酸素解離曲線です (4)が分かりません 解説の、｢肺胞での酸素濃度は100、二酸化炭素濃度は50なので、bのグラフを見て…｣のところで、なぜbのグラフを見るか、からわからないです それを踏まえて、(4)の全てを教えて頂きたいです🙇‍♀️

EXERCI SE 36〈赤血球と酸素解離曲線〉 次の文章を読み, 下の問いに答えよ。 ヒトの血液の(ア)に含まれるヘモグロビンは,肺で酸素と結 合してからだの各組織に酸素を運搬する。 各組織で生じた(イ) は(ア)に取り込まれた後、液体成分の(ウ)に放出され, 炭 酸水素イオンの形で肺に運ばれる。 ヒトの肺では, 酸素濃度が高く, 二酸化炭素濃度が低いので、ヘ モグロビンは酸素と結合して酸素ヘモグロビンとなり,これにより 血液は鮮やかな赤色の(エ)となる。 組織では酸素濃度が低く, 二酸化炭素濃度が高いので,酸素ヘモグロビンは酸素を解離しへモ グロビンに戻る。その結果,血液は暗赤色の(オ)となる。 ( (= (= (2)ヘモグロビンに含まれる金属元 素は何か。 (3) 右図に示される曲線の名称を答 (1)文中の( )に入る適語を答えよ。 100円 a- 40 酸素ヘモグロビンの割合(%) 180 b 60 60 (4) 肺胞の酸素濃度が100, 二酸化 炭素濃度が50, 組織の酸素濃度 40 二酸化炭素濃度が60であ る場合、次の酸素ヘモグロビンは 何%となるか。 i 肺胞中の酸素ヘモグロビンの 割合は何%か。 140 20 20 40 60 80 100 酸素濃度 (相対値) 二酸化炭素濃度 (相対値) は, a: 0b:50,c:60 ii 肺胞中の酸素ヘモグロビンの何%が組織で酸素を解離するか。 答えは小数第2位を四捨五入して求めよ。 37 〈血液凝固> 次の文章を読み, 下の問いに答えよ。 出血が止まらないと, 命にかかわることもある。 これを防ぐため, 血液凝用の] 血管 kk

②の式は1人分に渡す量で合ってますか？？ 少しイメージしずらいのですが、どうやってイメージするといいでしょうか？ (たしかに答えを見ればそうかもしれないな…ってなるんですけど問題文を見ただけだと②の式が思いつかなくて…) 質問の内容が分かりにくくてごめんなさい🙇‍♂️

2 あるイベントのプレゼント用に1本30円の鉛筆と1冊100円のノートを合計10000円分準備した。これ □らをイベントの参加者に配ったところ、鉛筆はちょうど4本ずつ配ることができたが,ノートは2冊ずつ 配ると4冊余った。このとき, 最初に準備した鉛筆の本数とノートの冊数をそれぞれ求めなさい。 鉛筆を本,ノートを冊準備した ①より, 3x+10g=1000 とすると, 30x+100g=10000 ...... ① x_y-4 4 2 ....② ②より, x=2y-8 .. ②、 ①、 ②'を①に代入すると, 3(2g-8) +10g=1000. 16g=1024,y=64 x=128-8=120 y=64 を②に代入すると, 答 鉛筆... 120本, ノート… 64 C 4+& 101 上

この問題の解説をお願いします(❁ᴗ͈ˬᴗ͈)

2 連立方程式の利用 (代金) ある公園 (10点) 入園料金 (1人あたり) の入園料金には, 通常料金 優待料金 通常料金と優待 おとな 500円 300円 料金があり,お 子ども 200円 100円 となと子どもの1人あたりの入園料金は,上の表 のようになっている。 この公園のある日の入園者 はおとなと子どもをあわせて158人であり,入 園料金の合計は36000円であった。 入園者のうち、 おとな26人と子ども30人は通常料金で入園し,そ の他の者は優待料金で入園した。このとき,優待 料金で入園したおとなと子どもの人数を,それぞ れぇ人,人として, x, yについての連立方 程式をつくり,優待料金で入園したおとなと子ど もの人数をそれぞれ求めなさい。 【おとな 子ども はより1周

この方程式の計算の過程を教えてください。

101 <C(1,6) m (a, -2a+8) P A (4,0)\ IC 1/3×(1/2×6×4)× 6 × 4 × 5 =20(cm3) (11)① ある数xに9をたして7でわった計算結果(正し +9 い答え)は、(ア)と表せる。また,ある数ょ から7をひいて9でわった計算結果 (正しくない答え) x - 7 は, (･･･イ) と表せる。 9 「イはアより4小さい」 は 「アはイより4大きい」 だか うがB 650円 (3- うぎ の図 の長 ら、 x + 9 x-7 7 弧( +4 という方程式がつくれる。 ② ①でつくった方程式を解くと, x=61 したがって、ある数は, 61。 (2 ② - 2a +3 - 2a +8) 3)=3a-3 よって, 正しい答えは, 61 + 9 =10 7 きの高さは、点P - 8 0)と求められるか 2(2)3枚の硬貨を同時に1 こうか 10円 50円 100円 表が出た硬貨 硬貨 硬貨 硬貨 の金額の合計 回投げるときの表と裏の 表<表 裏 160円 O 60円

