この問題の解き方がよく分かりません！！移行したのですが合ってるかも分からないし…、xが単体で出てきてるのとか両辺に計算があるのとかがややこしくて分かりません

(8)x=17--7-3X-2 17 1024 X-3X= −7+1² X-3x = -24

ポイントを読み取ろうと内容を確認しようの それぞれの回答があっているかの確認をお願いします また、間違っている場合は回答を教えてください

No. Date P. 42 教 9.52 L4 S1 ① Sesame Street is a popular eclucational program. (セサミストリートは人気の(ある)教育番組です。) 2 It teaches children listeracy and other lessons. (子どもたちに読み書きやその他のレッスンを教えます。) ③ It is how offered online as well as on TV. (現在はテレビだけでなくネット(オンライン]でも配信されています。) 4 The program is famous is famous for its coloful characters. (この番組はカラフルなキャラクターで有名です。) Cookie Monter loves to eat everything, especially cookies. (クッキーモンスターは何でも食べることが大好きで、特にクッキーが大好きです。) ⑥ Big Bird is very kind and tall. (ビッグバードはとても優しくて背が高いです。) ⑦ Ernie always asks his friendl, Bert, silly questions. (アーニーはいつも友人のバートにくだらない質問をします。) ⑧ Children see each character play a unique role in the program. (子どもたちはそれぞれのキャラクターが番組の中でユニークな〔独自の〕役割を果たしているのを見ます。) ⑨ Sesame Street is shown in about 160 countries, and some characters are different from country to country) (「セサミストリート」は約160ヵ国で上映〔放映]されており、一部のキャラクターは国によって異なります。) ⑩ For example, in South Africa, you can see Meshe, a meer a meerkat. (たとえば、南アフリアでは、ミーアキャットのムシェを見ることができます。) ① He likes dancing and growing vege tables. (彼はダンスと野菜栽培〔作り〕が好きです。) ② Another example is Lily in China. (もう1つの例は中国のリリーです。) ③ She is a tiger that likes martial arts. (彼女は武術が好きな虎です。) ④4 Children around the world enjoy their own version of Sesame Street. (世界中の子どもたちがそれぞれのバージョンのセサミストリートを楽しんでいます。)

英検です。 英検の2次試験前の対策は何をしたらいいですか？ すぐにできるものでお願いします。

このプリントの答えが配信されていなくて、調べても分からなかったところ空欄なんですけど教えて頂きたいです🙇‍♀️ あと明らかに間違ってそうなところあったら併せて訂正していただけると嬉しいです、、💦 空欄は4つですどうかどなたかお願いします🙏

⑥ KEY 2年生になる前に完璧にしておきましょう。(わからなか 2年生スタート最低ラインエ 組 番君の名は です。 □1 「き」「けり」はともに HJ の働きをします。 訳し方は② ともに ③ ) 直接経験した過去か、間接的(伝聞)な過去かの違いです。だから 形に接続すると覚えておけばよい。 「き」と「けり」の何が違うかというと さり は「~たということだ」 といったニュアンスになります。 「けり」には 5 の働きもあります。 これはおもに の句末などに見られます。 の働きがあります。 ⑦は ⑨~てしまった と訳せば良いです。 ｢つ」と「ぬ」の違いは人為的(作為的)か自然的かの違いです。 たとえば、 日 れぬ は と訳し、 破り捨て。 は と訳します。 ともに 文法的意味は⑦です が、人為的か自然的かの違いがはっきりと見て取れますね。 続いて、⑧の用法ですが、これは「つ」「ぬ」の下に推量の助動詞がつく場合に見られます。たとえばメジャー な推量の助動詞としては「む」 ｢べし」などがあります。 たとえば、 雨降りぬべし とあったら きっと雨が降ったことだろう と訳しますし、 桜咲き と訳します。 □3 「たり」と「り」には ⑩ 完了 □2 「つ」「ぬ」 にはともに ⑧は ⑩0 と とあったら 4160 ている Cont の働きがあります。 と訳すヤツです。例を挙げてみましょう。 S 1 は「つ」「ぬ」と同じように訳せばいいので問題ありませんね。 継続しているようなときに RE 14 はとある状態が

