学年

質問の種類

世界史 高校生

今日世界史Bの授業があり、画像の教科書の内容をプリントにまとめなきゃいけないのですがなんてまとめればいいかわかりません、教えてください。 まとめ、ポイント、感想

チベット (9世紀後 3 2 ィ4 て 人人生績 19ookm 9 南アジア・東南アジアの植民地化と社会変容 交易から植民地支配へ ムガル帝国が宜退し地方勢力が台頭するなが 王り東季才会福 を支配下に入れて植民地統治機関に変貌だ 0 ョーロッパでは17世紀後半以降。 INの織物が流徒U その 対価として大量の銀がインドにもたらされた』インドでは商下業が発 朝が 展し. 村民地都市をはじめとする浴市だけでなく, 内障部の地方者 尼し ュ $此※した。それによって各地の地方勢力は経済基般を回め』 軸調 が進 ングゼーゾの死後, ムガル帝国はこれら地方勢力の自立化によって事 2 実上解体してゆき。 皇帝は名目的な存在になうつでいった。 ォランダ・フランスス・有ギリ スの各勢力は, 17世紀半ばから地方勢 7 カと手を組みつつ) 商業権をめぐって抗争した。 をのHGでIU2人8還 にプラッシーの戦いで 天 優位にたった大東秦ド会社は! 1757生 フランスと同盟したベンガル示守軍を破った。 その後も評護認 *おもな地方勢力を撃破し。セイロ 名・マラータ戦委・和グ昌争などでおもな人 6 リス東インド会社は南アジアの大半 ン委もオランダから礁っで: %dN と民地としだ。一部の王国を落固として存続させ。それ以外をべ 2 ンカル・マドラス・ポボンペイの3管区に分けて直接治した2 このころイギリ ス本国は自由貿易の時代に向かっており。 19世紀に 、。とイギリス東インド会社の質史独占んは次々と廃正れ1833 には多活動そのものの停上が決定された。プラッシーの戦いのの iwami 5ょうぜい 。 765年に。ペベンガルなどで半証証(絞欄を佐得したこ とをきっかけに, 東インド会社は領土(植民地)支配の機構を急速に整 NN の人鈴 商写3写。 人①プラッシーの戦い フランスが支援 したペンガル太守とイギリスとの間の了戦 争。この戦争に勝ったイギリスは|自分 たちに区対的なペンガル天守を廃しで征 順な者を太守に狂立することに成功した。 図は新太守がイギリス軍クライヴに祝訪 を伝えているようす(一p.178) で②南アジアの植民地化 ムガル負還の計退南 アジアァではイギリスによる 諸 村民地化が進み。経造 較 が変化して, 文化・社会面 でも複雑な動きが起こった。還 また, 20世紀初頭までに タイを除く東南アジア全域 が植民地にされた。 畔出品 の生産と。 その基台整備の ための近代化が行われ。経 済・社会の構造が激変した。 とよばれた (南 カットに申来)

未解決 回答数: 1
物理 高校生

詳しく教えてほしいです🙇‍♀️🙇‍♀️

84 」章 力学 EE本 較 8 只 175、 ばねと物体の運動 4 質量7 の小きな物体を, 水平面上の地点ん からばねで押し出し, 高きんの八曽 頂上の地点Bから飛び出きせたい。 この斜面は傾斜角ゅで上方を向いて おり, 飛び出した物体は, 傾斜名 の下り坂のある地点に着地する。地 較時いい い ら ヽる。板に 点人には。 ばね定数んのばねと板が取りつけられてし 6 De ROSE 輪軸の半径の円周下に巻きつけられてv る。 るoe 軸の内側の半径ァの円周上に巻きつけられた糸の先には, NR 加速度の大ききを9とし 浴擦カ。およびばねや板。 輪電。 系 皿の質量は無視する。 (①) 帳に, 1 個あたりの質量が娘のおもりをヵ個のせた。このとき, 内側の輪軸に取 りつけた系の張力の大きさ,ばねの弾性力の大きさ 万 を求めよ。また, ばねが自人 長から縮んだ長き*。 およびばねにたくわえられているエネルギーのを求めよ。 (2) 頂におもりを4個のせ, ばねを縮ませてから糸を切ったところ,。 押し出された物体 は地点から飛び出すことができた。一方, おもりの数が3 個の場合には, Bに到達 できなかった。このことから, おもり 1 個の質量のと り得る範囲を求めよ。 (3) 次に. おもりをのせた状態で糸を切ったところ、 押し出された物体は地点Bから飛 4 地点Cに着地した。Bから飛び出したときの速さをりと し, BC 間の距離を (山梨大

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

仕事の分野が苦手です。

道具を人たったとでの仕事について調べよう es。 で を人 ocも 史ちよげたどき | @和を全ったどき] き(N ose ee | ] oi 1 os ] sl PU TS の結果で、⑩で動潮車を使ったときの, ①ばねばかり | 4 1いた離は @と比べてどうなっていますか >仕事の大きさを。家の空貫に午き入れなさい。 和消証を使った場合の仕事の大きさは: 直接持ち上 さと比べてどうなっていますか。 | (4) @較1のように, 疹笛を用いて物 | 体を持ち上げる場合 直拉持ち上げる | 場合に比べて、次の①,④はどうなり | G ますか。 | D 斜面にそって引き上げるカ @ 動かす還離 (⑤) GSXから: 南面を用いた場合の仕 | 直接持ち上げる場合と比べてどうなりますか。 。 | 3) (⑯ @計岡2のように, て し下げる距離 次の①, はそれぞれ何Jですか。 た仕事 ⑥⑧ 物体がされた仕事 (9 図3のように, 輪軸で物体を引き上げると き, 何Nのカで引けばよいですが。 (9 動消八面、てこや徐軸などを使うと。カ は小さくなりますが, 力をはたらかせる距離は 長くなり, 結果として仕事の大ききは変わりま せん。このことを何といいますか。 ! 回<wsen CH にこるになります。 生 Hey 表に書く。 5計朋て所ほstgo | 計細細年 物体を05m持ち上げま | ⑨ m じた。 このとき, の 5 G edu<5で9が、 TS請還っ ① 人がてこに加えるカ。| 。@⑧ } | どの才があるのて 導具を 使うと仕事は大きくなりま ま

回答募集中 回答数: 0