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参考書の解説の補足について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ この文章の「「人が変わる」「街が変わる」場合は、change を自動詞で使いま す。 ですからThe town was changedという言い方はできません。」 これはつまり何が言いたいのでし... 続きを読む

V「変わる」は? 「人が変わる」「街が変わる」場合は、change を自動詞で使いま す。ですからThe town was changed という言い方はできません。 また「ボブは変わった」はBob was different from what he used to be と言うことも可能です。

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数学 中学生

どんな式を作ればいいかわかりません。 どなたか教えてください！！！

Aさんが,あるレストランへ行った。レストラン のメニューには,右のように,カレーライスの重さ 420g とカレーライスから摂取できるエネルギー810kcal が 表示されていた。Aさんが, メニューの表示について レストランの人に尋ねると, 下の表をもとに計算した ことを教えてくれた。 5 カレーライス 食品名 ごはん カレー 420g 食品 100g から摂取できる エネルギー(kcal) カレーライスの重さ カレーライスから摂取できる エネルギー 150 250 810kcal ただし, カレーライスの重さとは, ごはんの重さと カレーの重さを合計したものとする。 ごはんの重さを求めよ。 (H17福岡)

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作文 中学生

夏休みの宿題で作文を書くのですが、｢小さな親切｣に関する作文で、コロナが教えてくれたことを書きたいと思っています。コロナについて書きますが、やっぱり、小さな親切的ななんかを入れないといけないと思いますか？また、入れるとしたらどのような物がいいと思いますか？ぜひ参考にさせてく... 続きを読む

「人権」に関|日常の家庭生活、学校生活、グループ活動あるい 〇原 は地域社会とのかかわりなどの中で得た体験等| 以上 する作文 を通じて、基本的人権の重要性、 必要性について 考えたことなどを題材とする。 「ごはんお毎日のごはんでおいしかったことや家族とのコC 米とわたし」 に関する作 ミュニケーション、さらにこごはんお米(おにぎ り、ごはん料理ごはん給食 稲作および水田なC ど)に関しての思い出や考えたことなど 文 「小さな親1誰かに親切にしてもらった体験から気付いた こと、考えたことなど のお年寄りの方との交流を通して の世界との出会いありがとうどういたしまして ○3コロナが教えてくれたこと 切」に関する 作文

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理科 中学生

⑵の答え方がよく分からないので、 教えてください!!( ˃ ⌑ ˂ഃ ) よければ、答えも教えてほしいです…

1 ごはんを食べると,次の図に示す消化液にふくまれるいろいろな消化酵素のはたらきに より,ごはんにふくまれるデンプンが, ある物質まで分解されていき,小腸の内壁から吸収 される。下の問いに答えなさい。 く山形改) ロ → 胃 小腸 だ 液 胃 液 胆汁 すい液 小腸の内表面の酵素 (1) ある物質とは何か, 書きなさい。 ; (2) ある物質までデンプンが分解されていく過程で, 分解にかかわる消化液や消化酵素を図 ( ドウ糖) からすべて選び, 書きなさい。(

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英語 中学生

（2）で食べ終わるなのにeatが要らない理由と（3）で読み終わっていませんなのにfinishが要らない理由を教えてください

点 I t atet resteng the euk yot. I have iust finihed 次のような場合、英語でどのように言いますか。英文を1つずつ書きましょう。 (2) 相手に「昼ご飯をもう食べ終わり、ました。」と言う場合。 (3) 相手に「この本をまだ読み終わっていません。」と言う場合。 ve just finishd_ my_Marka 相手にC Alrende inished ertiher e we h. this

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