数学 高校生 2年以上前 ①と②両方の解き方を理由とかも含めて教えて欲しいです! 63n 40 が有理数となるような最小の自然数n を求めよ。 3763 = 3²³x7 3×7. ③21 7 ②40-2×5 3220 2)10 5 228 65th th Vh=280.78 256の倍数で,正の約数の個数が15個である自然数nを求めよ。 256=2x7 15=3×5. 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 2年以上前 問5がなぜ答えがイになるのか分かりません。 2、3枚目が問題です。解説には 水酸化バリウム水溶液の濃度を2倍にすると、液中に含まれるイオンの数が2倍になるため、硫酸を中性にするために必要な質量は半分で、22.5÷2=11.25(g)となる。この時、水酸化バリウム水溶液を加... 続きを読む カの中から一つ選び, その記号を書きなさい。 (4点) す。 加える水酸化バリウム水溶液の質量と生じる沈殿の質量の関係を表すグラフを, 次のア~ 実験1で使用した水酸化バリウム水溶液の質量パーセント濃度は1%でした。 うすい硫酸 N 5 の濃度を変えず, 水酸化バリウム水溶液の濃度のみを2%に変えて実験1と同じ操作を行いま 生じる沈殿の質量g 生じる沈殿の質量g 0.6 生 0.5 0.4 0.3 0.2 [g〕0.1 0.6 0.5 0.4 0.3 0 7.5 15.0 22.5 30.0 加える水酸化バリウム 水溶液の質量〔g〕 0.2 (g) 0.1 ア H 7.5 15.0 22.5 30.0 加える水酸化バリウム 水溶液の質量〔g〕 生じる沈殿の質量g 0.6 0.5 生じる沈殿の質量g 0.4 0.3 0.2 (g) 0.1 してき 0 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 7.5 15.0 22.5 30.0 加える水酸化バリウム 水溶液の質量 〔g〕 (g) 0.1 0 イ 0 4 生じる沈殿の質量g 0.6 7.5 15.0 22.5 30.0 0.5 0.4 0.3 0.2 (g) 0.1 生じる沈殿の質量g 20.6 0.5 0 加える水酸化バリウム 水溶液の質量〔g〕 0.4 0.3 0.2 (g) 0.1 四水 0 ウ 7.5 15.0 22.5 30.0 0 7.5 15.0 22.5 30.0 加水酸化バリウム加水酸化バリウム 水溶液の質量〔g〕 カ 50: 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 2年以上前 9π:2√3までの途中式を教えて頂きたいです! (2) 正四面体 ABCD の体積をVとすると また, 半径Rの球の体積をV とすると 4 4 3 = 1050 V₁-3 R² = x(√6a)² = √6 3 4 8 よって V1:V= √6 5√2 8 12 πα3 √√2 V= -a³ 12 ·πа³: a³=97:2√3 V=¹ 170 (2 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 2年以上前 教えてください🙇解説もお願いします。 問28 ①~③について, 合力を図にかきこめ。 (1) (2) DO #HOR PYAR OBR FINI = S IN JIN OIN 声のy 成分 : ON + 4N = 4N MAI 2014 3 F 17 MOI 165003 1641 KANASHEE GRAVES 423 問29 ①~③について、力を破線の2方向に分解し, 分力をかきこめ。 大角三 3②③ ① XONIAE 36 COLORAD (2 (3) FUENOS 0² (B0000 F. 00171745 17:45 (99088 35103-10.000 1.990 Tedes TE F 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年弱前 この問題の答えと解き方お願いします🙏 最大・最小の応用 [応用例題5] 幅 20 cm の金属板を、 右の図のように,両端から等し い長さだけ直角に折り曲げて,断面が長方形状の水路 を作る。 このとき, 断面積が最大になるようにするためには, 端から何cmのところで折り曲げればよいか。 また, その断面積の最大値を求めよ。 [S] THA DE B (359 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年弱前 数1の最大と最小についての問題が苦手で分かりません💦わかる方解き方と答えお願いします🙏 [SS] [応用例題6] 直角を挟む2辺の長さの和が8である直角三角形のうち、斜辺の長さが最小である直角で 三角形の3辺の長さを求めよ。 10*ORONHO 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 約3年前 物理が苦手でこの問題が分かりません💦誰かわかる方解き方教えて欲しいです🙇♀️ 問8 加速度が負で原点を正の初速度で通過した 後に 4.0 秒後に再び原点を- 8.0(m/s) で通 過した。 ① 初速度はいくらか ② 加速度はいくらか 0=810 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 こういう問題って共通範囲もとめるんじゃないんですか?!あと、共通範囲求めるのはどのような問題か教えてください🙇♀️🙇♀️ (4)* 34 77 次の連立不等式を解け。 (4x+3≤-21 " 0 (1) 2x+1<3x+11 *** (2) * ①から 4x ≤-24 x = -6 0. ②から、 -2<10 X > - (0) 43x-2) <19 (8-3x>2x+60 (5+3x>5x+9 ①から -5% >-2 2 X< ②から、 -2x74 75 次x-2.…②. (3) Tu O (3x-2<4(x-1) 0 (0.3(x-1)>0.2x+0.1 05.8244 3x-2<4x-4 -X <-2 X > 2 (1 0115. 3+x≤ bx o! 3(x-17 > 2X+ ( 32-372X+1 (3+x≤ 1/2/(x+8) -5>*+25 MO 20 LU 0.3 15. 7%. Z -1/0< x≤-6 から、 XC-2 X > 4111 @) H 0.0 115. X> 2 X24 P 7-10>1 78 (1) 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 約3年前 授業で習ったんですけど全く記憶にないので説明お願いします!真獣類、有機類、硬骨魚類、軟骨魚類がどれなのかを知りたいです! CH イ 真獣類 カンガルー 有接類 カモノハン イモリ コイ 1サメ Et. 硬骨魚類 軟骨魚類 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 約3年前 一枚目と2枚目のどちらもBについて質問です! ①枚目は答えが10メートルになり②枚目は答えが2.0メートルになりました! 聞きたいことは… なぜ小数点をつけたりつけなかったりするのかです!! こんな変な質問なので学校の先生に聞けません! 誰か教えてください🥺 (b) 加速度が負の向きに 3.0m/s2とする。正の向きに 8.0m/s の速 さ で原点を通過してから 2.0秒間運動した。 この間の変位はどの きに何か。 向 &50 do: 回答募集中 回答数: 0