高校1年通信 英語のレポートの答えが分かりません どなたか教えてくださる方いらっしゃいますか？

問題用紙 対象便利 1902年度教育 科目 英語コミュニケーションI 回数 第1回目 Lesson 1 Lesson 2 教科書 (p20-p37) 2024 年度版 [1] 教科書 p22-23, P30~31 の左右にある以下の (句)を、教科書 p148~ の Word List を使用して調べ。 日本語は英語に、英語は日本語になおしなさい。 (1) 自撮り (2) ワッフル (3) かりかりした (4) 外食する (5) エネルギー (6) クオッカ (7) stay with... (8) because of... (9) be full of... (10) native [2] 対話が成り立つように、 下線部に適切な語をそれぞれ選択肢から選び、記号で答えなさい。 (教科書p24-p27参照) (1) A: What do you like? B: I like cats. [ア.drink 1. animal 7. sport I (2) A: What is your favorite ? B: I love rice noodles. [7. music イ. food .sport] (3) A: you sleepy this morning? B: No, but I was a little tired. [7. Were 1. Was 7. Did ] (4) A: What did Bob do yesterday? B:He soccer, [7.practice イ. practices ウ practiced [3] 日本語をヒントに]の中の話 (句)を並び替えて英文を完成させ、3番にくるものを記号で答えな さい。ただし、文頭にくる語の語頭も小文字にしてあります。 p30-034 参照) (1) 少女たちは写真の中で幸せそうに見えました。 I 7. in 1. looked ウ the picture , the girls *. happy 1. (2) 私たちはその時、テレビを見ていませんでした。 17. weren't イ. then ウ.TV, watching *.we 1. [4] 英文を読み、各問に答えなさい。 教科書 p22-p23 参照) Hello. I'm Phong. I live in Hanoi, Vietnam. Here. Leat/many/the/people/ out/in/ morning J. Rice noodles are popular for breakfast. Today I had breakfast at the noodle stand near my house. I was a little sleepy, but now I am full of energy! (1) フォンさんが住んでいる国を本文から抜き出し、解答欄に英語で書きなさい。 (2) 下線部①が「ここでは、多くの人々が朝に外食をします。」 という意味になるように、[ ]内の語を並び替 えなさい。

一文目のmy tripから始まる文でなぜeffect にaがいるのか。 なぜon me はonをつける必要があるのかを教えていただきたいです。お願いします。

ated me to Words&Phrases b D 5 My trip to Cambodia had a huge effect on me. First of all, it moti learn more about the world. I was frustrated by my ignorance. Perhaps I could have understood my Cambodian friends' situations better if I had paid more attention to world news. : la my experiences with others. One day I ; ;

英語コミュニケーションの不定詞からです。(2)の問題で回答はthatが(that)で書かれていて省略可能と言うことはわかったのですが、このthatはなぜ省略可能なのですか？教えてください。お願いします。

(2) 私は家に帰って、 弟が病気なのを知りました。 Acame home to find that. ③ 彼らはそのサッ丸での試合を見てわくわくしています。 They are exciting to see. 4) 先生の質問に簡単に答えるなんて, アンは賢いです。 Ann is clever to answer. my brother was sick. [find] the soccer game. [see] our teacher's question easily. [answer]

英語コミュニケーション2の問題です。 それと下線部(1)が指しているものを抜き出しなさいも教えていただきたいです。

Helen: Bobby is coming here soon after ( X ) his concert this evening. Susan: Oh, has he become a singer? Helen: Yes. He's a professional musician. Richard: Really? We didn't know that. Helen: Actually, (1)it was very hard for him to survive in the music world. He (Y) for several years but never gave up his dream. Anyway, he created wonderful songs and they attracted many fans. Susan: Wonderful! Does he still remember Bear's Pie? Helen: He's never forgotten it or either of you since he left home. He said there is no other ( Z ) in the world as delicious as Bear's Pie! 1. 空欄に当てはまる語を以下から選び解答欄に書きなさい。 X 選択肢 Y 7. struggles 1. struggled finished Z pie pies . restaurants . finishing

英語コミュニケーション2の問題です。 こちらの問題教えて頂きたいです🙇‍♀️

【5】 日本語の内容に合う英文が完成するように, 空欄にふさわしいものを選択肢から選び, 記号で答えなさい A. I do not know (① ) I can be a singer in the future. ( 私は将来、 歌手になれるかどうか分かりません。) B. Tell me about the place (② ) you live. (あなたが住んでいる場所について教えてください。) C.I watched some girls (③ ) a traditional Hawaiian dance. (私は数人の少女たちが伝統的なハワイの踊りを演じるのを見ました。) ). D. My friend often (④ ) me (5) (私の友達はよく私を笑わせます。) E. (6) ) at the stars, we talked about the universe. (星を見ながら、 私たちは宇宙について話しました。) 選択肢 7. Seeing イ. when saw I. where オ.make カ laugh キ.made ク laughed . makes コ for サ . to シ danced ス. dancing セ.if

