英語 中学生 約1年前 私は忙しい I am busy. 私は歩く I walk. be動詞がある時とない時がありますがこれはどうやって判断すればいいんですか? 日本文を英文に言いかえるとき、動詞がないときは be動詞を主語 の次に置いて、動詞があるときは、主語の次に動詞を置く法則 例題2 次の( 私は歩く。 )に適当な単語を入れてください。 1(walk). ) walkina. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 80の(2)を(1)のようにSinを使って求めることは、可能ですか?何回計算しても答えがあいません… って うから 135 80 正弦定理・余弦定理の使い分け △ABCにおいて,辺BC上にDがあり,AB=√6+√2, CD = √2 ∠ABC=30° ∠ADC=45° をみたす. このとき,次 の値を求めよ. (1) AD (2) AC 精講 まず,図をかきますが,先に△ACD を かくと,それらしい図がかけます. 求め るものを含む三角形に対して, 正弦定 理・余弦定理のどちらを使うかですが,基準は, 78 B A √6+√2 130° \45° D -√2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 80の(2)を(1)のようにSinを使って求めることは、可能ですか?何回計算しても答えがあいません… って うから 135 80 正弦定理・余弦定理の使い分け △ABCにおいて,辺BC上にDがあり,AB=√6+√2, CD = √2 ∠ABC=30° ∠ADC=45° をみたす. このとき,次 の値を求めよ. (1) AD (2) AC 精講 まず,図をかきますが,先に△ACD を かくと,それらしい図がかけます. 求め るものを含む三角形に対して, 正弦定 理・余弦定理のどちらを使うかですが,基準は, 78 B A √6+√2 130° \45° D -√2 解決済み 回答数: 2
古文 高校生 約1年前 この問題の解説お願いします🙇♀️🙇♀️ 答えは ウ.オ.エ.イ.ア です! 5 2 もろこし ジの傍線部 「らむ」の文法的説明として最も適切なものを、それぞれあとから選び記号で 答えよ(選択肢を使って良いのはそれぞれ一回のみ)。 唐土に、ことごとしき名つきたる鳥の、選りてこれにのみゐるらむ、いみじう心ことな り。(枕草子・三五)の ② 心あてに折らばや折らむ初霜の置きまどはせる白菊の花 (古今集・巻五) ほい と ③ 大事を思ひ立たん人は、去り難く、心にかからむ事の本意を遂げずして、さながら捨つ べきなり。(徒然草・五九)エ ほととぎす やどりせ花橘も枯れなくになど時鳥こゑたえぬらむ(古今集・巻三 かんなびがは はづなく神奈備川に影見えて今か咲くらむ山吹の花 (万葉集巻八) 現在推量の助動詞「らむ」の連体形 イ 現在の原因推量の助動詞「らむ」の連体形 ウ伝聞の助動詞「らむ」の連体形 エラ行四段動詞の未然形活用語尾と婉曲の助動詞「む」の連体形 オラ行四段動詞の未然形活用語尾と意志の助動詞「む」の連体形 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 (2)の答えはliv ingなのですが、なぜliv edではダメなのですか? 次の( )内より適切な語を1つずつ選びなさい。 (各2点) Did you make yourself (understanding, understood) in English at the conference? They are my old friends (living, lived) in my hometown. noni Ybot in the language (speaking, spoken) in Brazil? el bas onasin aguanel basb to Inviv come boys is my daughter. 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1年前 152と153の問題で2つとも2点の距離を求めているのに152では公式の"√”を使用したやり方で153は"²”のやり方でやっているのかが分かりません。どのように使い分けたらいいか教えて欲しいです 152 次の2点間の距離を求めよ。 (1)(1,5),(4,7) *(2) (-2, 3), (4, 0) *(3) (0, 0), (4, 3) 153 次の点の座標を求めよ。 *(1) 2点A(2,1), B(5, -2) から等距離にあるx軸上の点 (2)2点A(2,1), B(-3, 2) から等距離にあるy軸上の点 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 この2つの式はどうやって使い分けるのですか? 289 取り出す赤玉の個数を Xとする。 Xのとりうる値は 0, 1, 2, 3である。 3C3 = 1 7C3 35 4C1 3C2 7C3 OF 12 = 35 P(X=0) = P(X=1)= 4C23C1 P(X=2) = = 7C3 P(X=3)= 4C3 4 == 7C3 35 18 35 3 したがって, X の確率分布は次のようになる。 X 0 1× 2 3 計 at 1 12 18 4 P 1 35 35 35 35 1 12 よって E(X) = 0x +1x 35 35 18 +2x. +3x- 35 35 12 7 12 V(X) = 02x + 12x +22x 35 183 18 35 +32x 4 12 2 35 7 0 24 49 *0 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 (1)についてです。 γはx^2-mx+q=0の解なのに、x^2-mx+p=0の式(赤字の部分)のxに代入してもいいのはなぜですか? 重要 例題 48 2次方程式の解と係数の関係と式の値 0000 - |2次方程式 x-mx+p=0の2つの解をα, βとし, 2次方程式 x-mx+q= - の2つの解をx, δ(デルタと読む)とする。 (1) (ya)(y-β) をp, g を用いて表せ。 (2) p, gxの2次方程式xー(2n+1)x+n²+n-1=0の解であるとき (r-a)(y-B)(8-a) (8-β) の値を求めよ。 基本39 指針 解と係数に関係した問題では,次の3つ (互いに同値)を使い分けることが重要。 ① 2次方程式 ax2+bx+c=0の2つの解α,β 2 α+β=- b a 03= a ③ ax2+bx+c=a(x-α)(x-β) (1) (ya)(y-B) の式を導きたいから,x-mx+p=(x-α)(x-β)であることを 用して考える。 (2)(1)と同様に,(8-α) (8-β)をp, gで表し,解と係数の関係を利用。 (1)α, β は x-mx+p=0の2つの解であるから ★の方針 解答 38 x²-mx+p=(x-a)(x-β) この等式の両辺にx=yを代入して y²—my+p=(y—a)(y-B)\ xmx2=0の解なに <指針_ 代入していいの? ① 解の対称式の値では、 の方針が役立つこともあ る。 また, yはx2-mx+g=0の解であるから よって ①に代入して r2-my+g=0 y2-my-g (r-a)(y-B)=pg ge-m 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 約1年前 1(2)のwhyとbecauseの使い分け方を教えてください🙇🏻♀️ 2. 宿題を忘れてきたので,私は家に戻った。 I went back home ( why because I 3. 彼はなぜお金を貯めているのだろう I wonder why a small island. ) had left my homework there. ) is saving money. 解決済み 回答数: 1