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理科 中学生

(イ)の問題で、答えには「矢印が西だから天頂をaとして考えるとbが西」といてあるんですが、天頂をaとして考えるなら西はcでは無いんですか?

15 地球と宇宙 |出題パターン)] Kさんは, 2015年,神奈川県のある場所で太陽と惑星の観測を行い,次のようにまとめた。 紙である。それぞれの日に記録された黒点は, 形や大きさから同じものであると考えられる。天体望遠鏡の これらの観測とその記録について, あとの各問いに答えなさい。 同きを固定していたとき, 投影された太陽は時刻とともに記録用紙の円から矢印の方向にずれていった 1月5日 1月7日 1月2日 E回 が があ 図1 【観測2〕 10月から12月にかけて, 金星·火星·木星が接近して見える 26t ことがわかったので, 継続して観測し, 日の出の1時間前にそれらの 位置をスケッチした。 図2は,11月7日のも 高度 木星 40° 木星- (11月7日) 太陽 金星、火星 |30° のである。また, 図3は, 天の北極側から見 ー火星 (11月7日) た金星·地球火星 木星それぞれの公転軌 |20° 道と,それぞれの惑星と太陽の位置を模式的 金星 (11月7日) にかいたものである。惑星の●は11月7日の 地球 (11月7日) 0°% 位置,○は12月24日の位置を示している。 南東 図2 図3 (ア) [観測1〕について, 太陽投影板に投影された太陽が, 記録用紙の円からずれていくのと同じ原因で起こっ た現象として最も適するものを次の1~4の中から一つ選び,その番号を答えなさい。 1.夏の夜の南の空に見えたさそり座は, 冬の夜には見えなくなった。 2. 秋分の日の昼の長さは, 夏至の日の昼の長さに比べて短くなった。 3.6月の日の出の方位は, 3月に比べて北側になった。黒も向飯 磁 4.タ方,東からのほったオリオン座が真夜中に南中した。 (イ) 図4は,1月に日本から見た南中した太陽を, 図のaの側を天頂側として模 a 式的に示したものである。次の について考えた文である。文中の(X ), ( Y )にあてはまるものの組み 合わせとして最も適するものをあとの1~4の中から一つ選び, その番号を答 (あ)→ ]は, [観察1] をもとに太陽の自転の向き C そ(い) えなさい。 図4 図1の記録用紙の矢印がある側は, 図4では( X )側にあたるため,黒点の移動が太陽の自転によ るものであるとすると,太陽は図4の( Y )の向きに自転していると考えられる。 1.X-b Y-(あ) 2. X-b 3. X-c Y-(あ) 4. X-c 本

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理科 中学生

至急です!! これって全部当たってますか? なるべく早くお願いします🙏

5 日本のある地点P で、太場の動きを観察した。図1のように、午前8時から午後4時まで、1時間こ との太陽の位置を透明半球上に記録し、その後、 記録した点をなめらかな線で結び、透明半球状に太陽の 動いた道すじを書いた。図1の点 X、点Y は、その道筋を延長した線と透明半球上のふちとが交わる点 である。図2は、点Xから点Yまで透明半球上に書いた太陽の動いた道すじにひもを重ねて、点Xと1 時間ごとの太陽の位置と点 Y を写しとり、各点の長さをそれぞれはかった結果を示したものである。次 の各問いに答えなさい。 図2 図1 14.0cm 14.0cm4.0cm4.0cm」4.0cm4.0cmj4.0cm|4.0cm4.0cm 12.0cm 3.00/Y Pa7:0d 西 3:30 図3 棒、西 南 北 |:4= 21ミ14 南 北 41:14 14 っl = 東 l ミ (1)図2の結果から、地点Pにおけるこの日の、日の出の時刻を求めなさい。 午前4時30分 (2)図2の結果から、地点Pにおけるこの日の、太陽の出ている時間を求めなさい。 15時間30分 (3)太陽の位置の記録が図1と同じ日に、図3のように厚紙に棒を立て、その影の先端の位置の移動を記 録した。この結果として最も適当なものを、次のアからオまでの中から選んで、そのかな符号を書きな さい。 ア 北 イ 北 ウ北 エ 北 オ)北 西 東西 東 西 東 西 東西 東 南 南 南 南 南 4)図3の棒の影が、真南から 80° 西の方向にのびていた。この観測が行われた日時について、最も適 当なものを、次のアからカまでの中から選んで、そのかな符号を書きなさい。 ウ 夏至の日の午前 カ 冬至の日の午後 イ 春分の日の午後 オ 冬至の日の午前 ア 春分の日の午前 エ 夏至の日の午後 5)春分の日に、 赤道上で同じように太陽の動きを観察し記録をとったとすると、 日の出の方角と太陽の 南中高度は、春分の日に日本で観察した場合と比べてどのようになるか。このことについて説明した次 の文中の( から選んで、そのかな符号を書きなさい。 )にあてはまる語句の組み合わせとして、 最も適当なものを、次のアからカまでの中 赤道上で観察した場合は、 日本で観察した場合と比べると、 日の出の方角は ( I )、南中高度 は( I )。 外I南よりになり、 I 北よりになり、 カI 変わらず、 I 低くなる I 南よりになり、 ウ I 北よりになり、 オI変わらず、 ア I 高くなる I 高くなる I 高くなる エ I 低くなる I 低くなる

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理科 中学生

問2の答えはイなのですが、どうしてですか?夏至が1番日が長いはずなんですが…

秋分の日に, 鳥取市(北緯 35.5度, 東経 134.2度)において、 太陽の動きを調べるために, 次のような観測を行った。 あとの各 問いに答えなさい。 観測 図1のように,画用紙に透明半球と同じ大きさの円をかき,そ の中心を点0とした。 かいた円に合わせて, 透明半球をセロハン テープで固定し、方位磁針を使って点A, B, C, Dが点0から 見て,東西南北のいずれかの方位となるようにし, 日当たりのよ い水平な場所に置いた。 図2のように,フェルトペンの先の影が,点0にくる位置で、 透明半球に●印をつけ, 午前8時から午後4時まで1時間ごとに, 図1 透明半球 方位磁針 ('16 鳥取県) D A -B 15画用紙 0 図2 フェルトペン 都) 光 みのようなも 図3 太陽の位置を記録した。 P 結果 記録した●印をなめらかな曲線で結び, それを透明半球の縁ま でのばすと,図3のようになった。なお, 点Pは正午の太陽の位 C D B O A 置を示している。 図3において,1時間ごとに記録した各 印間の曲線の長さは, すべて 6.0cm であった。 また,午後4時の点から点Cまでの曲線の長さは11.7cm であった。この日の鳥取市にお ける日の入りの時刻は何時何分か,答えなさい。 問1 日 3 1 e9 TEケ(20 点) [午後 入 時園 分) 問2 冬至の日と夏至の日に, 鳥取市において, 同様の観測を行った場合, 1時間ごとに記録 した各●印間の曲線の長さは, 秋分の日と比較してそれぞれどうなるか,最も適切なものを. 次のア~オから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア冬至の日も夏至の日も, 変わらない。 ウ 冬至の日も夏至の日も,長くなる。 I 冬至の日は短くなるが, 夏至の日は長くなる。 オ 冬至の日は長くなるが, 夏至の日は短くなる。 に移意 イ冬至の日も夏至の日も, 短くなる。 Laエ でる ロ

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