⑤はなぜエが答えなのでしょうか？

[実験2】 実験 1 で水の中に沈んだ物体ん.、 Cを,. それぞれ糸で結ん でばねばかりにつるし, 空気中でのばねばかりの示す値を調べた。 続いて. 図Tのように, 完全に水の中に入れた状態にして, 再びば ねばかりの示す値を調べた。 "実験2の結果] 図の状態のときにばねばか りが示した値は, 物体 んでは8.59N,。 Cでは2.12N であった。 拘 |一ばねばかり 【GさんとHHさんと| 先生の会話2】 G さん : 物体が空気中にあるときより, 水の中に入れたときのほうが ばねばかりの示す値が小さくなったのは, 物体に重力のほか 代舞 と呼ばれるカカがはたらいたからだと考えられます。 [ 先生 : その通りです。では, 水の中の物体に対して, 水の重きによ ってはたらく力を表した図四をもとに, がなぜはた らくか, その原因を考えてみてください。 本きん : なるほど。図皿の力の差が原因なのですね。よく分かりました。

四角のところ make the timeではだめですか？

の更たが テ校祭での英語者の凍 (actvity) kav、 部に所属していクピー >なさい< ウ れを読んで, 問いに なるいゆい? 5 上67 CZ2P2^天Me 話の授業で. 蘭 庁 次の蘭文は 蘭 の 。 レーチをていろ場面のの2 bers of the Engiish 6 *pupils every year. で ll you about Td like to (6 en to 6 aches English tO P yersatiO stival Our club te Hello. everYOne- held jn our school fp 0 Re year, (he pupils enjoyed our 8 いい at the meeting because 1 joined the actiyi fhe pupils WhOJ9回計 ty yanted to make the pupils relaxe 明る 、 so we Were Th about a goo。 year were very "nerVOUS and spoke Englishin48 meeting Kaori, one of the memb i ivity this ye2T・ fore entering a junior hi way to make them relaxed in the activitY / 軸時 years befor ha *jntroduced Red Nose Day′ inthe U.K. She jived there fo 3 Jes on that day. She dm 。chool in Japan。 Kaori remembered that people WOre 4 Jring a red ball and "laughed whe。 know why people wore but she and her friends enjoyed We ming back to Japan, She learnea rhey Iooked at their faces, because they looked like *clownS. ANe co CI tat two people in the ULK. started "Red Nose Day′aboutthirDy Ye Sa 3 hrough Jaughing. They thought that a red noSe Ui by clowns was story waS Very intereSting, SO We deci d 8 Ro D9 1 ) On the day of the activity, we put a red ball pupils, “Hellol Nice fo meet you. V when they saw us, but soon they their noses. When all the pupils 0 we said, How are You the pupils Jooked relaxed. TH the end of the activi (wanfed / tell / she A week Iater, we name js Masao. 了 a Dicture Of the pe English we taught Year and we agr We enjoyed our so welimprove直 | 7hank you for Before our school festival We ルン 注) pup(S) 電音和 actualjy 実際に clown($s) 道人 se有Eintrodi Hi

(5)の問題の解き方を教えてください！🙇‍♂️

眼朗 SO。が反応すると, 硫二アルミニウム Ab(SO0s と水素 Hzが生じる。この反応に 読よ。ただし, O=16.0, Al=27.0, S=32.0 とする。 2 式で示せ。 が反応してできる硫酸アルミニウムは何 mol か。 のに必要なアルミニウムは何mol か。 子が硫酸と反応したときに生じる水素分子は何個か。 0g のアルミニウムを入れ, 反応させた。 た硫酸は何 mol か。また, それは何g か。 アルミニウムは何 mol か。また, その硫酸アルミニウムは何gか。 … は何 mol か。また, その水素は標準状態で何L か。

