どうしても単語が覚えれなく教えてください

3 日本語の意味に合うように, に適切な1語を書きなさい。 こんにち 1. 人々は,今日でさえ, 差別に苦しんでいます。 People are suffering from discrimination 2. あなたはいつも静かです。 You are quiet the time. 3. この町のネコの数はますます増えています。 The number of cats in this town is increasing 4. その建物は私たちの市でいちばん高い。 The building is the tallest our city. today. and more.

答えが渡されていなくあっているのか不安で回答教えて欲しいです

25 All Aboard! Ⅰ 10分間テスト 年 組 番氏名 1 口の中に文字を入れて, 単語を完成させなさい。 1. 元気のよい ch□□rful 2 2.日記 3 ry 3. 好奇心の強い c□□ious Lesson 7① pp. 88-97 ( 内から適切なものを選び, 文を完成させなさい。 1. あなたの息子は私の娘と同じ年です。 Your son is as (old/older/oldest) as my daughter. 2. 油は水より重いですか。 Is oil (heavy / heavier/heaviest) than water? 3. 日本でいちばん大きい (広い) 県はどこですか。 Where is the (large / larger/ largest) prefecture in Japan? 日本語の意味に合うように, こんにち 1. 人々は,今日でさえ, 差別に苦しんでいます。 People are suffering from discrimination 2. あなたはいつも静かです。 標準時間 10分 各問1点/10点満点 You are quiet the time. 3. この町のネコの数はますます増えています。 The number of cats in this town is increasing 4. その建物は私たちの市でいちばん高い。 The building is the tallest 得点 に適切な1語を書きなさい。 our city. /10 today. and more.

解き方を教えてください🙏🏻🙏🏻🙏🏻

5年生は全員で80人です。... (1) 犬をかっている人が4人いました犬をかっ ている人数の割合を小数で洗しましょう。 答え (2) ネコをかっている人は、犬をかっている24 人の0.75倍にあたります。 ネコをかっている 人数を求めましょう。 st 答え [2] 小数で表した割合を%で表ず百分率に%で す百分率を小数です割合に直しましょう。 (1) 0.26→ (2) 0.4→ (3) 0.07→ (5) 20%→ (6) 115%- (7) 48%→ 96 % %6 % ③3 定員が120人の車両があります。 この車両に65%の人が乗っています。 何人が乗っていますか。 st 答え (2) この車両に150人の人が乗ると、乗ってい る割合は何%ですか。 式 答え もとのねたんの80%92円で、パンを売 っています。 もとのねだんは、何円だったので 答え 1個 135円だったブロッコリーが40% のねだんになっていました。 ブロッコリーは、 何円になりましたか。 ある公園の面積は6500㎡です。 そのうちの25%が、 しばふです。 しばふの 面積は、何㎡ですか。 st 答え (②) 砂場は195㎡です。 これは公園全体の何% 式 答え ⑦ A 小学校の5年生は102人です。 これは、 学校全体の人数の17%です。 学校全体の人 数は、 何人ですか。 式

こちらの(1)の問題についてです。答えは以下の通りなのですが、植物プランクトンと普通の植物の違いがわかりません。 解説から解釈すると、植物プランクトンは自分で栄養を供給できるみたいな感じですかね？？

101. 陸上生態系と水界生態系 次の文章を読み、 下の各問いに答えよ。 a 水界では, 植物プランクトンや水生植物, 藻類などが生産者となるが, 補償深度より も深い場所では生育できない。そのため、沿岸域では大型の藻類などがみられるが, 外洋 域では( 1 ) が主な生産者となる。 一方, 陸上生態系では( 2 ) が主な生産者となり, 昆虫や鳥類 哺乳類などさまざまな動物が消費者となる。 これらの生態系はそれぞれ独立 しているのではなく, 森林に生息する哺乳類が川の魚を捕食するなど。 緊密に関わりあっ ている。 問1. 文中の空欄1, 2に適当な語を入れよ。 問2. 下線部aの補償深度とは何か簡潔に説明せよ。 問3. 陸上生態系と水界生態系の間にみられる下線部bの例として、 誤っているものを1 つ選べ。 ア. 落葉が雨に流されて川に流入する。 イ. アユが岩場についた藻類を摂食する。 ウ. ウミネコがイワシを捕ってきてヒナに与える。 エ 産卵のために遡上してきたサケをクマが食べる。

