数学 中学生 約5年前 連立の式で、1つ目は納得したんですけど2つ目がどうして分母の所が1つ目の式と入れ替わるのかが分かりません‼︎ 解説おねがいします🤲 見にくくてすみません🥲 求め あい きうけい 10 葵さんは, A町から峠を越えてB町まで,途中,峠で休憩しながら往復し た。行きも帰りも上りは時速 2km, 下りは時速 6km で歩いた。 峠で,行き は 20分間,帰りは 10分間休憩したところ,行きは2時間,帰りは1時間10 分かかった。 峠 A町から峠までの道のりをzkm, 峠からB町までの道のりを ykmと B町 して連立方程式をつくり,A町か A町 らB町までの道のりを求めなさい。(4点) 20 連立方程式 70 10 イ 60 求め方 答 km 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 約5年前 教えて下さい! 教子さんと英太さんは修学旅行で, 午前6時30分に教英中学校を出発し, 200km離れた目的地ヘバスで向かっ た。教英中学校から途中の休憩地点までを時速40kmで走り, 休憩地点で30分間休憩した後,休憩地点から目的 地までを時速60kmで走ったところ, 午前11時に到着した。学校から休憩地点までの道のりと休憩地点までにか かった時間を求めなさい。 13 道のり 時間 km 時間 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約5年前 勉強方があっているか見て欲しいです🙏 イディオム問題をとく時に、私は右ページのイディオムを全て覚えてから左ページの問題を解いています (いきなり左を解いてもほとんど分からないからです) 左ページの問題をとく時に、右ページのイディオムを全て覚えているため答えが何になるかは... 続きを読む 「チィオ 813~821 ● 277 第21章 動詞を含むイディオム 20) 語順を示す。 OL bje く日本大) B a08 Point 182 813 標準 TCHC LOp on 305 do n et ロ ghosts? )off in the factory? arl ni の to 2of ③at @in く清泉女子大) 814 Have many workers been ( Iロ 808 814 標準 ) off relations with the countries piesつo0 off A 「A(関係など)を絶つ/A(交渉など)を打ち切る」 自動詞用法「休憩する」 「絶交する」も押さえておこう。 around break 815 815 We should not ( ロロ us. く中央大) 市iw an limal s 109totv gnivil ont く 標準 D boiluesn 816 People always hope ( 回口 surroundings. consist in A 「Aにある」 = lie in A く京都産大) Corseo 標準 のfor ② from ③ in ④on TGLGXS (G sb btipot doism f BS8 山 o moit のdepends 2 invests ③ involves ④ consists ) the plan. 817 Happiness ( ロ )in contentmet. く同志社大) C AT ATO e08 edisapprove of A | Aに賛成しない」 1auso 標準 っ ior audol es8 818 Idon't approve ( く広島工大) 大田) epend on [upon] A 「Aによる/A次第である」 エブラス depend on [upon」 A は「Aを当てにする」 の意味でも用いられる。 Ow 10 10d 10 O to ② with ③ of @at A) hiped (15) ) how many classes 基本 819 The total fee for the summer course ( 回ロ you take. ai st (大込) 820 S6OASL 3 9G ou 標準 Cxpenment 15hs 9s く中央大) O counts on ②depends on ③ leans on A④ relies on Ro Atigasb 「)the stock market repeatingpast results -depend on [upon] A, rely on[upon] A メ nbine >本問は COunt on A doing 「Aが…することを当てにする」の形。 820 You shouldn't ( VOO Its very hard to predict. O bear with @ keep off ③live on ④ count on ob 9isi 19g く濁協大) 021 show offA/ show A off「Aを見せびらかす」 O キブラス show off A / show A off には「(人 物が) Aを引き立たせる」の意味もあ 821 Don't show ( ロ friends. )your new bicycle so much in front of your TO onght ト称代物詞 OD TTi O up ② off ③in @around 〈西南学院大) QUgie E uo lli s ot 1wlob 818 私はその計画に賛成ではない。 819 この夏期講座の費用総額は受講するクラスの数によって異なります。 820 株式市場が過去の実績を繰り返すことを当てにすべきではない。 予想するのは非将 霊を信じている人は, まだヨーロッパにはたくさんいますか。 ーの工場では, 多くの労働者が一時解雇されてきたのですか。 たちは周囲の国々との関係を絶つべきではない。 マはいつも,より心地よく, より快適な環境を望む。 は心の安らぎの中にある。 い。 821 友だちの前で、, 新しい自転車をそんなに見せびらかすなよ。 08 08 808 boA 808 813 814 1 815 (1 816 ① 817 ④ 8183 819 ② 820 ④ 821 2 813 Are there still many people in who ( の 2 ③ give ① take 816 hope for A 「Aを望む」 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約5年前 中2の国語です。 