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理科 中学生

教えてください!

太陽系と住必 『 旧舞 月の形の. にka。 次 IIの各問いに答えなさい。 1。 長野県内のある地点で, 月の形の見え方がどのように 変わるか調べた。 (准察)① 日の入り前に, 南を向いて立ち. 方位と建物 で地形の輪郭を2枚の紙に同じようにかいた。 ② この日の18時に, 建物 回 や地形と見上げた高度か D ら月の形の見え方と位置 18時 を認察すると上弦の月 が見えた。【観察) の①で がいた紙に。 図 1のよう っ に記録した。 東 南 南南西 3 軸 る月の形の見え方と位置の人違いをくらべる この日の19時, 20時、21時に【観察〕の②と 同様な方法で観察し, 記録した。 ④ 日による月の形の見え方と位置の邊いをくらべるた めに, 翌日から3日間、 18時に(観察〕の②と同様な方 法で観察し, もう1枚の紙に記録した。 (1) (観察]の③と【凡察)の④で. それぞれ銀察された月 の見える位置は, (観察)の②の月の見える位置からど の方向に変わったか, 次のアーエから最も適切なもの を1つずつ選び, 記号を番きなさい。 ただし, 同じ記 号をく り返し使ってもよい。 (各2点) ア. 東の方向 イ. 南の地平線の方向 ウ. 天頂の方向 エ. 西方向 の) (舞察}の②から!週間後に, 同じ地点から月が見え た。 この月の形の見え方はどれか, 次のアーオから最 も適切なものを1つ泌 ァ イィ のSF 、オ び, 記号を書きなさい< ただし. アーオは, 地 《 基⑱ 平線が図の下方にあるものとする。 G@W)

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理科 中学生

この問題教えてください💦 お願いします。

レ. 夫化魚の代ぞーー 加 emの還なりと師きのほチ| えなさい< ん ES Eしてできら あきらさんは. 地| Mらのき る回べ のかに興味をもち のでき方や地層の重なり方 るため, 次の①ごの観 察や実験を行っ ① 図1は 表画がぼろ ほろになってくずれや すくなった岩石が侵食 (しんしょく)され(秒 泥(どろ).れきとなり 水流れによって居ぼ んされ. 河や海など にたい積(せき)する ようすを模式的に表し たものである。 の 図2のように。フラ スコに水と砂. 泥。れ きを混ぜたものを入れ。 粒の大きさ 方のちがいを調べた。 ⑧ 図3は。 あきらさんの 還3 家の近くの地形を10m問 隔(かんかく)の等高線 で栓式的に表したもので ある。 A地点とB地 で地点とD地点は. それ ぞれ東西方向に並んでお り. A地点は標高20m. 且地点は概高30m で地 点は禁斉30m。 地点は 標高40mである。 図4は, 地層の重 なりや岩石を調べる ため。 図3のAこC の各地点における ボーリング就料にも とづき, AてCの各 地点の地層の重なり 方を仁状図ちゆう じょうず) で表した ものである。・ ただし, この侵 はなく, それぞれ均一 に同じ角度で額き,』 る。また, この1 いる。

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