これを斜線部でそれぞれ表すとどうなりますか😭？

12 6 Ix F y≤x ひときと、 y≧x

このグラフの直線って、なんで右下がりってわかるんですか？？

46 第3章 図形と方程式 例題円の接線の方程式 (48円 (x-1)+(y-3)2=25 上の点P(5, 6) における接線の方程式を求 めよ｡ 解答円の中心をCとすると, Cの座標は (1,3) 求める按線は直線CPに垂直である。 直線 CP は 2 点C(1,3), P(5, 6) を通るから, その傾きは 6-3 3 = 5-1 4 よって,接線の傾きは 3 接線は点P(5,6) を通るから, その方程式は y-6=- 別解円 (x-1)2+(y-3)²=25 =-1/3 (x-5) すなわち 4x+3y-38=0 ...... 200 20 See ...... AS 行移動すると, ① は円x2+y2=25 この平行移動により,円 ① 上の点P(5,6) は点(4,3)に移る｡ 3C 0 ① を,x軸方向に -1,y 軸方向に-3だけ平 ②に移る｡ 1 P(5,6) ...... 点(4,3)における円②の接線の方程式は 4x+3y=25 3 求める接線は, ③ をx軸方向に1, y 軸方向に3だけ平行移動したもので、そ の方程式は 4(x-1)+3(y-3)=25 すなわち 4x+3y-38=0 MODULO [参考] 一般に,円(x-a)+(y-b)²=r2 上の点 (x1,y1) における接線の方程式は2 (x₁-a)(x-a)+(y₁ -b)(y-b)=r² *2 0

仮定法について質問です。 〜なら〜のに。の分の中で、WouldとCouldのどちらを使えばいいのか分かりません…。 ｢もし時間があればフランス語を勉強するのに｣という文は｢もし時間があればフランス語を勉強することが出来るのに｣と言い換えることが出来るのに、なぜWouldを... 続きを読む

基礎編 仮定法過去･仮定法過去完了 If I were rich, I could buy that house. もし金持ちなら、あの家を買えるのに。 If I had time, I would study French. もし時間があれば、フランス語を勉強するのに。 If we had practiced harder, we might have won the game. もっと熱心に練習していたら、 私たちは試合に勝ったかもしれないのに。 がとても低いことを言う時の形です。再

パン・アフリカ運動の｢パン｣ってどんな意味ですか？

問3について質問です。 当方、全くいい案が浮かばなかったのですが、皆さんがこのような英作文に当たったらどう対処しますか❓ 具体例としてはニホンカワウソやツシマヤマネコ、トキ、コウノトリが挙げられるようですが私はどの生き物も英語で書けません。(/ω＼*) ちなみに私はホ... 続きを読む

次の英文を読み, 設問に答えなさい。 Jaguars had called the American Continents their home since the Ice Age when their ascendents crossed the Bering Land Bridge that once joined what is now Alaska and Russia. They lived in the central mountains of the southwestern United States for hundreds of years until they were almost driven to extinction in the mid- 20th century after hunters shot the last one in the 1960s. Currently, jaguars are found in 19 different countries. Several males have been observed in Arizona and New Mexico over the last 20 years, but breeding pairs have not been seen or reported north of Mexico. Natural reestablishment of them is also unlikely because of urbanization and the U.S.-Mexico border blocking jaguar migration routes. Now, after more than a 50-year absence, conservation scientists are suggesting the jaguar's return to their native environment in a study that outlines what the rewilding effort may look like. The authors of the new paper suggest a suitable area for jaguars spanning 2 million acres from central Arizona to New Mexico. The space would provide a big enough range for 90 to 150 jaguars, the researchers explained. They also argued that bringing jaguars back to the U.S. is crucial to species conservation as they are listed as near-threatened on the IUCN Red List, and reintroduction could also help restore native ecosystems, the Associated Press reports. "The jaguar lived in these mountains long before Americans did. If done

このグラフの書き方と、なぜそうなるのか、 それぞれの線が何を表しているのか教えてください😭

161. (定常波) 下の文を読んで、( )に適当な語句, 記号を入れ、指示に従って図1から図8を 図1から図8は入射波と反射波が重なって定常波のできる様子を調べるものである. まず図1で 完成せよ. )に進み, 実線は入射波, 点線は反射波 (固定端で反射するとき) である. この2つの合成波を図1に描け. 157) 射波の山は 様に 12/28周期 図 1 次に、この図1の時刻から一周期後には,入射波の山は h から ( 8 (1 から t=0 (t = T) 図2 94 t= 図4 図3 18 t = 2012/1 t=2T 2 a a b 8 -周期後の入射波、反射波、合成波をそれぞれ図3〜図8に作図せよ。 図5 反射波 b a c d bcde cd f e e f f )に進む. これら2つの波を図2に描いて, 合成波を作図せよ。 g g 入射波 固定端 --- h i h i j 波 j k h ijk k abcdefghijk t = AT 8 図6 t= T 図7 t=- 図8 6 8 -T = -T® 8 a a a d bc b e f C d e bcde f JQ h i hi j J 反 k f ghi jk abcdefgh i j 2000000000