やり方教えてください🙇‍♀️

問16 コピー用紙のB5判とB4判は拡大縮小の関係にあり, B5を2枚並べるとB4サイズになる。 授業でこの 話題を扱ったときに, B5判の短辺と長辺の比は1:V2だということがわかった。 B4をB5に縮小コピーするとき, 倍率は何%に設定すればよいか。 ただし, √2=1.414とする。 B5 の短辺の長さを1とすると、 B5 の長辺の長さは√2 となる。 ここで、B5の長辺の長さと B4の B5 B5 B4

この場合なぜずっと動作を継続しているわけでもないのに現在完了の継続ではなく進行形を使うのでしょうか？

話題 (4) どれくらいの期間教えていらっしゃるのですか? How long have you been teaching 語順 どれくらい長く / <持っていますか〉/ あなたは / 教えている

意味段落の分け方を教えてください。 文章が曖昧すぎて(自分が悪い)、前に繋がってるのか繋がってないのか全く判断できません。 どうすれば一瞬で見分けられるようになりますか？ 段落の初めに接続語がついてる文が少なくて分別できません…

リスニングの問題なんですけどleadって引き離すっていう意味ありますか？ 調べても出てこないんですが、日本語訳の引き離すにあたる部分lead以外に当てはまらないなと思いました。

by "school and teachers." (21)The biggest difference between Japan and Korea is in the topic of "school performance," with Korean parents leading one of the others by nearly 15 percentage points. is 101

what did you do?と、what were you dning? の違いを教えて欲しいです🙏お願いします🙇‍♀️

英語の、単語についてです！！ 「clothes」･･･「服」という意味の単語 なのですが、 これって複数形なのですか…？？ 「1枚の服」という場合はどうするのですか？ そこら辺がよくわからなかったので、、💦 できるだけわかりやすく教えて頂けると助かります…🙇‍♀️🙇‍♀️

読書感想文についての質問です。 某ウイルスによって人と接する機会が減っている。という話題を入れたいのですが本の内容にはウイルスは関係ありません。大丈夫なのでしょうか？

これで、なぜなら〜と、だから〜は、分かれているんですがほとんど意味が同じな気がするのに説明、補足と順接なんです。 例文とかを使って違いを教えていただけると嬉しかった!!

。 要点 3 接続語の種類を覚えよう 主な接続語 働き だからそれで順当な結果が次にくる。 したがって 順接 しかしでも けれども 前の内容と逆の内容が次に 逆接 くる。 またしかも そして 並べたり付け加えたりす るいか る。 並立(並列)・累加 または 比べる。どちらかを選ぶ あるいは 対比・選択 なぜなら 前の内容を説明する。 ただし/つまり 例えば 説明・補足 さてでは 話題を変える。 てんかん ところで * 「例えば」「つまり」を副詞的な働きの語とすると らえ方もある。

下線部①を並び替えるのがわかりません だれかわかる方教えてください。

を読んで、あとの問いに答えなさい。ol woh in the Today I'm going to talk about wind power generators.(wind/you/a/have/power / 18494 1 seen / generator / ever)? It changes wind power into *electricity. The first wind power generator was built in 1891. *Recently wind power *generation has become common all To

英文解釈入門70 39番の問です。 一文目がなぜこのような訳になるのでしょうか？ 自分は 「あなたは知恵によって何を正確に理解しますか？」 となったのですが、これだと意味が通らないから 間違いなのでしょうか？ そして、なぜ解答は知恵を〜理解している... などのように ... 続きを読む

第1文 gi 何(を)一体162 2 at exactly do you What exactly do O (副) (助) S (大 田) evel Tain ght 90 nsogendo to exés af 人 を理解する によって知恵 you understand (by wisdom) ? u Vt M ed