数学 中学生 9ヶ月前 解説だけじゃよく分からなくて💦詳しく、教えて欲しいです!! 教p.123) en 解くときのカギ (1)では,△ACG, E (2)では,△BFE について, それぞ れ三角形の角の性 質を利用する。 d D 3 図形の性質の調べ方 右の図の星形の図 形について,次の問い A に答えなさい。 B b (1) ∠a+cの大きさを 求めなさい。 AC F 17.5.70° 70゜ C' 解 ACG で, 三角形 の角の性質より <a+<c=∠FGD =70° 70° S.A (2) <b+<eの大きさを求めなさい。同合四の 解△BFEで,三角形の角の性質より, Zb+ Ze=ZGFD =75° 75° 問合 EE (1 解決済み 回答数: 2
古文 高校生 10ヶ月前 「竹取物語」って、この題名は作者がつけたものではないですよね? 「竹取物語」と「かぐや姫物語」の2パターンの題名があるみたいですが、それぞれいつ、誰によって付けられたのかは大まかにも分かっていないんでしょうか。 調べ方が悪いのか検索しても出てこないので教えていただきたいです🙏🏻 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 大門141の(2)の問題の求め方を知りたいです 教材の模範解答は2枚目の写真で、chatGPTに聞いた解答は以下のように書かれていました 答えが違うのとワークの解説がいまいち分からないので混乱しています😵💫 明日がテストなので早く教えて頂けると非常に助かります 正しい... 続きを読む *141 AB=8, BC=6, AC=4である △ABCに おいて, ∠Aおよびその外角の二等分線と, 辺BC またはその延長との交点をそれぞれ D, E とするとき,次のものを求めよ。 (1) 線分 BD の長さ (2) 線分 BE の長さ B 9 。 DC E ☑ 14 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 1年以上前 化学基礎です。 酸化還元反応の問題なのですが、O原子が酸化も還元もされないのはなぜですか?また酸化数の調べ方が何か間違ってるのでしょうか?酸化数を調べると酸化されてるよう(一番右の写真)なのですが😭答えは⑥です。 つまらない質問をしていたらすみません。よろしくお願いします🙇♀️ 2 H₂O 2 H2 + O2 (1) 触媒 CO2 + 4 H2 CH4 + 2 H2O (2) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 至急です!!! 星型五角形の証明を、スリッパの法則を使わないで証明して欲しいです! 3. 下の図の星形五角形ABCDE において、 La + b + Zc + d + ∠e = 180° であることを証明しな さい。 ただし、授業や教科書で学習した証明の方法とは別な手順で、 証明をすること。 A 【証明】 Bb C a E D 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 < 中1 立体図形 > 画像参照 なんですが , この問題ってどう解けば良いんでしょうか .. ? 図が無いので 多分何か決まりがあると思うんですが , それが何か分からなくて >< わかる方 お教えください っ 🥹 3正十二面体で, (面の数) - (辺の数) + (頂点の数) の値を求めよ。 - 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 W6-1 エオの求め方がわかりません。 解説や色々調べたのですが、重心よりとしか書かれてなくて、問題文を見たら重心を使うことは理解できたのですが、どう使って求めるのかがわかりません。 どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇♀️ 中点連結定理,重心 Pとする。 右の図で,辺 AB, BC, CA の中点をそれぞれD, E, F, △ABCと△ADFの重心をそれぞれG, AB=9, AC=10, AE = 9 のとき DE= ア イリ EF である。 また AG = エ AP = | オ であることから PG=カ である。 角の二等分線と比 A PO 10 9 D F B E 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 下の方にある⑦はどうして2.8になるんでしょうか、? 22 物体の運動(1) 物体の運動の表し方 ○新幹線を例にして、速さについて考えてみよう。 新大阪 東京 22, 25553 50 53 270 001 km/h ・新大阪から東京までの距離をおよそ553km 新幹線「のぞみ」 がその間を走るのに2時間30分 (2.5時間) かかるとすれば、そのときの速さは進んだ距離 553〔km〕 =122.12 2.5(h) 〕 [km/h] となる。 かかった時間 ÷ で 上のような計算で求める速さは、ある時間の間、同じ速さで動き続けたと考えたときの速さで ②平均の速さ」という。 ・「のぞみ」の速さは, 速いときには270[km/h] になることもあれば、もっとおそいときもあり、実際 の速さは一瞬一瞬でちがっている。このように次々と変化するような速さを③ 〔瞬間のさ] という。 □運動の調べ方 ・6打点間隔は,時間でいえば ④ [ 記録タイマーは一定の時間間隔で紙テープに点を打つ。(西日本・・・ 0.1 [M] [秒にあたる。 1 60 一秒ごとに点を打つ) 6打点間隔 ・打点の間隔が広いほど、速さは⑤〔おそい 大きい ・⑥下のテープに記録された打点を,6打点ごとに線を引き、区切りをつけてみよう。 0(cm) 5 10 15 打点がはっきり分離できるところ (基準点) 基準点から各線までの距離(移動距離)をはかると, 0.1秒後 0.2秒後⑧ [72 cm〕 0.3秒後⑨ (¥135 ・最初の6打点間で平均の速さを求めると cm〕 となる。 ⑩ [28 である。 cm] 11[ 100.1 2.8 cm〕, s] = 12 28 228 cm/s] 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 xの角度を出す問題です 答えでは84°と書いてあるんですが、解こうとすると104°になってしまいます 間違っている部分を教えていただきたいです。お願いしますm(__)m 75° 122° Tx P839 83° △60° 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 1年以上前 高一生物です。 調べ方がわかんなくてすごいシンプルな質問なんですけど、T細胞は部類の名前ですか? 例えば白血球っていう名前の免疫はないじゃないですか。白血球っていうグループにいろんな免疫があるみたいな感じでT細胞はグループ名ですか?メンバー名ですか?いまいちわかんなくて教え... 続きを読む 解決済み 回答数: 1