社会の時差問題です。解説を読んでも分かりません。少し書き込みをしていますが気にしないでください。問一は不要です。すみません💦 答えはエです。

5 1 Sさんは,世界の国々や都市について調べ, 次の地図をつくりました。 地図をみて, 問1~ 問5に答 えなさい。 (19点) 地図 SOS 070 イタリア } 0 アメリカ 中国 -東京 合衆国 X AM11:00 オーストラリア めいしょう I 問1 世界の六大陸のうち, 地図中に示した Xの大陸の名称を書きなさい。 (2点) 問2 地図中のア~エの地点のうち, 東京の時刻が11月6日午前11時のときに, 現地の時刻で11月 5日午後11時である地点が一つあります。 その地点の記号を書きなさい。 なお、 東京の標準時 子午線は,東経135度の経線です。 また, サマータイムは考えないものとします。 (3点)

データの問題です。 2枚目の(3)の問題が設問自体理解できていません。 (3)全ての解説をしてほしいです。 また、Kが何を表しているのかもわからないのでそれも知りたいです。 よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

第5章 データの分析 xの 5 標準 10分 ) 解答・解説 以下の問題を解答するにあたってはaとbとの差はa-bの値とする。 太郎さんと花子さんは変量xの平均値や中央値について考えている。 (2) 太郎 先生が作った表計算ソフトのA列に値を入れると, D列にはC列に対応する正 しい値が表示されるよ。 太郎 「xの各値と中央値との差の和」も 花子: 変量xの値を1223に変えても,「xの各値と平均値との差の和」は ウ のまま変わらないよ。 このまま変わらないね。 変量xの 値をいろいろと変えてみよう。 花子: 最初は簡単なところで四つの値から考えてみよう。 太郎:変量xの値を 1 2 3 4としてみるね。 変量xの値を変えたとき. 「xの各値と平均値との差の和」 「xの各値と中央値との差 I |から変わるかどうかについて正しいものは 「和」 がそれぞれ[ ウ オ である。 1 (1 ケータの分析 ⑩「x の各値と平均値との差の和」も「xの各値と中央値との差の和」 も変わるこ とがある。 ① 「x の各値と平均値との差の和」は変わることがあるが, 「xの各値と中央値との 「差の和」は変わらない。 「xの各値と平均値との差の和」 は変わらないが,「xの各値と中央値との差の和」 は変わることがある。 ③「xの各値と平均値との差の和」も「xの各値と中央値との差の和」 も変わらない。 A B 1 変量 2 1 (1)このときのコンピュータの画面のようすが次の図である。 C D (xの平均値) = ア オ の解答群 ( xの中央値) = イ 23 345 Car (x の各値と平均値との差の和) = ウ 4 (x の各値と中央値との差の和) I 01 0 8 ア エ の解答群 (同じものを繰り返し選んでもよい。 ) a ⑩ 0.00 ① 0.50 ② 1.00 ③ 1.50 ④ 2.00 ⑤ 2.50 ⑥ 3.00 ⑦ 3.50 ⑧ 4.00 ⑨ 4.50 WOOT ⑧ (A-001)001 0002 0 001-4001 0

この二問がわからないです。解説お願いします。

36 捨五入して小数第3位まで求めよ。 152 ある工場の製品から無作為抽出した800個について不良品を調べたら, 32個あった。このエ 場の製品全体の不良品の率に対して, 信頼度 95%の信頼区間を求めよ。 ただし, 小数第4位を四 p.102 例題4 [ ] 1-5 153 ある地域で有権者 2500 人を無作為抽出して, A 政党の支持者を調べたところ, 支持者は625 人であった。 この地域のA 政党の支持率に対して, 信頼度 95% の信頼区間を求めよ。 ただし, 小 数第4位を四捨五入して小数第3位まで求めよ。 →教 p.102 例題4 4307 S.000 rar 001.g 01 B問題 例題9 ある。 以下に 母標準偏差 13. .96 100 よって、 [58.3- [54. 7 1.96- 1.- [S

無極性分子についての質問です。 「ヘキサンが水にほとんど溶けないのは、ヘキサン分子の極性が小さいためである。」 という正誤問題で、電気陰性度と分子の構造からして、ヘキサンは無極性分子だから極性が小さいのではなく、極性が無いと判断して誤としたのですが、解答は正でした。 調べた... 続きを読む

(1)比の計算でやってしまったのですが、正しい計算方法を教えてください🙇‍♀️ 答え250

5 小球の運動について調べるため、 次の実験を行った。 これに関する (1)~(3)の問いに答えなさい。 た だし、 空気の抵抗は考えないものとする。 [実験] 図1のように、まっすぐなレールでコースをつくり、小球を点Aに置き、静かに手をはなし たところ、 小球は点B、Cをなめらかに通過し、 点Dに達する前に静止した。 なお、レールの A~C間はなめらかであり、 CD間には摩擦力がはたらく。 図2は、BC間を小球が運動して いるようすを1秒間に10回発光するストロボスコープを用いて記録したものの一部である。 図 1 1回 0.1秒 ・小球 レール 図2 T 84999 10 cm B D 150cm (B)