あってますか？？？ 間違ってたら教えてください🙏

1学年 英語コミュニケーションI プリント (No.6) 文のしくみ ① 主語+動詞 主語+動詞+補語, 主語+動詞+目的語 ① 主語+動詞 [第 (1) 文型] 「主語+動詞」で…….は~します」という意味を表します。 時や場所などを表す語句 を 「(修飾語」といい、(補)語を使うと状況をより明確に表すことができます。 Ⅰ は主語、 go は動詞です。 Ⅰgo.….. [私は行きます)] to I at school (私は毎朝8時に学校に行きます。) Ms. Smith (スミス先生は私たちの英語の先生です。) become eight ② 主語+動詞+補語 [第(2) 文型] 動詞の後にくる語句が主語とイコール (=)である場合、その語句を「(補語)」と いいます。 My brother (私の兄は映画スターになりました。) likes this our English teacher. [Mr. Jones = our English teacher ] every morning. a movie star. [My brother = amovie star ] ③ 主語+動詞+目的語 [第(3) 文型] 動詞の後にくる語句が主語とイコールでなく, 動詞が示す意味の「(対象)」になっ ている場合、その語句を「(目的語)」といいます。 Ms. Smith (スミス先生はお寿司が好きです。) sushi. [Mr. Jones ≠ sushi] My brothergot ( 私の兄はアカデミー賞を獲得しました。) an Academy Award. [ My brother ≠ an Academy Award ] ※英文を正しく理解するために、動詞の後の語句が「補語」なのか、それとも「目的語｣ なのか、しっかり区別しましょう。

4つの問題教えて欲しいです🙇‍♀️並び替えで、文頭に来る頭文字も小文字になってます。

② この洗濯洗剤は環境によいと言 (laundry/the environment/this / say/for / good / they / that/detergent/ is) ③来週の日曜日私は学校に用事があります。 (have / Sunday /1/do/ at school/ an errand /next/to). ④ 私の姉と私は2歳違いです。 (my/and / apart/ two/sister/1/bom/years/elder/ were ) ⑤ パーティの出席者名簿はアルファベット順です。 (alphabetical/ participants/ party/the/is/list/orden the/in/in/of) T

この問題教えてください🙏

内の語句を並べ替え、全文を書きなさい。 ただし文頭に来る 9. 次の日本語を参考にして( 文字になっている。 ① 市民は誰でもこのプールを利用できます。 (of /have/ this swimming pool / the people / access / of/ our city / all/to).

英語コミュニケーションの問題です it が指しているものを2語で抜き出しなさい という問題です。わかる方いましたら教えてください🙇‍♀️

The merchant ran up Kiinokunizaka (X surround) by the darkness, he was scared and could not look back. After a while, at last, he saw a lantern up ahead. It looked like the faint light of a firefly. It turned out to be the lantern of a soba-selling stand. The merchant threw himself down at the feet of the soba-seller out, "Ah! Ah!! Ah!!!" "What happened?" said the soba-seller. "Did anybody hurt you?" "No, nobody (Y hurt) me," said the merchant, (Z breathe ) heavily. "Only scared you?" said the soba-seller calmly. "Robber?" "Not robbers, not robbers," said the merchant. "I saw a woman by the moat. She showed me tell you what she showed me!" Ah! I cannot

英語コミュニケーションの問題です。 わかる方いませんか、、

The merchant ran up Kiinokunizaka (X surround) by the darkness, he was scared and could not look back. After a while, at last, he saw a lantern up ahead. It looked like the faint light of a firefly. It turned out to be the lantern of a soba-selling stand. The merchant threw himself down at the feet of the soba-seller out, "Ah! Ah!! Ah!!!" "What happened?" said the soba-seller. "Did anybody hurt you?" "No, nobody (Y hurt) me," said the merchant, (Z breathe ) heavily. "Only scared you?" said the soba-seller calmly. "Robber?" "Not robbers, not robbers," said the merchant. "I saw a woman by the moat. She showed me .... Ah! I cannot tell you what she showed me!" 2. 空欄に当てはまる動詞を適切な形に直しなさい。 だたし、 そのまま使う語もある。 X Y Z