数学 中学生 約4年前 分母の有理化の問題です。。 解き方がわからないです(´；ω；｀) 分母に何をかけるんでしょうか、、、 詳しく教えてください🙇♀️ 答えは2√2です。 (4) 4√13 /26 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 数Ⅱの指数の計算です 写真の2(2)(3)、3(1)(2)の解き方が分かりません… どちらもどこから手をつけていいか分からないので解いていく方針とポイントのような事を教えていただけるとありがたいです、 (2) -√2+1038=3√2-10/9 【2】 α ²+ B= のとき、次の式を計算しなさい. (1) aß (2)a+β (3) a, ß 【3】 次の各設問に答えよ. a³x + a-3x (1) a²=3 (a>0)のとき の値を求めよ. ax+ax (2) 3-3=3のとき, 3,278+ 27 の値を求めよ. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 数1の分母の有理化のところなんですが全部分かりません教えてください 3 * = (1) √3+1 √3-1 y = √3-1' √3+1 x+y (2) xy (3) x² + y² (4) x³+y³ のとき,次の値を求めよ。 【13点】 y x³+y³ (5) +* y 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 最後の赤線の部分、 どのようにして出てくるのでしょうか？ ] めよ。 46 分数の和の計算 分母の有理化など [326改訂版 高等学校 数学B 問題11] : 次の和を求めよ。 1 n 2 (1) Σ (2) > k=1₁√√√√k+1+√k k=1 k(k+2) (解説 n √k+1-√k (1) Ż /k+1+√k = k=1 k=1 (√k+1+√√√k)(√k+1-√√√k) n = 2 (√k+1 − √k) =(√2-√1)+(√√3-√√2)+(√4 -√√3)+. +(√n-1-√√n-2)+(√n −√√n−1)+(√n+1 − √n =√√n+1-1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 最後の赤線の部分、 どのようにして出てくるのでしょうか？ ] めよ。 46 分数の和の計算 分母の有理化など [326改訂版 高等学校 数学B 問題11] : 次の和を求めよ。 1 n 2 (1) Σ (2) > k=1₁√√√√k+1+√k k=1 k(k+2) (解説 n √k+1-√k (1) Ż /k+1+√k = k=1 k=1 (√k+1+√√√k)(√k+1-√√√k) n = 2 (√k+1 − √k) =(√2-√1)+(√√3-√√2)+(√4 -√√3)+. +(√n-1-√√n-2)+(√n −√√n−1)+(√n+1 − √n =√√n+1-1 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約4年前 定積分の計算について質問です。 赤い矢印がついた部分の計算について教えていただきたいです。 1つめ：部分分数分解(？)の計算は写真のようにa.bをおいて求めなくてはダメなのでしょうか？ 簡単なやり方があれば教えていただきたいです。 2つめ：どう変形したら(√2＋1)²が... 続きを読む 「 4 cos Cosg とと cosg dee dt 0 A d¢ adeo a rセイ Fet 「と arat)+原(にt) -も)(tt) de atatィ&r&t (Prtl(+t). a-d:0 Jathと! 2 t (e carb1ta lath ). ク ar キ dogle0. N る lg (at1)? Log (1ax1) 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約4年前 (2)の解き方を教えてほしいです(;_;)答えは√3－√2でした。 4,2-1.412, /5=2.2361 とするとき, 分母の有理化を利用して, 次の 1-2+/3 1+/2 +/3 73 次の式の分母を有理化せよ。 2+3-5 1) 1+,5- 6 解決済み 回答数: 1