答えと解説お願いします

マン>重還\泊遥の杏洛 上9叶っと計生で9vW38絡邊四鍵 と マッンで多絆時 キ盾介テスィ蜂時開21失 *そ 森丘ポ遇末se調和間弄 5 -マインャっ68笠- ve導未のスマととーースを2.旦明 '盟層環思@企窒>平日 「6 *マセン十 G久<イ議剤泊星立 6 立イ騨国蘭やの二多遇枝鶴思 と *補本人負層部古代更銀車 "ぜそ茹s%事軍弁員倒垢 ズ SA補立そ最み各思 0其と1 9を中 のャンーテの2 その $谷可9 そとうつィのは ペン普る要ykのぎ下の平日の基子ザ吾条握揚生ーー ロー "そそかの+す風間で | (@き [量晴毅国遇更量交デイそお 、 も | っこいA>コユマ交陣改立夢生理み中の安政と濾鐘克王国事 ・大明沈 1 de年 >っg呈ミ料スィ坪藻明毅季 "ついの吐コ17とデキ(の平日立68症崩 「半穫翌の本果う市且 “マン補う68中号 | 見 4 まそ叶っREH涯閉 '号 "角同目召隔町の子守ミ回雷コ人g製長sをて嘩目下李マザマ補下 NE | \研ネイ っッ と吾錠処稚5坦基のテ 「の@マとモミ撤球ネ琶長給のユハンコ1羽団のっ普理の 1 | っ還の生日 "拓叶の殺画本夏のせ旧一絡のご聞*%至巴 *刊Gサそるっのマサ 電マとも製名1万愛を還付コイve導目っ169国季68還 '臣 “鏡面町マ理呈 H 皇最 留肢\除塩0ZH

(4)(5)(6)の問題の解き方を教えてください！🙇‍♂️

.C 水と酸素から水ができる反応について, 次の問いに答えよ。 ただし, EN 1.0, O=16 とする。 (1) 6.0mol の水を得るのに必要な酸素は何 mol か。 (2) 100 個の水素分子と反応する酸素分子は何個か。 (3) 標準状態で, 4.48L の酸素と 反応する水素は休 L か。 (3) 8.0g の水素と反応する酸素は何 g か。 (5) 3.0g の水素を完全燃焼させると, 何g の水を生じ るか。 (6) 標準状態で 6.72L の水素を完全燃焼させる ために必要か英素は何 g 且さ 「 ま た, 生じる水は何 g か。

山科道安「槐記」の問題です 問5の選択肢5の不平を言ったことがわかる文中の表現、問6の記述の添削を何方かお願いできませんか..?🙇🏻‍♂️ (問題の解説はなく、解答のみ所持しています)

中 NGが肘科握でわ 突G器臣避好ぶ6" (ご志和客8細所玉は記くロじせでおし工人GSらつ公) SQ人出羽 璧もG押SCHA で宮き ROSE 塵上りやせる所地代 けでSRESGついいるとせつNM 主人JOS98つ* 銀末6 MYQe NR 1ひつりこをやつ0tJN心や笠6仁届登「 K | SWGSつSS" 遇中還hvpWS心| HHつの7 環まG別MWu" 「W 革凌蘭G穴G刀せく選G媒信吉合Kロ麗人QQNJへ| YNSっMMUN [SO」 3才くい刺列人) EQGくる史りき 7 理くG屋くべUWや儲つ咽末く本侍やつるAND 室Jdp展やoOつ尽人到じ馬蘭にし 末代相く中km!) !選皇匠G穀組" 「倍p咽全量堅にyeマくつ" NNN/ HI | や紅人つり/「る ネリロッ妥呈とコ] "でつ全) を尿じ失うジン” 「華上ロ表恥県SS" 最Kお6本 のつ介Sつ/ 「走光 めじ 維かとつ| の縮尺つ玲 NGロ守田記良G最革じしり祭やつり7 飲沙G球上由るやおいし/ 「皿補せ幼社 @WWeとつ" G品守ら人Sさつじ" RMSはやくつ」Wややじ-HRKつ* 導県さ束| 環陣SbつV 1 1 8KUくいつ人 凍陣中くいし水こりK村才い" 炉社やて民才や装じレ"「医可GK 男生MSNN紅GE N 和りじ旬かてつ* 世間最べSS RSDXJW] NNSつMID 46人3マ了紅90tQto 【天p基軍上じ和く占有7 悩葉くい株選く県つ" 夏本SNSつい筐人KWap天NOポで へ人るマヤ肖し 所拓也罰代やつ [中侍る篤人ONJN人SQ ” 囲昌属し88628xQ引利] USつ1/ [0叶067 時加量皿せけし才やつ還人世は人mGTJN芋つややつ員* 囲四G昌着せの谷パつり 避呈6しW飲Qunxn細くり JSBNJW量失WS” 国函じき理生| SS" [WW民江る公選] 革やつは| [29400 2いを。 必玉G條写 送・忌加UN生直らつトJA)N 還QYRW 6NぐNN転攻届思民い所所黄G囲中@控汗る丈て0補れで 民心民 ロ”弄ンマるや班則画唱じ二本やてつい隔るつ唱人へ塚現個つし" 量析時4%0主UNJWT 居べ能上了80X03JJAOASポ| 持 つやせい" (ヨ変名他「杜加]) 旬 AKGEKNBWyepG SOるIIOるNG幅東生 二、 環末せ" 昌也仙境箕箇人でやじ心ポつるでポ" ぷー 上末革 記す右失ポポレに村求2 (ぐ wa 上末G下油記おて8でレー く人つじ議 民宙信人SD 2 昧皇下さ 皿G陸百性吉Yo末” 頭末G陸姜り海本つや ⑮、昧社也8 銀G導王G財民K財四ポ の) 豆"所福也囲申や客G弄和銘つ齋6人るで6 E二… ニニニコ [屋く上必区90641JG湯ポ| 己了つし" 1JG毅シ急末8思GAS宮尾全くで必信人 でおの箇選ピ NeG全”家下や6 (玉据苦ypii|十作代区) 1 (・K十選) か 鍋ま で凡ameでoO N思WSでUN DJ 8) mmでSe2 っ生| > い ke くQ4GMSN pu oe Pet ー 14 一

