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理科 中学生

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実験 図のように. うすいデンプン浴渡! ba を売た名邊| 導!衝前呈中間ま-T』 c1 |p E滑 プン溶溢と水を入れた試験管 (B. D. F) 94 を用意し 試験管 A と Bは0じの水に, 試 験答 C と D は 40じの湯に, 試験管EモとF は 90ての湯につけて., 10 分間おいた。そ | を まく ) の後. 試験管 AF の液を半分ずつに分け. |デンプン落渡 デンプン溢流 デンプ2識 一方にはヨウ素液を加え. もう一方にはべ 0ての水 40Cの湯 ES ネジクト液を加えてある操作をして, それぞれの色の変化のようすを観察した。その朱 ョウ素液に反応して色が変化した試験管は A・B・D・E・F. ベネジクト液に反応し議 変化した試験答は C であった。 こだ液 (1) 実験で使用したヨウ素液とべネジクト液の説明としてもっとも適切なものを. 決の記 エから 1 つ選んで. 記号で答えなさい。 順 ア ヨウ素液はブドウ精や麦芽糖, ベネダクト液はアミノ酸を調べる試薬である。 ヨウ素液はデンプン, ベネジクト液はブドウ糖や麦芽糖を調べる試薬である。 ヨウ素液はデンプン 。 パネジクト液はタンパク質を調べる試薬である。 ヨウ素液はブドウ糖や麦左糖. ベネジクト液はデンプンを調べる試薬である。 に了。 二し (2) ベネジクト液による反応はどのようにして調べますか。また、 反応はどのように すか。 次のアーカからそれぞれ 1 つずつ選で 記号で答えなさい。 液を少量加えたあと, 試験管を振る。 液を少量加えたあと, 加熱する。 湾を少量加えたあと, ガラス管で息を吹きこき。 青委色になる。 白い沈殿ができる。 赤かっ色の沈殿ができる。 Su ct MM ペ

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理科 中学生

理科です。 この問題分かる方いらっしゃいましたら教えてください。 胸腔の下部に存在する横隔膜が下がると空気は肺に入るか、肺から出るか。

RevO2 支印は難しい問いかもしれません。調べたり. 考えたりしてみてください。 2年生の生物 回 (1 ) 動物と植物の細胞に共通するつくりのうち, 酢酸カーミン沼湊や本酸オル セイン治液でよく染まるものを告えよ。 (2) 次の生物のうち。 多細絶生物をすべて選び, 記号で言えよ。 ア ミジンコ イ アメーバ ウ ミカツキモ エエ ソウリムシ (3) 細胞内で, 酸素を使って有機物を分解し. 生活動に必要なエネルギーを 加 取り出すことを何というか。 (1) 波水化物、。タンバパク質、 脂肪それぞれが最終89に体内に届避されるときの 物質名をそれぞれ答えよ。 (2) タンパク質を分解する消化酵素を含んでいる消化波をすべて告えよ。 (3) 栄養分の吸収にはたらく小腸内壁のひだのことを何というか。 (4) 胸腔の下部に存在する横隔謀が下がると空気は偉に入るか. 策から出るか。 (5) 体内で生じるアンモニアは生物に有吉であるため. 体内のある許器で尿素 に作り変えられる。この謀器の名称を告えよ。 (@) 赤血球に含まれ. 酸素の運投にはたらく人色素を何というか (7) 静脈には血液の逆流を防ぐ弁が存在するが. 動に弁が存在したいのはな ゼか。理由を符えよ。(文) (8) 心織から肺へと血液が送り出され, 再び①謀に帰ってくる人環経路を何と いうか. 回 (1) 眼のつくりの中で光の刺激を受け取るのはどこか。 (2) 処や背表からなる神経系を何というか。 信格と筋肉をつなぐ部位のことを何というか。 (1) 次のAてGの生物はフナ,イモリ,ヤモリ,ハト, イヌ、 ハチ, マイマイ のいずれかである。それぞれの生物の特徴について述べた文を読み、AーG の生物の名称を答えよ。(文) ・D. E 以外の生物は変温動物である。 ・B. Gの生物は体家がうろこにおおわれている。 ・A, Gの生物は一生の中でえら呼吸をして生活する時期がある。 ・F は外和骨格でからだがおおわれている。 ・Dのみが褒生である。 く > C

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