She often tells that sleeping is important.　(彼女は睡眠は大切だとよく言います) この文でなぜsleepingがingなのか知りたいです。

She has not only much practice time but also sleep a lot. 彼女は練習の時間をたくさん持つだけでなく、睡眠もたくさん取る。 not only A but also Bの使い方があっているか教えてください。

家庭科の2枚をどんな感じで書いたら良いか教えてください。 2歳頃と5歳頃です。

2歳ころの援助のポイント まずは,幼児の気持ちに共感すること です。幼児は自分の気持ちをわかって もらうことで安心します。気持ちを受 け止め,言葉にして伝えてみましょう。 1 2歳ころの幼児の生活習慣を援助しよう えんじょ あなただったら,この幼児にどんな言葉をかけますか。 どんな援助をするとよいでしょうか。 食事 ちゃくだコ い 着脱衣 ●遊びながら食べている。 足をブラブラさせながら ●手がひっかかって 脱げない。 ●脱げなくてかんしゃくを おこしている。 ぬ 食べている。 トイレ 安全 あっ, ボールまって~! ●上手にできない。 ●パンツがぬれて しまった。 ●お母さんをよんでいる。 ●どんな行動をとったらよいですか。 食事睡眠 排せつ·着脱衣·清潔などの生活していくために必要な 習慣を基本的生活習慣と言います。基本的生活習慣は, 幼児の心身 の発達にあわせて、周囲の大人が援助することで, 少しずつ身につ いていきます。あせったり, 叱ったりせずに, はげましたり, ほめ たりしながら、根気よく習慣形成をすることが大切です。 はい ちゃくだつ い 良い生活習慣を身につけるには, 幼児期からはじめることが大切 です。生活習慣の習得は, 将来 の自立へとつながっていきます。 しか

埋まってないところ以外全然わかりません 教えていただけると光栄です 中学3年のサンシャインのプログラム2です お願いします

(3の明治図書積み上げ 英語語3年開隆 教科書>p.19~28 名 組 3 PROGRAM2 ~Power-Up 1 前 点 1 対話文の完成 あなたは外国人から道をたずねられています。 路線図を見ながら, 対話文の( )に適する語を1語ずつ書きなさい。 (4点×5) 1思判表 点 hon 外国人:Excuse me, Could you tellme 【路線図) (0 ) to get to Kita Station? You: OK. We are at Higashi Station 北駅 ( 2) )the Midori Line to Nishi Station and ( ③ ) trains there. 外国人: Which ( ① ) should I take there? You: The Wakaba Line. Get off at the now. 若葉線 4 緑線 西駅 東駅 fourth ( 6 ) from there. (注)get off 降りる るゃThink() 2 Read 次は健が英語の授業で発表した英文です。グラフ (Graph) を見ながらこれを読んで, あとの問いに答えなさい。 Ms. Miller told us that having enough time to sleep is important for our health. I think breakfast is also important for our health. Look Graph A 朝食を毎日食べていますか まったく 食べない 2% あまり食べて いない5% 11% at Graph A. It shows that ( ① )%ofjunior high school students eat breakfast every day. But I don't eat どちらかといえば 食べている 食べている 82% 5 breakfast when I get up late. Graph B shows that more Graph B 毎日,同じくらいの時刻に起きていますか まったく 起きていない 1% than 40% of students don't get up at about the( ② あまり起きて いない 6% time every day. If I don't eat breakfast, I feel tired and sleepy. Some people say that if students eat breakfast どちらかといえば| 36% 起きている 起きている 57% every day, they can get better scores on the tests. We 10 need energy to move our body and brain in the morning. I learned why we should have breakfast every day. I'm 「令和元年度 全国学力 学習状況調査」 (全国版/中学校) going to get up early and eat breakfast every day. 〈注)late 遅く 13 (4点×5) 2思判表 8点×5 (1) ミラー先生は私たちの健康にとって, どんなことが重要だ と教えてくれましたか。日本語で書きなさい。 (2) のの( )に適する数字を, Graph A から選んで書きなさい。 (3) 2の( )に適する語を次から選び,その記号を答えなさい。 ア long (4) 健が朝食を食べることが重要だと考える理由を以下のよう にまとめたとき, 健は朝食を食べベないと, 疲れたり眠いと感じる。生徒たち が毎日朝食を食べると, B を必要とする。 点 82 イ sleeping ウ same エ good に適する日本語を書きなさい。 A A という人もいる。私たちは朝, B 3 Write あなたは留学生のビルと写真を見ながら話しています。 次のように伝えたいとき, 英語で何と言うか書きな さい。 (2) 私は彼がどこに住んでいるか知っているよ。 (5点×2) 3思判表 10点×2 (1) この男の子がだれか知ってる? 点 ビル あなた 所に確す

