なぜexcitingではないのですか？

の 英語 It was excited for us to visit UK.

画像１枚目の２がわかりません😭 画像２枚目（汚くて申し訳ないです🙏）の中から、同じような表現を用いて英文を書くのだと思うのですが、分かりません😭😭 お願いします🙏🙏

W riting このレッスンに出てきた語句,表現を使って英文を書いてみよう F 日本文に合うように英文を書きなさい。(5点×2= 10点) 1. その映画は若者たちの間で,ますます人気が出てきた。 The movie has become /take.and Were Popular. 2.彼の息子は生まれた時の2倍の重さになった。 - among young people.

画像の問題、２と３が分かりません😭😭 お願いします🙏🙏🙇‍♀️🙇‍♀️

D 日本文に合うように( )に適語を書きなさい。(2点×4=8点) 1.人々はその試合を観てますます興奮してきた。 People became ( more) and ( More ) excited to see the game. 2. ポールはその列車に乗るためにできるだけ速く走った。 Cんもの的くのコ More and more ますます。 Paul ran as fast as ( ) so as to catch the train. 3. 君と同様,僕もばかじゃない。 I'm no( )a fool than you are. 4.1日に少なくとも2時間は勉強すべきだ。 You should study at ( 1east ) two hours a day. ツなくとも

「形容詞の語法」について質問です。 We are really（　）about our trip to China. これはexcitedが正解なんですけど、edかingで迷った時、weのような人を表す単語が入ってたらed 人を表す単語が無くて、｢人にとって｣の意味になる... 続きを読む

お願いします🙇‍♀️🙏

【5】 次のそれぞれの文の( )の中の適切な方を選びなさい。 (1) They looked ( surprising / surprised ) to look at the sight. (2) Young people today are not (interesting / interested ) in world history. (3) They were ( exciting / excited ) at the ball game. (4) The boxing match was not so ( exciting / excited ) as I had expected. (5) The student seemed to be (disappointing / disappointed ) at the result. (6) His test result was ( disappointing / disappointed ). (7) They were ( pleasing / pleased ) with the efficiency of the new PC. (8) This music is ( pleasing / pleased ) to my ear.

Aに入る言葉を だから なぜなら つまり それとも から選べという問題なんですけど分からないので誰か教えてください🙏

くなった」という指摘自体 になっています。「本当にそうだ」と納得してしまねた しばかり、この常識について考えてみましょう。 なぜ大人たちは、若者が本を読まなくなったことを嘆くのか。 そう考えると、本を読まなくなったことで失われた、何か大切な ものがあるという「前提」が、こうした判断には含まれているこ とがわかるでしょう。「本を読まなくなると、どんな悪いことが あるのか」「何が失われるのか」。そこまで考えたうえで、このい い古された指摘を納得して、「なるほど、その通りだ」と思うか。 こと側I V そこまで考えずに「そんなものだろう」といってす ませてしまうか。考えることを身につけようとするのであれば、 こうした常識に簡単に飲み込まれては困ります 「本を読まなくなって失われるものは何か」。この問いを少し展 開して、「本を通じて得られるもの」と「本でなければ得られな いものは何か」を考えてみましょう。もし本でなければ得られな いものが少なければ、本を読まなくなったといって非難されるこ とはなくなるはずです。 たとえば、本を通じて得られるものは、知識、情報、教養、楽 しみ、興奮、感動など。それでは、これらのうち、「本一 ば得られないものは?

英語です。1枚目は 悲しそうに見えた。という部分がlooked sad~だが 2杯目は ~興奮しているようだった。という部分がんseemed excitedとなりますがこれらの違い使い分けの仕方を教えてください

)彼女はその知らせを聞いて悲しそうに見えました。

どうしても答えとaccordしなくて…(￣^￣゜ 単位が間違えているのでしょうか…✋

合部から5cm 離れた軸索を刺激すると7ミリ秒後に筋収縮が見られた。 次に、 筋肉 5 下線部3について, 神経と筋肉の接合部(神経筋接合部)を摘出し、 神経務後合属 00 になっ 0cm 離れた軸索を刺激すると 10ミリ秒後に筋収縮が見られた。 また神経務機 から5cm離れた軸索を刺激すると7ミリ秒後に筋収縮が見られた。 次に、 筋肉 と直接刺激すると3ミリ秒後に筋収縮が見られた。以上の結果から、 神経筋後合部の (15 千葉大改) る。 伝達に要する時間を求めよ。 アクチン 頭部 290 筋収縮 骨格筋は直径 ~80um の銘細胞といわれ

わからないので教えていただきたいです。よろしくお願いします。

<練習1> 例にならい、次の各間にある2つの状況を、to 不定詞を用いて1つの文にしな さい。 (例) Iwas shocked. (答)Iwas shocked to hear the news of the plane crash. (私は、その飛行機機事故の知らせを聞いてショックを受けた。) T heard the news of the plane crash. 1. Iwas excited. Theard our team had won. 2. Tom went to the supermarket. Tom wanted to get some groceries. 3. She has grown up. Now she is a civil servant. 4. Iwas horrified. Isaw some bullet holes on the wall.

受動態 課題が出たのですが分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

3 日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 朝 1. This painting Guernica ( この絵画『ゲルニカ』は世界中の人に知られています。 )people all over the world. )at the result of the game. Hdeo ai tert W )really ( 私はその試合の結果に本当にがっかりしました. 3. We( )at the wonderful view from the hill. 1sdWS 私たちは丘からのすばらしい眺めに興奮しました. 4. She( ) biology. 彼女は生物学に興味があります。史】 Shsgsし td i ani gnof eot