歴史 中学生 約4年前 一番下のカッコの答えがわかる方教えてください🙇🏻 ヤマト政権は、 ある加羅地方を守るため、 出兵して高句麗と 戦った (「好太王碑の碑文｣) 高句麗の騎馬戦法が伝わった。 a(高句麗)b(百済) C(新羅) 100 23 任用 ② 中国との外交 (5世紀) (倭の五王)<5人の大王)が、次々と中国の宋の皇帝に使者を送る さいごの倭王武は日本の統一を報告 (『宋書』) *倭王武は 「ワカタケル大王」と考えられる ③ 渡来人の活躍 先進技術を伝える (須恵器)〈上質の陶器〉、 金属工芸 織り 〈絹織物 > (漢字)〈記録〉、 儒教、 仏教 ヤマト政権はこれらの技術者を集団で奉仕させ、 技術を独占 3) 古墳時代の人々の生活 - 庶民にはどのような変化があっただろう ① すまい 庶民 集落で、 竪穴住居に住む 室内にかまどができる 族 集落から離れ、大きな館を構える ② 土器 須恵器(大陸から伝わる)(土師器) (弥生土器の流 はじき 鉄器 刃先が鉄の鍬や鎌が普及 生産力が上がる ③ 墓地 ( 〈有力農民の円墳の集まり〉が作られる オニニ 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 約4年前 この問題の大まかな解答をお願いします✨💭 調べても出てこなくて、、、💦 第一次世界大戦中に展 開された秘密外交は、 戦後にどのような問題を残 したのだろうか。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約4年前 保護国と植民地って何が違うんですか ？ あと , 韓国統監府と朝鮮総督府って違いあるんですか ？ 韓国と中国ではどのような動きが起こり、どのように変わっていったのでし ょうか。 にちろ 日露戦争の最中から, 韓国は, 日本による植 韓国の植民地化 民地化の圧力にさらされていました。 日本は、 とうかん 1905 (明治38) 年に韓国の外交権をうばって保護国にし、 韓国統監 いとうひろぶみ 2 府を置きました。 初代の統監には伊藤博文が就任しました。 こうてい 1907年には韓国の皇帝が退位させられて、 軍隊も解散させられ TH 解決済み 回答数: 0
歴史 中学生 4年以上前 画像の通りです 明日テストがあるのですが、分からなくて 誰か教えてください😭 明治時代·リアクションペーパー予告未週の火陽日 課題 アメリカの外交官として、なぜ日本との不平等条約の改正に応じたのかを説明する。その際、日本人が どのように国をつくってきたのか、日本がどのような国になったのかを含める。 シチュエーション アメリカ人記者:なぜ日本との条約改正に応じたのですか?大統領、国務長官のかわりにあなたが答 えてください。 アメリカ人外交官(あなた): (話し言葉で記述する) 課題の分析 <外交官> *自国を代表して世界の平和.安全、自国と外国の関係維持·発展などに取り組む仕事をする人のこと く不平等条約の改正> *1894年 日英通商航海条約…領事裁判権の撤廃(陸奥宗光外相) *1911年 日米通商航海条約 関税自主権の完全な回復(小村寿太郎外相) <満たすべきポイント> *なぜ日本との不平等条約の改正に応じたのかを説明する(明治時代全体をとらえる) *日本人がどのように国をつくってきたのか、日本がどのような国になったのかを含める * アメリカ人外交官の立場になって、話し言葉で記述する *8割以上(適切な文字の大きさで5行目にかかるように)記述する 頑張りたい人、心配な人は上の記述欄を使って練習しておきましょう。 ※当日は教科書,資料集·ファイル(プリント)などの持ち込みは一切できません。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 4年以上前 ワシントン会議の問題点は何でしょうか？分かりやすく説明して下さるとありがたいですm(_ _)m出来ればなるべく早めに回答して下さると幸いですm(_ _)m 解決済み 回答数: 1
