理科 中学生 5年以上前 理科の電磁誘導とかそこら辺のあたりなんですけど、、右ねじの法則や右手の法則、左手(フレミング)の法則ってどんなときに使えばいいんですか、？使いこなし方を教えて欲しいです🙇♂️ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 受験あるので早急に知りたいです!! 解説読んでも、フレミングのそれぞれがどういう向きに働いているか分かりません💦 より、詳しい解説お願いします🙇 問4. 図のようになめらかなレールを 2 本用意し. 電源をつなぎ, レールの下側 に権磁石を置いた。 磁石にはくっつかない金属棒を磁石の上方のレールに 置き, スイ ッチを閉じると電流が流れるようにした。 スイッチを閉じた直 後の金属棒の動きを上から見た図として. 最も適当なものを0一9のうち から 1 つの選び, マークしなさい。 6 解決済み 回答数: 1
政治・経済 高校生 5年以上前 (ケ)と(コ)がわかりません。教えてくださると嬉しいです。よろしくお願いします。 2. 以下の文章の () 内に適当な数値を記入しなさい。 マンデルーフレミングの開放マクロ・モデルを考える。 消費開数を C=0.9Y+10、投次 関数を に20一100r、輸入関数を MI=0.1Yー50 とする。ただし、Cは消費で、Y は国内 総所得、! は投資、M は輸入、r は国内利子率とする。ここで利子素は例えば5%のと きはr=0.05 とあらわすものとする。さきらに貨乏電要関数を =60+0.1Yー100r とする。 ただし、工は貨幣番要最である。さらに牙府支出を G、 輸出を、 貨幣供給量をMS で 表すことにする。このとき IS 曲線は Ys400一⑰)rH(キ)E+5G となる。また LM 曲線 はY=(タ)ェー600+10MS となる。G=0、E=4 であり、国際利子率が 49%のとき、この国 の均作国民所得の大きさは (ケ) となる。この均衡を実現するための貨幣供給基の大き さきは (コ) となる。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 この問題を教えてください 磁界の解き方がイマイチ理解できなくて... 考え方を教えて欲しいです 図のように, つるしたコ ルの中にU字形磁石をさ に電流を流したところ 鶴ルはイの向きに動いた。 (1) 次の①, ②のように 記すると, コイルはアーエのどの向きに動くか。 ① 電流を図の矢印と逆向きに流す。 @ 電流の向きは図のままで, 磁石のN極とS | 極を逆にする。 還コイルの振れが大きくなるように, 次の①ー @の[ 〕に適当なことばを入れなさい。 証思需流の大きさを〔 ]くする。 コイ ルの巻数を〔 〕] ぐら 二 「 ] の強い磁石を使う。 解決済み 回答数: 1
