進行形の未来進行形についての質問です。 ＜明日の今頃、私は一生懸命試験勉強をしているだろう。＞を英訳しなさいという問題について、解答は＜This time tomorrow,I'll be studying hard for the exam.＞でした。 ・この問題の答... 続きを読む

空白の部分、一つだけでもいいので教えてください😭

どり!ノル "HHナリゴロレーアグ ii引上 金属・プラスチックの折り曲けや放 I 3 半皮につけよう| とばをかき入れよう。 許基について.( ) にあてはまるこ 合傘属の折り曲げ (打ち木・折り台) | |(2金届の折り曲げ (かけたがね・折り台) | | 3)金属の折り曲げ (折り曲げ機) | */ Tag あぷS 上 AS | | | | 人 打ち木 章症語==折|り合 TU 打ち木で( )を 打ち未でI ]』げづらい部分 | | 押さえ刃に( ) はじめに打ってから中央を打つ。| | は( ) を使う。 を合わせて折り曲げる。 Ne (4)プラスチックの折り曲げ (曲げ用ヒータ) 1 加多した側を 1 せんばん (5 う必の誕上 (旋盤) し込み, つめを締めて固定し たらチャックハンドルをと,

空白の部分教えて下さい🙏

ンー一ーーーーーーーーーー一 | ③⑬平削りの仕方 記 NN | 板材を )に 定し, 体重をかけなが (4)こば削りの仕方 で (ぐ⑯ 交り全 )を使っで。 ンー / 0。。 坂材を固定する。 本 | 人 6 | | 較粒寺 NN > モのカで, | 還還人明 エ條@oEでかんなのこ 3 で に3Iいて | 二下ばを(2:邊太化 )なが リ s 8 ( 削る。 ら, まっすぐ一気に削る5 い 2) やすりやドレッサ, ベルトサンダの使い方について, ( 。 )にあてはまることばをが き入れよう。 | (やすりがけの仕方(金属棒材) やすりを 平行に動かす 。

この答えを教えてください😭 明日テストなんです🥺

2年 2学期末考査 技術・家庭科<和中> ] | 授業で行ってきたペン立ての作業工程等についての、下の各問いに答えなさい。 3 ① 下の文章は、ペン立て作成の作業についての文章 5 : ミ をについ 章ですが、文章の ( ) の中にあう適切な言葉 下のアーホの中から選んで記号で答えなさい。 Ye _ 授業で作成してきたペン立てを作る手順と しては、まず自分でデザインを考えるところから始めたが、 デザイ ンを考える時に、材料を ( 1 ) に使い、捨てる部分を少なくすること、などの条件を考えながら デザインを決めた。デザインが決定したら、そのデザインを ( 2 ) を使って材料の金属板に写しとり、 その写しとった線を図 I のような ( 3 ) を使って線を引く ( 4 ) 作業を行う。 図I ( 4 ) 作業が終わったら、図のような( 5 ) で、材料を切断していく。 図Tの道具は、金属など硬い材料を切断する道具なので切断 図L する時に力が入れやすいように、 この道具を ( 6 ) と材料 を切断するように刃がつけられている。また、( 5 ) は直線 | 部分を ( 7 ) 方向に切断するように使うが、刃を(8 ) に付け替えることで曲線部分を切断できるようになる。 ペン立ての製作作業では、功断が終わったら、作品の裏面に (9 ) を使って、自分の4けたの数字を打ち込んだ。 4けたの数字を打ち込んだら、金工棒)ヤスリやいろいろな形をした ( 10 ) を使って、切断した面を 削って形を整えでいく。( 10 ) は、削る場所の形状にあったものを選んで使うと形を整えやすい。 形が整うたら、次は ( 11 ) 作業に入るが、(.11 ) 作業でまず行うのは、( 10 ) の平らな面を使って 横にスライドさせるように動かし、作品の表 面だけに ( 12 ) を行い、深い傷を道しておく。 (12 ) が終わってから、紙やすりを使って作品全面を磨いていく。紙やすりは、紙やすりに書かれて いる告号の数字が大きくなると紙やすりの粗さが ( 13 ) なっていく。ペン立ての作成では、途中から 水をつけて使った紙やすりの一種があるが、その紙やすりは特に ( 14 ) といい、とても細かい傷まで 消すことができる。そして、最後は、ピカビピカに仕上ピげるために、商品名が ( 13 ) と呼ばれている ものを使って磨き上げて、ペン立てのデザイン部分を完成させた。 ア :無 イ:有 効 ウ : てがき エ : けがき オ : てがき針 カ : けがき針 キ : カーボン紙 ク : 77222紙 ケ : 弓のこ 世紀の サ:打 印 シ:刻 印 ス : 筋通し セ : 目通し 39 |請5 ク:押 す のお:人 記 ッ:水 平 テ : 細やすり ト : 組やすり ナン59ラクルルンジ (スペシシカクン ヌ:研 磨 ネ:切 削 . ノ : 粗く ハ : 細かく ヒ : 防水ペーパー レルてAO人Am へ : ピカール ホビニレ ② 上の①の問題の文章中の ( 3 ) の道具で傷をつけるように線を引いたり、( 9 ) の道具を使って 数字を打ち込む作業は、どちらも同じ理由で行いますが、 その理由を答えなさい。 ⑨ 形を整えるやすりがけで、ヤスリの幅より も広い部分を均等に削る方法 (999無ゆ) を 何といいますか、 下のアンーオの中から選んで記号で答えなさい。 ア : 直進法 イ 」 任進法 ウ : 後進法 エ:曲人法 オ : 広人法

教えてください。お願いします🤲

つっぎの表は生徒 10 人の1 日あた り の平均試験勉強時間 和W (時間) と試験結果 ア (点) のデ ータである。 。 † の |] で 0 AM a 平均時間 x (時間) | 人 | 70 試験結果 y (点 ] 1) 変量 xy につ 4 と作成せ 2 時 y の相関係数を7 2 ' )ような範囲にあるか。 もっとやもや適切な ) さ の) ad.の邊 【 7 全 0.3 di 07 貼か独】

1番の答えってどっちですか？

1) Mika has stuqied

初めまして(T . T)だれか、現代文アチーブ 1(p60 61)の私時代のデモクラシーの答えを持ってる方はいませんでしょうか？（ ｉ _ ｉ ） 試験勉強で丸つけをしたいのですがなにかの手違いで捨ててしまったようで..ここなら誰か持っている人がいるかもしれないと思い投稿... 続きを読む

8) 大hr 也 anoesr uec

現代文のセンター試験勉強ってみなさんはどうしていますか？？

みなさんは試験勉強どんなふうにしていますか？

期末試験勉強の合間の息抜きを教えてください