本当にわからないです！すごく困ってます！答えだけでもよいのでお願いします🙇⤵️

ム (Tom) について adents. Tom is from and they studied and see the *cherry use. They are very kashi said, "Oh, no. The cherry blossom ami. Hana means means to see the 1. and see the cherry a for Tom. You will How about making md Tom *began to ey enjoyed making they got near the ery beautiful. And er." Takashi was ■ lot of cherries on erry trees are only trees, ' but there ■e! The Japanese …... ~を・･・ と呼ぶ, らくの間, "early るため (1) 下線部① の That は具体的に何をさしていますか。 日本語で簡潔に書きなさい。 (2) 下線部②の( )内にあてはまる最も適切な語を,次のア~エから1つ選んで, 記号で 答えなさい。 ア spring イ summer ウ fall I winter (3) 下線部 ③ の That がさすものを本文中から英語3語でそのまま抜き出して書きなさい。 (4) トムはなぜ下線部④ のように言ったのですか。 最も適切な理由を. 次のア~エから1つ 選んで記号で答えなさい。 アタカシはサクランボが好きだから。 イ サクランボは初夏がいちばんおいしいから。 ウ 公園のサクラの木にサクランボがたくさんなると思ったから。 エ 木にサクランボがたくさんなっているから。 (5) 本文の内容に合うように、 次の(a), (b)の対話文を完成させるとき, ( )内にあてはま る最も適切な語を, それぞれ1語ずつ書きなさい。 (a) Where did Takashi and Tom study on Sunday morning ? They studied ( ) ( ) ( ) (b) Did Takashi and Tom go to the park to study cherry trees ? ), ( ) ( (6) 本文の内容と合うものを,次のア~エから1つ選んで, 記号で答えなさい。 ア Tom was in Japan one year ago. イ'Hanami usually means 'to see different *kinds of flowers.' ウ Tom didn't like making onigiri. エ Tom didn't know that Japanese cherry trees are only for seeing blossoms. kind: 種類 (13)

誰かわかるかたはいませんか？答えだけでもよいのでお願いします🙇⤵️

[2] 次の英文は,中学生のタカシ (Takashi) とアメリカからの留学生トム (Tom) について 書かれたものです。 よく読んで、 あとの (1)~(6) の問いに答えなさい。 Takashi and Tom are good friends. They are junior high school students. Tom is from America. He came to Japan six months ago. One Sunday morning in April, Tom came to Takashi's house, and they studied together for two hours. When they finished, Takashi said, "Let's go and see the cherry blossoms. There are many cherry trees in the park near my house. They are very beautiful now." Tom asked, "Are you going to study cherry trees?" Takashi said, "Oh, no. In Japan, we enjoy eating lunch under the cherry trees during the cherry blossom season." "Oh, really? That *sounds nice," said Tom. "We *call it hanami. Hana means flowers, and mi means to see. But when we say hanami, it usually means to see the cherry blossoms," said Takashi. "I see. OK, let's go, Takashi," said Tom. Takashi and Tom went to Takashi's mother and asked, "May we go and see the cherry blossoms ?" His mother said, "Sure. This is the first ( ) in Japan for Tom. You will enjoy it." Takashi said, "So I want to make lunch." His mother said, "How about making onigiri together ?" "That's a good idea," said Takashi. So Takashi and Tom *began to make onigiri. "This is like a *snowball. It's a lot of fun," said Tom. They enjoyed making onigiri* for a while. 4 Then Takashi and Tom walked to the park with their lunch. When they got near the park, they could see the cherry blossoms. Tom said, "Wow! They are very beautiful. And so many blossoms! You can eat a lot of cherries in *early summer." Takashi was surprised and asked, "Why ?" Tom "answered, "Because there will be a lot of cherries on these trees." "Oh, no. Cherries don't *grow on these trees. Japanese cherry trees are only *for seeing blossoms." "Oh, I didn't know that. We call them 'cherry trees,' but there aren't any cherries! That's interesting. Look! There are a lot of people! The Japanese people really like hanami," said Tom. They enjoyed hanami very much. *cherry : サクラ, サクランボ, *began begin (始める) の過去形、 *answer : 23. summer. (12) *call~ ... ~を･･･と呼ぶ, *for a while : しばらくの間, *early * for seeing: 鑑賞するため *sound: ~のように思われる, * snowball: 雪だま, grow: 育つ, (1) 下線部 ① (2) 下線部② 答えなさい 7 spring (3) 下線部 (4) トムは右 選んで,言 アタカ イサク ウ 公園 エ 木に (5) 本文の る最も適 (a) Whe (b) Did (6) 本文 ア To イ H ウ Ta I To "kin.

