教えてください

1 次の各組の語のうち, 下線部の発音がほかと異なるものを1つ選び、記号を○で囲み ましょう。 (1) ア meadow イ reach ウ seem ) (3) アperhaps イ wave ウ crash) (5) (アkite イ string ウ with) (2) (アsaw イ because ウ laughter ) (4) (アtoad イ abroad ウ joke ) MIR

この文を書けるように暗記しなければならないのですが、前置詞が何なるのかが全然わかりません。 特にof、forです。 どうやって判断しますか、、？気合いでこういうものだと覚えるしかないですかね？ よろしくお願いします😭

ユメタン(① 英作文シート フレーズ1の訳 Unit 3 単語 フレー ロ( )()when you use 番号 201 p(ナイフ】を使うときは注意しなさい。 202 ロ 【ひも】でこの箱を縛りなさい。 ロ( )( ) this box ( )( 203 私はどこかで【財布】 をなくした。 o|lost my ( )( ). 204 o彼女はいつも【現金】 を持ち歩かない。 o She never( )( )(). 205 ロジャックはその仕事に最適の 【人】だ。 ロ Jack is ( )( )( )( ) 206 ロその国に良い【イメージ】 を持つ p have a ( )( )( ) the 207 ロ私の兄はそのコンテストで【賞】を取った。 ロ My brother ( )( )( ) 208 ロついに彼らは【勝利】を手に入れた。 o Finally they ( )( ) 209 ロその【演奏会】 はここで開催される。 ロ The ( )( )( )( ) her- 210 ロ海【底】まで泳ぐ ロ Swim ( )( )( ) of the 211 ロこの小説のいくつかの 【部分】 は退屈だ。 o Some ( )of this nove 212 ロその駅は市の【中心】にある。 ロ The station is ( )( )( 213 ロ花を楽しむ【場所】 pa( )( ) enjoying flow ロ 214 ロあなたは【過去】 を変えられない。 ロ You can't( )( )( ). 215 ロ あなたが遅刻した【理由】を話しなさい。 ロ( )me the ( ) you we 216 ロその教師は生徒たちに 【意見】を尋ねた。 ロ The teacher ( ) the stu 217 ロ彼は絶対に【チャンス】 を逃さない。 ロ He never ( )( )) . 218 ロポールは大きな 【問題】に直面した。 ロ Paul ( )a big ( ). 219 ロ留学は私にとって大きな 【挑戦】だ。 ロ ( ) ( ) isabig ( ) forr 220 運動は【健康】に良い。 ロ ロ( ) is( )( ) your ( ) 221 ロ健康な生活の【基盤】 として ( )a( )( )ahealthy| 222 ロあなたの【生) 年月日を教えてください。 ロ ()me your ( ) of ( ). 223 ロその政治家は将来 【大統領】 になるだろう。 224 ロこの(劇場】で芝居を見る 『 See a ( ) at this ( )

この文を書けるように暗記しなければならないのですが、前置詞が何なるのかが全然わかりません。 特にof、forです。 どうやって判断しますか、、？ よろしくお願いします😭

フレーズ1 LE W c Be careful hen you use a knife] Tie up this box with 【string] ロlost my 【purse】 somewhere. - She never carries any 【cash) ロ Jack is the best 【person】 for the job. Ty o have a good [image】 of the country e contest. ロ My brother won a 【prize】 at the contest Finally they got a 【victory] p The 【concert] will be held here. ロ Swim to the 【bottom】 of the sea ロ Some 【parts】 of this novell are boring. the city. The station isinthe 【center] of the city. pa [spot] for enjoying fiowers ロ You can't change the 【past o Tell me the 【reason】 you were late. ats ( ) their The teacher asked the students for their 【opinions) ロ He never misses a 【chance】 o Paul faced a big 【problem】 Studying abroad is a big 【challenge】 for me. ロ Exercise is good for your 【health) ロ as a 【basis】 for a healthy life o Tell me your date of 【birth】 the ( ). The statesman will be the 【president】 in thる tuture. ロ see a play at this 【theater]

最後の行のaskingの主語はNitto seimo coですか？ Satomiですか？ 尋ねられたならaskedだと思ったんですけど なんでingかわかんなくて😅

