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生物 高校生

マーカーを引いたところは図をどう見ればわかるのですか?

64.光合成の計算 次の文章を読み、下の各問いに答えよ。 下の反応式は、光合成全体の反応式であり, 図は二酸化炭素と温度が一定の条件下において, ある植物の葉が受ける光の強さと二酸化炭素の 吸収量の関係を示している。 光合成による生産 物はすべてグルコースであるとし,原子量は H=1, C=12, 0=16 とする。 解答は小数第2 位を四捨五入し, 小数第1位まで答えよ。 6CO2+12H2O + 光エネルギー - → (mg/100cm²1時間) 16 B C 12 4 二酸化炭素の吸収量 C6H12O6+602+6H2O 問1. 上の反応式を利用して次の①,②を計算せよ。パラ TA 0 5 10 15 20 25 強さ (キロルクス) NEMOISE OHSARCA. ① グルコースが45g生産されるときに吸収される二酸化炭素の質量(g) S ② 酸素が50g放出されるときに生産されるグルコースの質量(g) 問2. 図の点A, B の光の強さをそれぞれ何と呼ぶか。 また, 点Aにおいて光合成速度を 限定する要因は何か。 問3. 図の点Cにおいて, 葉面積100cm²であるこの植物の葉が行う光合成の速度を, 1 時間当たりに吸収される二酸化炭素の質量(mg) で示せ。 Ⅲ 1 問4. 図で、光の強さが20キロルクスのとき, 葉面積100cm2 であるこの植物の葉が2時 間のうちに光合成によって生産するグルコースの質量 (mg) を求めよ。 98 生命現象と物質

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理科 中学生

この問題に問4教えて欲しいです! なぜガラスから見える部分が右にずれて見えるのか、 薄いガラスと厚いガラスではなぜずれ具合が変わるのか が知りたいです! ご回答よろしくお願いします!

2 次の実験について、問いに答えなさい。 ① 図1のような半円形レンズと光源装置を準備し、 図2の ように、半円形レンズの中心に向け入射角をxにして光 源装置の光をあてたところ、 空気とガラスの境界面で光の 方向が変わり, 光と基準線とがつくる角度はy°となり, その関係はxy°であることがわかった。 ②図3のように、 図2とは逆の方向から半円形レンズの中 心に向け、入射角をyにして光源装置の光をあてたとこ ろ,やはり,境界面で光の方向が変わり、 その光と基準線 とがつくる角度はxになった。 図 1 図 3 図2 光源装置 光源装置 光源装置- 基準線へ 半円形レンズ 基準線 ③図3で入射角を50℃にしたところ, 光源からの光は通り抜けず, すべて境界面で跳ね返った。 (4 ②③の実験結果をもとに, 板ガラスを通る光について, その進み方を調べた。 問1 ①②のように, 異なる物質が接している境界面を光が通るとき, 光の方向が変わる現象を光の何といいますか、書きなさい。 問2 ③のように, 光が境界面ですべて跳ね返る現象を何といいますか、書きなさい。 また,③のとき, 跳ね返った光と基準線とがつく る角度は何度ですか, 求めなさい。 問3 右の図のように, 板ガラスを通してAの位置にある鉛筆を見たところ, Bの位置にあるように見え このときの光の道すじを作図しなさい。 ただし, 作図に用いる補助線は点線とし,消さずに残す こと。 問4 問3の,鉛筆を板ガラスを通して見る実験を、 同じ材質でできた厚い板ガラスとうすい板ガラスの 2種類で行ったとき,厚い板ガラスを通して見たときの見え方として適当なものを, ア~エから選び なさい。 ア そのた エ A. B 板ガラス (真上から見た図)

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