適当なものを、次のア~オからそれぞれ選び,記号で答えよ。 ア 発光ダイオード イ 火起こし器 ウ 発電機 工 乾電池 オ 光電池 OP [ 口 (3) 下線部③のような法則を何というか｡ (知識) S ] イ][ウ][ ア] [ オ ] [エネルギー保存の法則] 変換効率

この問題が分かりません。解説よろしくお願いします🙏

1 1~4について,それぞれの問いに答えなさい。 へいれつ 1 図1のように,2個の発光ダイオードを逆向きに並列につな ぎ,乾電池の電流を流して左右にふった。 (1) このときの発光ダイオードの光り方として最も適切なもの を, ア~オから1つ選び, 符号で書きなさい。 イ ア I オ 発光ダイオード 左右にふる。 図1 + +

中学理科です（答え イ） アとどういう違いがあるのか分かりません教えてください

(4) 実験2で,直流の電流を流したときの発光ダイオードの光の見え方として適当なものを、次のア~ エから選び,記号で答えなさい。 ア ウ I

光です(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o))) 問4の求め方が分かりません（答えは7.6cm） 解説お願いします🙏

1 次の実験について, 問いに答えなさい。 問1 右の図1のように, LED(発光ダイオード) を並べた光源から凸レンズまでの 距離を変化させて, はっきりした像ができるようにスクリーンを動かし, そのと きの凸レンズからスクリーンまでの距離と,像の大きさを表にまとめた。 表 光源から凸レンズまでの距離 [cm〕 10 12 15 18 12 10 9 3 凸レンズからスクリーンまでの距離 〔cm〕 15 像の大きさ[cm〕 スクリーンに映った像を何といいますか, 書きなさい。 9 6 4 図1 LEDを 並べた光源 凸レンズ I 問3 光源から凸レンズまでの距離が15cmのとき, 右の図2のように光源のP点 を出て凸レンズの中心線上のQ点を通った光が像をつくる位置をで示しなさ い。 ただし, 1目盛りは1cm とし, 光は凸レンズの中心線上で屈折するもの とする。 また, 像の位置を求めるために作図に用いた線は消さずに残しなさい。 問2 スクリーンに映った像について説明した次の文の ①~③の{ }に当てはまる図やことばを、 それぞれア~ウから選びなさい。 スクリーンに映った像を凸レンズ側から見ると,像は①{ア of イ g } のように見え,凸レンズの下 半分を, 光を通さない黒い紙でおおうと, 像の形は ② {ア 下半分が消え 上半分が消え ウ変わらず}, 像の明るさは③{ア 明るくなった イ 暗くなった ウ 変わらなかった。 図2 :::: P点 光学台 凸レンズ 凸レンズの軸 (光軸) 問4 この実験で用いたものと同じ凸レンズを使って, LED1個を光軸上に置き, 図3のような仕組 みの照明装置をつくった。 レンズを通った光が光軸に平行に進み, 広がらずに遠くまで届くように するには, LEDと凸レンズの中心との距離を何cmにするとよいですか、書きなさい。 図 3 電源 Q点 スクリーン 凸レンズの中心線・・ 十 LED 凸レンズ 光軸

(4)の問題を教えてください🙏🙇‍♀️

④4 直流と交流 ](1) 電流の強さと向きが周期的に変化しているのは直流, 交流のどちらか。 □ (2) (1), 電流の変化が1秒間にくり返す回数を何というか。 □ (3) コンセントから得られる電流は, 直流, 交流のどちらか。 □ (4) 右の図のように2個の発光ダイオードA,Bを電源につな ぎ, 矢印の向きに直流電流を流すと, 発光ダイオードはどの ように点灯するか。 また, 電源から交流電流を流すと, 発光 ダイオードはどのように点灯するか。 Ale of B 電源 電流の 向き