Q.　空間図形 　問3について、解説ではどういう方法で求めているのか教えてください💧‬

7 図1~図3のように, 底面GHIJKL が1辺4cmの正六角形 で, AG=8cmの正六角柱 ABCDEFGHIJKL がある。

問2の解答の赤線部がなぜ分かるのか分かりません💦 お願いいたします🙇🏻‍♀️🙏

形成と誘導 細胞性粘菌の一種であるキイロタマホコリカビは,図1のように分裂して増殖する。 栄養が少なくなるとアメーバ状の細胞が集まり、マウンドと呼ばれる集合体を形成する。 この時期にできた突起の細胞群からは,ある信号物質が放出される。やがて突起が上 方に伸びると横倒しになって,ィ突起部分を前部とする前部・後部の区別のある移動体 となる。移動体はその後,前部が上方を向き,伸びて柄となり、後部はその柄の先端で 胞子に分化して子実体を形成する。 アメーバ状 突起のあ マウンド るマウンド ← ・集合 移動体 後部 前部 → → 子実体 ○-胞子 一柄 子実体形成 図1 キイロタマホコリカビの生育と分化(前部や柄の細胞群を白抜きで示す) 問1 下線部アに関連して, カエルの外胚葉の分化にもある種の信号物質が関わる。初 期原腸胚の外胚葉の細胞からは物質Bが分泌されており,これが外胚葉の細胞の細胞 膜受容体Bに結合すると外胚葉は表皮に分化する。 形成体である原口背唇の細胞から は物質Nが分泌されており,接した外胚葉の物質Bと結合すると物質Bと受容体Bの 結合が妨げられ外胚葉は神経に分化する。 初期原腸胚から切り出した外胚葉を用いて 以下の実験をした場合に導かれる結果として最も適当なものを、次から一つ選べ。 ①外胚葉を単独で培養すると, 神経に分化する。 ②組織によく拡散する物質N阻害剤を加えて外胚葉を培養すると, 神経に分化する。 ③組織によく拡散する物質B阻害剤を加えて外胚葉を培養すると, 表皮に分化する。 ④ バラバラに単離した外胚葉の細胞をよく洗浄してから培養すると神経に分化する。 下線部イの移動体の前部や後部には突起形成能力と突起形成抑制能力 (突起をつ くらせない能力)があり、その相対的な強さに違いがある。その相対的な強さを調べ るため,色素で標識した移動体から前部細胞群と後部細胞群を切り取り、他の移動体 の前部や後部へ移植する実験を行い、その結果を得た(例:図2)。切り出した細胞

12答えは、右端のイラストのような感じですか？

11 化合物中の成分原子の質量を調べると,その割合はそれぞれの化合物によって決まっている。このこと 化合物をつくっている原子の結びつき方について,どのようなことを示しているか。 11 12 石灰石と塩酸が反応したときに二酸化炭素が発生するが,このとき, 反応の前後で質量保存の法則が成 立つことを確かめるにはどのようにすればよいか。 12

問題とかではなく勉強方法についての質問です。 金曜日にテスト一日目が終わり、月曜日に二日目、火曜日に三日目のテストが残っています。 二日目：国語、英語、美術　→昼に帰れるから午後は勉強できる 三日目：理科、技家、音楽 ＜今終わっていること＞ ・ワーク二周（3,... 続きを読む

(1)は多分Bだと思うんですけど(2)の何paか求める式が分かりません💦(3)は問題のイメージが分からなくて圧力が何倍とかも分かりません💦出来れば教えて欲しいです！

3 圧力 本誌 p.64~65 図1のように、 2kg のレンガをスポンジ 図1 の上にさまざまな向きで置き、スポンジの へこみ方を調べた。 ただし、 100gの物体 にはたらく重力の大きさを1Nとする。 ロ (1) スポンジのへこみ方が最も小さいのは、 レンガ 10cm B 5cm ~20cm スポンジ A~Cのどの面を下にして置いたときか ロ(2) A~Cの面を下にして置いたとき、スポンジが受ける圧力はそ れぞれ何 Paか。 図2 (3)図2は体重が50kgのXさ 理科を んの靴とスキー板の底の面積を 活かす 表している。 図2の靴をはくと、 スキー板をはいたときと比べて、 地面に加わる圧力は何倍になる 底(片足)の面積 120cm² 底(片足)の面積 1500cm² か。 ただし、靴とスキー板の質量は考えないものとする。 ヒントー