この写真を日本語に直してください！

ックを1つ選んで話そう。 ミラー先生はさらに続けます。 QR ller: Have you ever felt tired even though you slept long enough? en: Yes, I have. On those days I can't concentrate on anything. er: When you are tired, you need a good sleep. : A “good" sleep? Please tell me what I should do. r: You should take a bath 90 minutes before going to bed. Then your body temperature will be just right when you sleep. Do you do it every day? Yes, so I'm always full of energy. I see. I'll try it tonight.

教えてほしいです

1 健康の成り立ち 0 主体の要因と環境の要因 0 日本の(三人材)の変化 かつては(牡っかと)や(周布位)などの感染症が上位 → (月治チッ5ゅフ)· (パリ用蔵病 ) の改善、 )の向上などによって減少 (境,)の変化( )など )などの生活習慣病が上位 現代:寝たきり. (らゅラ) などの様々な健康問題 (高れいイの要因 素因:体質、( )、年齢、( )など .. (生う 理 )·行動: 食事、 ( ○( の要因 )、休養·睡眠など )的環境、 生物学的環境、( )的環境 2 健康の成り立ち ○ 健康の成り立ち )と( )を良好に保つ ○ 健康を( )するためには… ·一人一人が ( )を見直し、 行動と環境を( )なものにする 様々な( )などの )が必要

やり方を教えてください。

相対度数, 累積相対度数 9 下の表は, ある中学校の生徒50人の睡眠 時間を調べ,その結果を表したものである。 睡眠時間 (時間) 度数 相対度数 (人) 累積 相対度数 以上 未満 5.5~6.0 0.04 0.04 6.0~6.5 9 0.18 6.5~7.0 13 7.0~7.5 15 0.30 7.5~8.0 11 合計 50 1.00

累積相対度数の穴埋めなんですが、 この求め方を教えて欲しいです。🙇‍♀️

睡眠時間 度数相対震教| 果積相対度数 (人) 55~6.0 60u6.5 6.5~7.0 7,0~7.5 17.5~8.0 2 9 13 15 0.04 0.18 0.26 0.04 6,22 0.30 0、22 1,00

分からないので教えてください🙇

2■教科書の内容理解次の会話文を読んで,あとの問いに答えなさい。 七氏販来 さ 美画 口教科書 p.22 -Read- Think] (1ed deow bluow VimAVoau \sbsns Ms. Miller: You should know how sleep affects our health. I don't think a lot of Japanese peonl さい ご 文 文英でり Ms. Miller: I have no idea, but many doctors say we need to sleep at least six hours a day. sleep enough. の Really? How long do people usually sleep in your country? Ken: 5| Ken: Then I'll sleep eight hours tonight. 口(1) 下線部を日本文にしなさい。 本 口2) 本文の内容について, 次の問いに英語で答えなさい。 How long is Ken going to sleep tonight? 口3) 本文の内容に合うように,次の英文の空所に適する語を書きなさい。 emet is interestine 1. Ms. Miller doesn't think many Japanese people 2. Many doctors say we have to sleep at least a day.

sleepとgo to bedの「寝る」という意味の違いを教えてください