「話し手の乗っている列車」にtheがつくならば、 「話し手の隣に座っているおばあさん」ということでそちらにもtheはつきませんか？

Dragon 006 English 列車で隣に座ったおばあさんに、と尋ねら れた。 mos giridi qino aidily boissimi ▼ ｢行く」 の時制は? 「ここでの「行く」は未来のことです。 ここまでは大丈夫ですね。 よって考えられる時制は <will +V > か <be going to (V) か 〈be + (V)ing> です。 おおよその違いは次のとおりです。 ① will + V その場の思いつきによる行動 ② be going to (V) あらかじめ考えている行動 予定が確定している行動 be + (V)ing この文では列車の中で 「どこへ行くの?」と尋ねられているこ とに注目します。 ｢その場の思いつき」を表す ① will + V は使え ません。 列車の中で行き先を考える人は少ないでしょう。 突然決 まった旅行に対して「どこに行く?」 と尋ねるなら Where will we go? でもいいのですが、 ここではだめです。 ですから②か③ の形を用います。 be going to go という go が連続する形は避けた いので③にします。なお、疑問文でも、文の中の一部として疑問 文を書く場合は、疑問形の語順にはしません。 さらに時制の一致によって過去形にします。 日本語には「時制 の一致」がありませんから注意してください。 「列車で隣に座ったおばあさん」は? an elderly woman sitting next to me [who was sitting next to PART-1 時制 An elderly woman sitting next to me on the train asked me where I was going. me] とします。 「おばあさん」 は an old woman とするより an elderly woman とした方が丁寧な言い方になります。 この elderly は -ly で終わ っていますが形容詞であることに注意してください。 ここでの「おばあさん」 は 「老婦人」 の意味ですから、親族を 表す a grandmother は不可です。 「(私の) 隣に」 は next to my seat としても間違いではありませ んが、 next to me がふつうの言い方です。 「列車で」 は、ふつう on the train とします。 get on the train 「列 「車に乗る」 の on the train だと暗記しておいてください (イギリ ス英語では in the train も可)。 なお、この文の 「列車」は、「話 し手の乗った列車」 であることは明らかですので、定冠詞 the を つけます。 02 直接話法だと? この英文では間接話法を用いていますが、 直接話法 (=実際の 発言を“ 'で示した形)を用いると An elderly woman sitting next to me on the train asked me, “Where are you going?" となり ます。 英語の “~ ” は、 しばしば特殊な意味を示唆するので、 書 き言葉では小説や引用を除いて間接話法の方が好まれます。

至急お願いします (2)の23.24.25の答えが3と6と9なんですけどなんでこうなるのか教えてください

3 関数y=ax を考える。xの変域が-3≦x≦4のとき,lat] LJ Smy=x² 食平yの変域は 20≦y≦4となる。 直線l の式を RHCS 9 127 y=-x+k(kは定数)とし, これと y=ax2の グラフの交点を図のように, A,B,y軸との間の人 交点をCとする。 21 (1) αの値は である。 |22| MONTRUTH >4 == / 6 a *-8. <**=1203 a = 4 である。 ATAJA 184 *** (2)△OACと△OBCの面積の比が3:1である To Mid D l LS38D=+1st 2>RIANTO とき,k=23である。 3才変多 LIONNEZ P TIL SUNAN 0 A - 54 また,このとき点Aの座標は (2425) erst tisu L.18 Cit FRED I Clas GSAN Lord & 1/² 4 **³*-**** $0JDPRTJÄKÄIDIKUTIP BA vsd x ***ON ASH S *****70313

She began to eat her lunch. She had some onigiri with her. この意味を教えてください。 お願いします。

今度英語で街紹介をします。 翻訳機を交え、文を作ったので違和感がないか、見てもらえると助かります。 【 日本語⠀】 私の町の良いところを話します。 昔、私の町はとても自然豊かな場所でしたが、田舎で観光客も少なかったです。今はサービスエリアがあるので、観光客がたくさん来てい... 続きを読む