120g ota ni08ge nl 1 Nitto Seimo Co. was contacted (by Japan Aerospace Exploration S V Agency(JAXA) researcher Satomi Kawamoto) (in April 2004), bemdsm t angmas (asking <if it could make a net (using metallic string)>). ahuttls S 和訳 日東製網株式会社は2004年の4月、宇宙航空研究開発機構(JAXA)の研究 vodi aunaso 者である河本聡美から連絡を受け、 金属の糸を使って網を作ることが可能かど うか尋ねられた。 metallic「金属の」、 string 「糸」 Bhty 語句

並び替えなのですが出来ませんでした この問題に使われている文法を教えて欲しいです😭

JUYIU1 GTTロnTTIn (2) 下線部が「だから,科学者たちは人工のクモの糸を作る方法を発見しました」という意味になる ように,( )内の語を並べかえなさい。 ?e….2Cicntistな. have. feuad hare Ta hrake..cct:licial.. guidet alC 3) 次の英文を入れるのに最も適する位置を, 本文中のA~Dから1つ選びなさい。 ol aking wonderful clothes.

C♯です。 1から100までの乱数を発生させてそれらを並び替えるプログラムを作っているのですがハンドルされていない例外と出てしまいます。どうすればこのエラーを消せるのでしょうか。わかる方お願いします。

フリイクルイベット スレッド: [17076] メインスレッド reidais.exe スタック hairetu_reidai3.Program 。Main(string] 0個の参照 static void Main(string[] args) /乱数宣言 Random rnd = new Random(); /配列宣言 int [] start = new int[10]; //乱数発生 for(int i = 0; i <= start]. Length; i++) start [i] 3D rnd.Next (1, 101)3 Console.Write("{0} start [i]) ハンドルされていない例外 for(int c = 0; c < start].Length; System.IndexOutOfRangeException: 'Index was outside the bous of the array. int max = 0%; int p for(int j = 0; j < start].Leng 0; 詳細の表示詳館のコピー| Live Share セッションを開始 if (max <tar[U]) >例外設定 max = start [j]; p = j; りませんでした

cos2πの値は何になりますか？

答えは4ですがなぜそうなるのかわかりません。和訳と解説お願いします

了 The string ( ) they tied the parcel up with was so weak that the parcel came to pieces When I got it. (①Dwith which ②what ⑧③because ④that (学習院大)

この写真の145番がわからないので教えていただきたいです。答えは20m/sと864Hzです。途中式をお願いします。　ドップラー効果の問題です。

球Pを触れさせ, 2 て 郵生させる。この水本 はーー定の速さ 〔m/s] で, 円形に =がっていく。 六 小球は一定の速度で Km きるように N 0 人 (6に 。音の正の向き に速さ 、 時 6 ことき, 発生した に2 選の実線は水 0のORしena NNN 1) 水面濾の伝わる速さ ア〔m/s〕 を求めょ。 2) 小球Pの移動の速き ヵ(m/s] を求めよ。 了 較の0の位置で欠測される水面波の拓和1 を求めよ。 ]45. 音源が動く場合のドップラー効果@ 合笛を 謙らしながら近づいてくる電車の音を踏切のそばで開 いていたところ, 電車が近づくときは振動数 918Hz, ーー 遠ざかるときは 816Hz であった。電車の速き ym/s] と, 警笛の音の振動数 応[Hz] を 求めよ。音の速さを 340m/S とする。 y 例題 33 146. 間湖と抽者が動く場合のドップブラー効果 ピュコピーコー- ams 速さ 20m/s の電車Aと速き 10m/s の電車Bがす ROSEISNENBD 。 ) れ違った電車Bに乗っでいる人は, 電車Aの貼す った。 電車Bに乗っ すれ違う前と後について求めよ。 音の速 て聞くか。 振動数 576Hz の音を何 Hz の音とし 。 例証34 ww と っだ IP お ん殺し

今、単語を例文と一緒に覚えてるんですが、例文で疑問に思ったことがあります。 単語帳） Tie up this box with string. （ひもでこの箱を縛りなさい。） と、あるのですが、 Tie this box with string. のようにupを消し... 続きを読む