優しい方！国語の学習2（光）のp110~p121の解答見せてください！お願いします！

偏差値68の高校ってどんなレベルですか 今中学2年で、全然勉強ができなくて定期テストも平均点ぐらいです‪💧‬今から本気で勉強するとしたら1年後に偏差値68の高校を志望することは可能ですか…？

中学2年生です。数学の証明です。証明が難しい問題になるほど、仮定がどれか分からないです。コツなど教えてくれますか？

中学2年生の数学の、「等積変形」についてです。 写真の(4)の問題の解説をお願いしたいです。 等積変形の単元の問題なので、おそらくどこかに平行線を引いて考えると思うのですが、答えを見てもなぜその答えになるのかが分かりません。 ちなみに答えは y=1/4x-1 です。

C 23 右の図で,点A(0, 4), 点B(-2, 0), 点C (10, -6) である。また,直線BCとy軸との交点をDとする。こ のとき,次の問いに答えなさい。 (5-24) □(1) x軸上の正の部分に、点Pをとり, △ABP = △ABCとなるようにする。 点Pの座標を求 めなさい。 □ (2) y 軸上の負の部分に, 点Qをとり, △ABQ=△ABC となるようにする。 点Qの座標を求めなさい。 □(3) 点Cを通り, △ABCを2等分する直線の式を求めなさい。 □ (4) 点Dを通り, △ABCを2等分する直線の式を求めなさい。 GAA AX B D C

②と④教えて下さい！

VI 中学2年生のけいこさんは, 校内に掲示されている 「数学 理科甲子園ジュニア」 のポスターを見 · ながら, ALT(外国語指導助手) のスミス先生と話をしています。 下線部 ① ~ ④ について, それぞ れあとのア〜カの語句を並べかえて ( )に入れ、会話文を完成させなさい。 解答欄には, (A) ~ (H) に入る語句の符号を書きなさい。 Mr.Smith: Hi, Keiko. What are you looking at? Keiko: Hi, Mr. Smith. It's about a science and math contest. Mr.Smith: Will you tell me more about the contest? Keiko: Sure. Junior high school students ②( )(C) ) ( )(D)( )the contest. Mr.Smith: That means you can help each other. How will you (H) ( )? (1 Mr.Smith: Oh, really? If you like science, you should try. Keiko: Yes. To enter the contest, Ⅰ have to make a team of three students. The questions )(E)()()(F)(. (2) My teacher()(A)()()(B) ( )knows I like science. I think I will enter the contest. (3) (4) Keiko: Well, I will ask some of my friends. I think Misaki and Shota will go with me. Mr.Smith: Do your best! (注) contest 大会 enter 申し込む do one's best 全力をつくす アアアア 7 he イ ウ to in イ who ウ are イ be ウ as イ ウ find a to me you 数学・理科好きの中学生 集まれ! 数学・理科甲子園ジュニア 県内の中学生が, 数学 理科におけ る競技で科学の知識やその活用力を 競い合います。 1期日 〇月△日 1会場 □□大学▽▽キャンパス ■日程 午前:予選 ( 筆記競技) 午後: 決勝 (実技競技 ) エtry エ join エ must I help 6 ■競技方法 チーム対抗戦 team other 1チーム3名で問題に挑みます。 オ told オ interested オ オ ) (G) ( )( 力 because 力 science and math カ answered students カ

明日の朝までにお願いします🙏 20の①②の答え方なのですが□の文節を各問題の ABCDの上につけるという解釈でいいのですか? 簡単に答えていただけるだけでも大丈夫です! よろしくお願いしますm(*_ _)m

・20 文の成分の順序次の文は、二通りの解 釈ができる。【 】の意味にするには、 の文節をどこに移せばよいか。A~D から二つずつ選びなさい。 教1・2・32ページ ① 昨日借りた本はすべて読んだ。 【本をすべて読んだのが昨日】 借りた 本はすべて読んだ。 (順不同可) (C) (D) ② 弟は笑いながら さわぐ妹を見る。 【笑っているのは弟】 弟はさわぐ妹を見る。 Jere Sya (順不同可)(A)(D) VO

中学2年生 地学 圧力の単元です (2)の面積は何とかわかったのですが、(3)の圧力の求め方がわかりません。 答えはＡ6000Pa B1500Paとなっていました。 わかる方誰か教えてくださると嬉しいですm(_ _)m

コ 1 圧力 (1) 水の入ったペットボトルを面 積の異なる板A,Bの上にのせ てスポンジの上に置いた。 ペッ トボトルと板の全体の質量は, どちらも1500gである。このと き,スポンジのへこみ方は板A, Bのどちらが大きいか。 (2) 板A,Bの面積はそれぞれ何 m²か。 (3) スポンジが受ける圧力は,そ れぞれ何Paか。ただし,100gの物体にはたらく重力の大きさを 5cm 2 高さと大気圧の大きさ スポンジー 板 A ~5cm 10cm 板 A スポンジ 教科書 p.74~75 板B ~10cm 板B INとする。 (4) 面を垂直に押す力の大きさが同じとき, 力がはたらく面の面積が 大きいほど, 圧力はどうなるか。 (1) 18 /(3) 板A (4) #FB 器簡 次の ウ CI E E ト

中2の「図形の性質 」という単元です。答えが30度なのですが解き方がわかりません。どなたか解説お願いします。

90 L-Lyの大きさを 70 y C 考え方がわかるように 答えなさい。

中学2年生の数学の一次関数なんですけど、この2つの問題の解き方と答えを教えてくれませんか？？ お願いします🙇🏻‍♀️❕

B力をつけよう 1次関数 教 p.68~69 1 280g のびんに, 1cm の重さが0.9g の 3 油をxcm 入れたときの全体の重さをygと して、次の問いに答えなさい。 (1)yをxの式で表しなさい。 (2) 油を80cm 入れたときの全体の重さは 何gですか。 1 I 1 知 I I I I I I I I 1

急募‼︎(中2 数学　一次関数の利用) 問題は解けたのですが、答えがないため 確認ができません💦 自分の答えに自信がないので 答えだけでも教えていただけると、嬉しいです🙇‍♀️ 宜しくお願いします

10 15 20 88 動く点と面積の変化 ひろげよう 右の図のような長方形 ABCD の周上を点Pは, 毎秒1cm の速さで , AからB,Cを通って Dまで動きます。 点Pが次のそれぞれの場合に, △APDの 面積は,どのように変化するでしょうか。 (ア) 点Pが辺AB上を 動くとき 上の B よろげ 問7) で,点PがAを出発してから秒後の APDの 面積をycm² とするとき, (ア), (イ), (ウ) のそれぞれで,xの値に ともなって変わるyの値の変化のようすが異なります。 xの変域に注意して,xとyの関係を調べましょう。 y 5 O (イ) 点Pが辺BC上を 動くとき A B P (問6; 上の (ア) の場合のxとyの関係を表す式を求めなさい。 また,このときのxの変域はどうなりますか。 5 B 10 IC (ウ)点Pが辺CD上を 動くとき A B 14cm 問8) APDの面積が4cm²となるのは,点PがAを 出発してから何秒後ですか。 C 駅 上の(イ), (ウ) の場合についても それぞれ式と変域を求めなさい。 また、点PがAからDまで 動くときのxとyの関係を 表すグラフを、左の図に かき入れなさい。