(１)は何とか分かったのですが、(2)からがさっぱりです。どうか教えてください

重要図でふり返ろう 本誌 p.138·139 2日ロロ ー 12 次の英文は, 中学生のタカシ (Takashi) とアメリカからの留学生トム(Tom)について 書かれたものです。 よく読んで, あとの(1)~(6)の問いに答えなさい。 Takashi and Tom are good friends. They are junior high school students. Tom is from America. He came to Japan six months ago. 答えなさい。 ア spring と Summer ウ fall winter エ One Sunday morning in April、 Tom came to Takashi's house, and they studied together for two hours. When they finished, Takashi said,"Let's go and see the *cherry blossoms. There are many cherry trees in the park near my house. They are very beautiful now." Tom asked, "Are you going to study cherry trees ?" Takashi said, "Oh, no. (4) 「ムはなぜ下線部④のように言ったのですか。最も適切な理由を,次のアーエから! In Japan, we enjoy eating lunch under the cherry trees during the cherry blossom 選んで、記号で答えなさい。 season." "Oh, really ? That *sounds nice," said Tom. "We *call it hanami . Hana means 44 flowers, and mi means to see. But when we say hanami, it usually means to see the アタカシはサクランボが好きだから。 cherry blossonms,"said Takashi. "I see. OK, let's go, Takashi," said Tom.d sitW イ サクランボは初夏がいちばんおいしいから。 Takashi and Tom went to Takashi's mother and asked, "May we go and see the cherry ウ 公園のサクラの木にサクランボがたくさんなると思ったから。 エ 木にサクランボがたくさんなっているから。 blossoms ?" His mother said, "Sure. This is the first ②( ) in Japan for Tom. You will enjoy it." Takashi said, "So I want to make lunch." His mother said, “How about making (5) 本文の内容に合うように,次の(a), (b)の対話文を完成させるとき,( )内にあてはま る最も適切な語を,それぞれ1語ずつ書きなさい。 onigiri together ?" "。That's a good idea," said Takashi. So Takashi and Tom *began to チラ make onigiri. "This is like a *snowball. It's a lot of fun," said Tom. They enjoyed making onigiri* for a while. ellyas T09 1S.1 a Then Takashi and Tom walked to the park with their lunch. When they got near the (a) Where did Takashi and Tom study on Sunday morning ? park, they could see the cherry blossoms. Tom said, "Wow! They are very beautiful. And ー They studied ( SO many blossoms ! You can eat a lot of cherries in *early summer." Takashi was p surprised and asked, "Why ?" Tom *answered, "Because there will bealot of cherries on (b) Did Takashi and Tom go to the park to study cherry trees ? these trees.""Oh, no. Cherries don't *grow on these trees. Japanese cherry trees are only * for seeing blossoms," "Oh, I didn't know that. We call them 'cherry trees," but there 44 こ aren't any cherries ! That's interesting. Look! There are a lot of people ! The Japanese (6) 本文の内容と合うものを,次のア~エから1つ選んで,記号で答えなさい。 people really like hanami," said Tom. They enjoyed hanami very much. ア Tom was in Japan one year ago. ;~を…と呼ぶ, * call~.:~を…と呼ぶ, イ Hanami usually means 'to see different *kinds of flowers. *cherry:サクラ, サクランボ, * sound:~のように思われる, ウ Tom didn't like making onigiri . T "began: begin (始める)の過去形, *for a while: しばらくの間,5T *early *snowball;雪だま,自 01 ffor a while: しばらくの間,5oT *early エ Tom didn't know that Japanese cherry trees are only for seeing blossoms. summer:初夏, answer: 答える, *grow : 育つ, * for seeing :鑑賞するため *kind:種類 mo po CODCELE AGLA (13) (12) |2] 次の英文は, 中学生のタカシ (Takashi)とアメリカからの留学生トム (Tom)について (1) 下線部のの That は具体的に何をさしていますか。日本語で簡潔に書きなさい。

答え方なんですがI buy two it. ではダメですか

(6 あなたはおにぎりを何個買いますか。 2個買います。

なぜこの問題はalready がつくのですか？！ 誰か説明お願いします！！！ （3)の問題です！！！

適する形にかえて書こう。 変える必要がなければそのまま書こう。 私はすでにお皿を ロ(1) I have already (wash ) the dishes. ロ(2) Miki has already ( read) the book. 口(3) I've already ( make) some onigiri. 洗ってしまいました。 美希はすでにその本を 読んでしまいました。 私はもうおにぎりを 作ってしまいました。 宿題を

callの後は人・物 になると思ったのですが、Whatが付く時は関係なくなるのでしょうか？ What do call you this food. ではなく、 What do you call this food. になる理由を教えてください！

(4) What do you call this food in Japanese?