見えにくいのですが、 この問題の問3と問5の 答えを教えて欲しいです! 18 第 4 町 と名乗った。こんなにもさりげなく、好奇心や物見高さもなしに声をたい たのははじめてだった 「白樺の樺に島と書いて、かわしまと読むんだ。至剛っていうのは発音しにく * いだろう。さっさと忘れてくれていいよ。一応説明しておくと、至るに剛力の 剛と書いてみちたかと読ませるのさ。至大至剛っていう孟子のことばだよ。ど んなことにも屈せず、かぎりなく強いっていう意味。ぼくが生まれたときはま だ曽祖父が健在で、こんな大仰な名前になった。」 苦笑しながら言う。みちたかというその響きが、見るからに利発て端正な少 " 年の人となりといかにとけ合っていたか、操はことばにあらわせない性分をは がゆく思った。樺島は、主な教科の進み具合や担当の教師の気質やあしらい方 などを、姿にたがわず端的に説いた。それがどれほど的を射た解析であるかは いつしかまわりに集まっていたほかの生徒の反応て察することがてきた わずか十分の休憩のあいだに、操はこの学級の心意気が、樺島という端正でお 気持ちのよい生徒に収紋しているさまを目の当たりにした。彼は、十四歳とい う年齢の持ち得るかぎりの機知に富み、明朗で麗しく、それらは少年の人柄に 最大限生かされていた。至剛という名前のおよぼす印象は、すらりとした体つ きではなく、おおらかで惑いのない気立てに尽きる。 樺島は、操が内気て小声であるということを重荷に感じないよう、それとな 配慮してくれた。月並みに「ほら、もっと大きな声をだしてご覧」などと励 ましはしない。皆と活発にまじわるのを無理強いすることもない。そばにいて 始終かばってくれるというやり方ではなく、操が精一杯努力した後で、どうし ても手助けがほしいと思うときに、必ず手を差しのべるというふうだった 静かなのはいいことだよ。声をはりあげなくたっていい。耳を澄ませば、 くらだって聞こえるんだから。」 樺島のおかげて、操はくりかえした転校の中ではじめて、情けない思いをせ 基本問題 ニ しらかば ○● 次の文章を読んて、後の問いに答えなさい。 飾り気のない校舎だが、手入れはよく行き届いている。磨かれた窓から、操 を励ますように澄明な青い空が見えた。下駄箱や廊下に運動用具がならんでい ないのが、ひとまず操を安堵させた。度重なる転校て、早々と校風を見抜く眼 力だけはたけていた し しだい |たり R。 学校によっては、ボールや体操器具がこれみよがしに廊下へならび、ひとり ひとりがいかに熱心にそれと取り組んているかを誇らしげにあらわした。操は 小柄で非力なのを気にしている。生徒をひとりもらさず運動に駆り立てる一致 団結の精神には、もっともなじめないのだ 「教室への第一歩は、これまてに経験した緊張や気詰まりと似たり寄ったり だった。 少しだけどよめき、ひそひそ声に変わる。操は力の抜けた声で、面白 = みのない挨拶をし、指定された席へおとなしく腰かけた。 しゅうれん 隣あう生徒の好奇心を満たすだけの応答を小声でかわした後は、不慣れな教 科書へ目を落とした。字面を目て追っても、頭へ人ってこない。その後、生徒 たちはざわつくこともなく教室は平静に戻った。操は、またしても取るに足ら ない生徒だと評価されたことを察した R。 操は級友たちの顔や名前を覚えるよりも、天井に打ち込まれた鋲の数や、床 の釘穴の数を知るほうが先になるだろうと思った。ほうっておいてくれればま だいい。不得手な球技に無理やり誘われやしないかと、気が気てない。うまく ポールを扱えず、もたもたしている我が身の姿を容易に想像できた。 そんな具合だったので、次の休憩時間に声をかけられたときは驚いた。 教科書は、前と同じだったかい、」 その生徒は気さくに尋ねた後で、つけ足すように自己紹介をした。樺島至剛 るJ州 か 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 分かりません!教えてください! 率 10. なんは, A町から峠を越えて B町まで, 途中,峠で休憩しながら往復した。行きも帰りも 上りは時速 2km, 下りは時速 6km で歩いた。 峠で,行きは 20分, 帰りは 10分休憩したとこ ろ,行きは2時間, 帰りは1時間 10 分かかっ た。 A町から峠までの道のりをx km, 峠からB町 までの道のりをykm として連立方程式をつく りA町からB町までの道のりを求めなさい。 222時間 2X 峠 2 km 盛6km zkn B町 2km A町 1時間10分 はい 解決済み 回答数: 2
進路えらび 高校生 約5年前 【質問です】 中学3年の受験生です。 1年生の頃、定期テストで430をとり、82人中10位でした。しかし、2年生の頃から下がり続け、勉強もあまりやらず、さぼっていました。3年生の定期テストで303で83人中43位でした。 私には、小学6年の頃から興味のある高校があります。そ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 ちょっと自分で調べてることが合っているか、確認をしてほしいてす。 火星まで私が走って行くと、何年かかるか計算してるのですが、434年かかるとでてくるんです。あってるでしょうか? 私の走るときの時速は、時速19.8キロメートル 地球から火星までの距離は、約75280000キ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約5年前 (5)についてです。 You ought not to go out because it will be rainy this afternoon. 私の回答は合っていますか? 添削をよろしくお願い致します५✍🏻 D Express the following in English. (1))私に雑誌を数冊持ってきてくれませんか. (2) エマ(Emma)はどうしてもそのパーティーに出席しよ (3) ジャック(Jack) と花火大会に行くべきだよ、the fi (4)少しの間休憩しましょうか (5)午後は雨が降るだろうから出かけないほうがいいよ。 、iur a whtlej 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 急ぎです😭何番が答えになるのか教えて欲しいです😭 市館守山中 文字を含む2次関数の最大 最小 演習 中断·休憩 問題 2/2 0220_universal_14 関数 f(z) = -? _ 2az+α'+1(-1S«ハ 3) の最小値 m(a) を, aの値で場合分け して求めよ。 解決済み 回答数: 1