数学 中学生 2年弱前 解き方が分かりません🥲 1 次の問いに答えよ。 fax+by=-13 (1) 連立方程式 の正しい解は, x=-1,y=2で |-2x+cy=10 あるが,cの値を写し間違えて解いたため, x = 4, y=5が解として 得られた。 a, b, c の値を求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この問題の答えを見たのですが、ゴミ袋の枚数に関する式を作る際に、200＋2x+3y=314 2x+3y=114となっているんですが、この式に200を足す意味がわかりません。わかりやすく教えてください🙏🙇♀️ せいそう ぶくろ ある中学校で地域の清掃活動を行うために、生徒200人が4人1組または5人1組のグル ープに分かれました。 ゴミ袋を配るとき、1人1枚ずつに加え、グループごとの予備とし て4人グループには2枚ずつ、5人グループには3枚ずつ配ったところ、配ったゴミ袋は 全部で314枚でした。 このとき、4人グループと5人グループの数をそれぞれ求めなさい。 求める過程も書きなさい。 [福島] 未解決 回答数: 0
化学 高校生 2年弱前 (4)について質問です。右が解答です。 ③、④、⑥に代入したときの連立方程式の解き方が分からなくて、答えが合わないです💦 お願い致します🙇♀️ 08.未定係数法 未定係数法によって係数を補い,次の化学反応式を完成させよ。 (1) ()NO2 + ()H₂O (2) ( ) Cu + ( ) H2SO4 → (3) ( ) Cu + ( ) HNO3 (4) ( ) HNO3 + ( ) NO ( ) CuSO4 + ( ) H2O + ( ) SO2 ( ) Cu(NO3)2 + ( )H₂O + ( ) NO ( ) KMnO4 + ( ) H2SO4 + ()H2C2O4 [知識 E () MnSO4 + ( ) K2SO4 + ( )H₂O + ( ) CO₂ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年弱前 中学二年の連立方程式の文章題です。 どのような連立方程式になるのかがわからないです。 記述 3つの中学校の はんばい 5 ある店ではボールペンとノートを販売している。 先月の販売数はボール ペンが60本, ノートが120冊で、ノートの売り上げ金額はボールペ ンの売り上げ金額より12600円多かった。 今月は,先月と比べて, ボ ールペンの販売数が40%増え、ノートの販売数が25%減ったので, ボールペンとノートの売り上げ金額の合計は10%減った。 このとき, ボールペン1本とノート1冊の値段はそれぞれいくらか, 求めなさい。 [福島] 求める過程も書きなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 くふうして解く方法誰か教えてください！！ C 説明力をのばそう! 1次関数 かっこがある連立方程式 3 次の連立方程式を, より計算が簡単 になるようにくふうして解きなさい。 ま た,どのようなくふうをしたか説明しな さい。 「20(3x+2y)-50=30① 200x+500y=400(y+3) ② 未解決 回答数: 1
