この問題が分かりません ちなみに答えは ア と エ です

(2) 放射線が物質を透過する性質を利用したものとして C いものを,次のア~エから2つ選び, 記号で答えなさい。 [ ][ ] 〕〔 アからだを傷つけることなく, 人のからだの中のようす を調べ、健康状態を診断する。 イ人のがん細胞に当てて､ 細胞を死滅させて, 治療する。 ウ植物に当てて、 突然変異を起こさせ, 品種改良に役立 てる。 I 空港の手荷物検査で, 荷物を開封せずに危険物がないかを調べる。 紙 アルミニ などの 金属板

大運河は隋の時代に原形が作られ、明の時代に杭州〜天津に拡大し、そして清の時代に北京まで延びたということですか？

国経済 ちょうこう たいとう 中国では、長江下流域から台頭した漢人の王 朝である明が、皇帝の専制支配のもとで全国 まんしゅうじん しん 後、17世紀に満洲人のたてた清が台頭し、明の諸制度を で多様な中国全土を統合して18世紀に全盛期を迎えた。 (→p.7) ひゃくてき の農業は飛躍的に発展していた。なかでも長江下流域の めんか さくもつ さいばい きいと きぬおりもの めん 綿花など商品作物の栽培が進み、生糸や絹織物、綿織物 こうしゅう てんしん た。 明代には杭州から天津に向かう大運河が整備され、 (ハンチョウ) (テンチン) Z ようし の要所であったし南地方の州や長江中流域の漢口など 大運河 ずい 6世紀末から7世紀初めの隋の時代に原形が一 もう くられ、中国の南北の流通網として重要な役割を 担った。 サツマイモの伝来 さつま りゅうきゅう 日本ではサツマイモ、薩摩ではリュウキュウイニ 琉球ではカライモ (唐芋) と呼び、名前の変遷か へんせん でんば のまま日本に伝播したルートを示している。

高校家庭総合のクーリングオフの取り消しについてです。合っているかどうか確認お願いします。

4. 次の契約のうち、クーリング・オフの取り消しができるものに○を [ []内に記入し なさい。 本P III [○] ① ピアノ教室に入ったが、思ったような指導が受けられなかった。 [○] ② 小学生が家で留守番をしている時に、 販売員が訪ねてきて無理矢理、 押印させた。 [] ③車の免許を取った 19歳が、親の同意なしに車を購入した。 ④16歳が21歳と嘘を言ってバイクを購入した。 [ ] [] ] ⑤14歳が親の同意をもらわず、 自分の小遣いで 2,900円のDVDを購入した。 ⑥結婚している18歳が、 親の同意をもらわずオーディオセットを購入した。 [ [] [○] ⑦ 街中でモデルにならないかと声をかけられ、ついて行ったら登録料を払わされた。 [ ] ⑧突然届いた化粧品を使ってみようと開封して使用したが期待した効果がなかった。 [] ⑨通信販売で購入した服が、思っていたデザインと異なっていた。

国語の宿題で市の指定ゴミの袋に記名するのは賛成か反対か200字以上250字以内で書きなさいという作文がでました。皆さんならなんて書きますか？

ア、イ、エの名前はこれで合っていますか？ また、ウが分かりません💦 教えていただけると助かります🙏 よろしくお願いします！🙇‍♀️

下線部①に関連して,金陵 (南京)の場所を地図中ア~エから選び, 符号で答えなさい。 マ イ

中3標本調査の問題についてです。 缶詰の品質調査では、ふつう全数調査ではなく標本調査が行われます。その理由を説明しなさい。 という問題を教えて欲しいです！

3と4 教えて頂きたいですm(_ _)m

第5回 *化学変化と熱の出入り 学習日 月 日 図2 市販のインスタントかいろには、鉄粉や活性炭, 水などが入 っています。 かいろのしくみを調べるために, 鉄粉6gと活性 炭3gを蒸発皿の中でよくかき混ぜ、図1のように食塩水を加 えて混ぜました。この混合物に, 図2のように温度計をさし, 混合物の温度変化を調べると, 温度はしだいに上がっていきま した。このことから, この実験で化学変化が起こり, 熱が発生 したことがわかりました。 (1) この実験のように, 熱を発生する化学変化を何といいますか。 図1 活性炭食塩水 鉄粉 温 蒸発皿 (熱タ型 (2) 下の口内は, この実験で起きた化学変化についてまとめた内容の一部です。 文中の (①) ~ (3) に入 る物質の名称を, それぞれ書きなさい。 めいしょう この実験では、, 混合物中の (①) と空気中の (②) が化学変化を起こし, (③) ができる。このとき, 熱 が発生したと考えられる。 0( 2 (3 かいふう (3) インスタントかいろは, 開封してからしばらくすると温度が上がらなくなります。 その理由を, 「鉄粉」 という語句を用いて, 説明しなさい。 (4) この実験の他に, (1)の化学変化の例を, 1つ書きなさい。 (2) 混合物中の固体と空気中の気体が化学変化を起こすことで, 熱が発生します。 (3) 化学変化が起きなければ, 熱は発生しません。 アドバイス)

解き方教えてください！ お願いします🙇‍♀️

180 図で, Oは原点,A, B y はともに直線=2x上の点, 1 Cは直線y=ー。x上の点 開封 B 3 であり,点A, B, Cのx 座標はそれぞれ1,4, -3 である。 このとき,点Aを通り, △OBCの面積を二等分す 'A C る直線と直線BCとの交点 の座標を求めなさい。 x 〈愛知(B)) 1 ソ= 2x ソ=ー x 3

空欄のところを教えて欲しいです。

2( )内の語句を並べかえて, 英文を完成しましょう。 1. パイロットは, 機内の人々に遅れが出たことを謝罪した。 The pilot apologized to (for / on/the delay/ the people / the plane). the people on the plone for the delay 2. 途中で車がパンクしたのは大変でしたね。 (had / it's / that / too bad/you) a flat tire on the way. Tts too bad 3. ジェシカが失業したと聞いて気の毒に思います。 that you nad I'm (hear / Jessica / sorry / that / to) lost her job. sorry to hear that Jessica 4. You say "That's OK," when someone says that they are (for / did / something / sorry / they).. 5. Please accept (for / having/leave/ my apologies / to) your party early. I have a lot of work to do. 3 日本語を参考に, 英文を完成しましょう。 1. こんなに早く電話をしてすみません。起こしてしまいましたか。 I'm somy for lcalling you. so early Did I wake you up? 2. 私はジョンに彼の本をなくしたことを謝りました。 to John for 10sing his bok Iapologized 3. 誤ってあなた宛の手紙を開封して申し訳ありません。 Please excuse me 4. A: 花粉症なんです。 B: それは大変だね。 A: I've got hay fever. B: 5. あなたは遅刻したことを先生に謝らなければいけませんよ。 下伯立取の のの内容を英語で表現しましょう。

下の画像の問題がわかりません。 (3)の解説と回答を教えていただきたいです！

(3) 今年の冬は、菅平スキー教室が予定されています。 スキー教室中に指先が冷えてきた ので、市販のインスタントかいろを開封後なるべく早く温めたい。どうしたらよいか、 方法と理由を説明しなさい。