この答えが②になるのはなぜか教えていただきたいです🙇‍♀️

このahat (4) tO QdO La4L ヽ閥四外大) The bus driver did not come, and we were made ( ) for over half an hour before we got on the bus. ①wait ②towait ③mwaited ③④ mwaiting 〈日本女子太)

was neededになる理由を教えてください🙇‍♂️

人MM.太ラ 7 リグ 4の 〆 / 2 ogg の柄詞

この問題の解き方を教えてください、よろしくお願いします

間5 精物が生きている間, 二酸化炭素を吸収して植物体内( <は大気中と同じ割合 語チリキグにド ないが, で '2C と "C が存在する。 植物が枯れる と植物体内の 12〇 の量は変化しな "7C は万崩壊して減少する。 ある吉代遺跡から発掘きれた植物体内の “C の “2C に対する割合 は, 大気中 のそれの 0.707 倍であった。この発掘きれた植物は今から{年前に生育してい たとして, ,を有効数字 2 桁で表すとき, 次の式の伴欄[ 7 |-| 9 | に 入れる数字として最も適当なものを, 下の⑪一⑳⑩0 のうちから一つずつ選べ。 2だし, 7C の万月壊の半減期は 5.73 x 10? Eであり, 大気中の“Cと"C の割合は常に一定とし, 同じものを繰り返し選んでもよい。 蘭6 」| 5 |

ごめんなさい全くわかりません🙇‍♂️赤ペケのとこ全てです。答えてくれた人には感謝🥲

(有 RW 剛 蘭にNrsno の jiに の問いに徳 29 のよ えな 人還国1のようにして水平な所の上に知還とっ の点Aの位憎に の挙罰の 電 つくり, 斜面 図1 た。公車には記録テ- て, 手で押きえ ササ 間 テープを MSDE 50 周痢点する記 し 区ん した。 手る 前 1 40 の学全車の運動を記録でき る 」 fe の浅い こゅ を ド き ) 人 | 馬はか 人四は伸画上を運動した和 | 本人寺ラー ぶ机の上を運動し続けた。図2 は, そのと | の記 -プの一部を示したもので , その 5 | eo ie ある。 記録テープは, 打点のはっきり分かる点から, 5打県ごとに区 ー | りつけたもの 図3は, 記録テーブの区間のてを切り取って, それぞれを有有抵に | たものである Dを切り取って, それぞれを有紙には | | ① 1 人 | 間 | 0 KU 0 j ーー に 人PRmo-ootwstonwz プの長さは, ある一定時間ごと の力学台車の移動距離を表している。ある一定時間とは, 何秒か。 その時 間を求めなさい。 の 還『② 四3の区間のでは, 5 打点ごとの記録テープの長さが変わっている。 区間めでは, 力学台車の速 ド 。その速さの変化を, 力学台車にはたらくカ の向きに関連づけて, 簡単に音きなさい。 ⑨ まさつや空気抵抗などがないり場合, 力学台車は斜面を下っ 上でどのよう と考えられるか。 簡単に書きなさい。 ただし, カ はとりはずしたものとする。 (⑦ (較 の肖芝を利用して|図 1よりも終面をゆるやかにし, 伸面上の点Aの位に力学台症の先端を合わ | 牧の和馬を行にとにした。この災了の記鍼ケーブを5 打上ごとに切り取って, 順にそれぞれを全 はりつける。 このときの記録テープを表すものは, 図3 を参考にすると 次のアーエの中のどれに最 いと考えられるか。 適切なものを 1 つ選び, 記号で答えなさい。 ょ机の上でどのよう が季動をす