夏休みに塾で講師をさせて頂く予定なのですが、僕のときと習う順番が違っていてどの学年で何を習うのか詳しくわからないので、各学年で新しい教科書を持っている方がいたら、目次の写真を送って頂きたいです。特に第1分野のうち物理の1年,3年、第2分野のうち生物が大幅に変わっていると思います。

3:17 M 回 6 ?Aロ そ 1387018_005.pdf 図3 小学校·中学校理科の「生命」,「地球」を柱とした内容の構成 生 命 校学 種|年 生物の構造と機能 生命の連続性 生物と環境の関わり 身の回りの生物 身の回りの生物と環境との関わり *昆虫の成長と体のつくり *植物の成長と体のつくり 人の体のつくりと運動 骨と筋肉 *骨と筋肉の働き 季節と生物 「動物の活動と季節 *植物の成長と季節 植物の発芽、成長、結実 「種子の中の養分 *発芽の条件 *成長の条件 植物の受粉、結実 動物の誕生 卵の中の 成長 *母体内の 成長 (人の体のつくりと働き(植物の養分と水の * 呼吸 * 消化,吸収 *血液循環 *主な臓器の存在 通り道 でんぶんのでき方 *水の通り道 生物と環境 生物と水、空気との関わり *食べ物による生物の関係(水中の小 さな生物(小5から移行)を含む) *大と職境 生物の観察と分類の仕方 *生物の観察 *生物の特徴と分類の仕方 生物の体の共通点と相違点 *植物の体の共通点と相違点 *動物の体の共通点と相違点 (中2から移行) 生物と細胞 生物と細胞 植物の体のつくりと働き *業業根のつくりと働き (中1から移行) 動物の体のつくりと働き *生命を維持する働き * 刺激と反応 生物の成長と殖え方 細胞分裂と生物の成長 *生物の殖え方 遺伝の規則性と遺伝子 遺伝の規則性と遺伝子 生物と環境 「自然界のつり合い *自然環境の調査と環境保全 * 地域の自然災害 様性と進化 「生物の権類の多様性と進化 (中2から移行) 自然環境の保全と科学技術の利用 *自然環境の保全と科学技術の利用 (第1分野と共通) 第 3学年 第4 学年 | 第5学年 第6学年 第1 学年 第 2 学年 小学校 中 学 校

例題32の（4）の問題で、消費電力の求め方がイマイチ理解出来てません。 教えて下さい

(1) 電球 Aを 100Vの電原に 5.0時間接続したときの ことまった鳥は2本の脚の間の電圧が0なので感電しない。 10. 静電気と電流 89 GP 例題32 電力と電力量 Step2 118,119 A B 電力量を求めよ。 (2) 電球Aの抵抗を求めよ。 4000 100 V用100 W (3) 図のように, 電球Aと抵抗Bを直列につないだと き、抵抗Bで 10s間に発生するジュール熱を求めよ。 (4) 抵抗Bの代わりに100V用40Wの電球Cをつな いだ。電球Aと Cはどちらが明るいか。 100 V (SP 問題文を読み解く 「100V用100W」 →100Vに単独でつないだとき, 100Wの消費電力がある。 2] 「電力量を求めよ」 →電流I, 電圧 V, 時間 +がわかれば電力量Qは計算できる。 3「電球Aと抵抗Bを直列につないだ」→電球も抵抗の一種だから, 抵抗の直列接 chap! 1

理科の静電気と電流と電子の範囲はどこの単元ですか？

理科の静電気と電流と電子の範囲はどこの単元ですか？

中二の理科の教科書で 静電気と電流 の写真撮ってみせてください！お願いします(ㅅ´ ˘ `)

5番お願いします🤲

第15回 静電気と電流、 電流の性質 【基本問題】 (1) たまった電気が流れ出した り 、空間を移動したり する現象を何というか。 (2②) マイナスの電気を帯びた小さな粒子を何というが< (3③) 1本の道筋でつながっている回路を何というか。 (4) 電流の流れにくさ を何というか。 (⑤) (6) 1Wの電力を1時間消費した ときの電力量は何Jか。

（5）（6）教えて下さい🙇‍♀️

【演習問是】 や 図2のように、党光板を入 れた真空放電符の電板 圧を加えると、 ⑧①の状態か, [実験2 園4のように、電熱線X、Yを用いて、 邊する交の肪が製できた Ye らきらに上下の電林板に電圧を加えると、光の筋が図3のよ スイッチSi,一8を切りかえて異 化きせたと きに流れる電流の大き さきを調べた。次の衰は、その結果を示したものである。 表必圧(V) 10|20|30|40|50 ee IS」を入れたときの電流【A] 9010201030l0401050| 290 | [Ssを入れたときの電流〔A)| 005|10101015|0201025]。『 5 時生か.のが [突験31 os H - ちせ 『で、電前を、抵挑が400の和夫析にかえ、【下と同便に 5! 何というか。 2 LPARNOG

全くわかんないので教えてください！！ 解説もお願いしたいです、、、