外部効果に関して、 今回のワールドカップによりサッカーの分野が盛り上がり、サッカー教室に入会する子どもたちが増えて教室が利益を受ける→外部経済 サッカーへの盛り上がりによって他のスポーツクラブの入会者が減る→外部不経済 というのは成り立つのでしょうか？ 調べたところ、外部効... 続きを読む

合っているかの確認をお願いいたします。

recipient B. Complete the passage with items from the box. One item is extra. accessible came to an end empire established keep in touch with intended recipient Several ancient cultures (1) intended good postal systems so that rulers could (2) very distant parts of their kingdoms. For example, rulers in Egypt, Rome, and China all had systems for delivering messages. But when the Roman (3) established finally (4) came to an end, the Roman system for delivering messages disappeared in Europe. One thing all of these early mail systems had in common was that they were only (5)_empire rulers and very rich people. However, today mail systems are cheap enough to be (6) keep in touch to everyone. for the with

高分子化合物のレポートを作成するのですが、その中で、コラーゲンのモノマー・ポリマーの化学式、製法、性質、用途を教えてほしいです。 至急お願いします！！

2学期は無機と有機を学びますので、以上の宿題は授業の予習になります。無機は完全に 暗記です。有機も6割暗記です。「2学期のうちにこれを丸暗記するのかぁ」。と思いながら 読んで下さい。特に有機は、 高一のプリントや配信したスライドなどを復習しながら学ぶこ とをお勧めします。 高一で学んだことは授業ではとりあげませんので、そのつもりで。 低分子を多くあつめる。 ・プラスチック・ポリエステル ③ 高分子化合物レポート DNA 高分子化合物を2つ選び、 それぞれについてレポート用紙にまとめ提出して下さい｡ 内容 : モノマー・ポリマーの化学式、製法、 性質、 用途を調べる。 身の回りの高分子化合物に関心を持って下さい。 様々な種類があることに気が付くはずです。 ネットなどで手軽に調べるだけでなく、 図書館に行って関連する本を読んだり、 様々な方法 で色々な角度から調べ、 十分な準備をしてまとめましょう。 3学期にこのレポートをもとに 発表会を行います(他の人と重ならないものの方が発表はしやすいと思います)。 1学期期末テスト直し ・ビニール クレラップ ・ストッキング 7 たんぱく質 I

特徴: のBってどゆことですか？ 制約があるってどゆことですか？🙇‍♂️

知 2 次の(1)~(5) のような伝達手段では, 情報の受け手との関係やそれぞ れの手段に,どのような特徴があるか。 下の位置関係および同期性 からそれぞれ1つずつ, 特徴からそれぞれ2つずつ適当なものを選 び, 記号で答えなさい。 (1) 会話 (2) 電話 (3) 電子メール (4) プレゼンテーション (5) Webページ ( イ. 離れた場所にいる 位置関係: ア. 一緒の場所にいる 同期性:ウ.時間を共有している 特徴: エ. 時間を共有していない A. 相手の反応を確認しながら情報を伝達できる。 B. 対象の人数や場所などの制約がある。 C. いつでも情報を発信できる。 D. 相手がいつ情報を受け取ったかはわからない。 (1)位置関係ア 同期性 ウ 特徴 A,B (2) 位置関係 イ 同期性 特徴 A,BB ウ 1 (3)位置関係 イ 同期性 特徴 CD (4)位置関係 ア 同期性 ウ ch

情報のbpsに関する計算問題です 回答と解説お願いします

インターネット上の画像配信サイトから,合計で2GB (2×1024 ×1024×1024 byte) の画像を伝送速度 1Gbps の回 線でダウ ン ロ ー ドしたとき,どれだけの時間 (sec) を要するか, 計算式であらわして

これから教科書まとめを投稿しようと思っているのですが、著作権違反ですか？