１の (４)の「200円のかごに、100円の桃と、80円のりんごを合わせて15個つめ、代金をちょうど1500円にしたい。りんごは何個つめばよいか。」 ↑この問題の方程式を教えて欲しいです！🙇🏻‍♀️🤍

Tas 1 次の問いに答えなさい。 (1) 同じケーキを8個買って40円の箱に入れてもらったら,代金は1960円であった。ケーキ1個の値段は何円か。 (2) 鉛筆10本150円のノートを2冊買ったところ、 代金は900円であった。 鉛筆1本の値段は何円か。 (3) 41円切手と62円切手を合計11枚買って,556円払った。 それぞれ何枚買ったか。 (4)200円のかご,100円の桃と,80円のりんごを合わせて15個つめ、代金をちょうど1500円にしたい。りんごは 何個つめればよいか。 (5) 1200円持って買い物に行き, 鉛筆を10本と1冊120円のノートを5冊買ったら, 50円残った。 鉛筆1本の値段 は何円か。 (6) 1000円持って買い物に行き, 1個50円の菓子と1個80円の菓子を合わせて14個買ったら, 150円残った。 それ ぞれ何個買ったか。 2 次の問いに答えなさい。 (1) 長さ3mのひもを A, B, Cの3人に分けるとき, AはBの2倍より40cm短く, CはBより20cm長くなる ようにしたい。 Bのひもを何cmにすればよいか。 (2)悠太は2400円,翔太は1000円持っていたが,悠太が翔太にいくらか渡したところ2人の所持金が等しくなった。 悠太が翔太に渡した金額を求めよ。 1 (1) (2)

中2数学です この問題を教えてください💦 式は、x+y=20ともう一つがなにかわかりません 合計金額の2200は=2200で使えそうですがどう式を立てるのかわかりません

問9 袋の中に, 500円硬貨と100円硬貨が合わせて20枚入っている。これらの硬貨をすべて床に落と して、表と裏を調べたところ、次のような結果になった。 -結果・ 500円硬貨と100円硬貨どちらも裏が5枚出て, それ以外は表だった。 表が出た硬貨だけを集めたら, 合計金額は2200円になった。 この結果をもとに、 はじめに袋に入っていた 500円硬貨と 100円硬貨の枚数をそれぞれ求めよ。

中学生の数学です。 ５００円の利益が出るように定価を決めた品物がある。大売出しの日に、２割引きでこの品物を売ったので 実際の利益は１００円になった。この品物の原価を求めなさいという問題で連立がx＋100=0.8(x＋500)になるんですけどなんでこうなるのか分かりません。分... 続きを読む

①はわかるんですけど②がわかりません！！もう一つの式を作ることはわかるんですけど作り方がわかりません！

14. 3 (6) ある美術館のおとな1人の入館料は子ども1人の入館料の2倍より 100円安い。 また, おとな 3人と子ども6人の入館料の合計は4500円である。 おとな1人の入館料をx円、子ども1人 の入館料をy円とするとき、次の①の「せ」「そ」、②の「た」~「て」にあてはまるものをそれ ぞれ答えなさい。 ① おとな3人の入館料と子ども6人の入館料の合計が4500円であることを,x,yを使って 表すと, せ x+y=4500 となる。 # 3 37 -10 ② おとな1人の入館料はたち0円、子ども1人の入館料はつて0円である x+3=800

④と⑤の式で連立方程式が立てられるのはなぜですか？molとgで立てられるのですか？

(4) 2.06gの固体に含まれる炭酸カルシウム CaCO3 (モル質量100 g/mol) の物質量をx [mol], 酸化カルシウムCaO (モル質量 56g/mol) の 物質量をy [mol] とすると, 味中 100g/molxx [mol]+56g/molxy [mol]=2.06g ... ④ また,② ③の化学反応式の係数から, 1molのCaCO3, 1molのCaOの いずれも2molの塩化水素 HCI と反応するので, (3) から, (x+y) [mol] ×2=5.0×10-mol 0001 ④ ⑤式を解くと, x=0.015mol, y=0.010mol となる。 ⑤ 0.01 ①の反応式から, 1molのCaCO の分解で1molのCaO が生じるので, 加熱によって分解した CaCO3 は CaOと同じ0.010mol となる。 したが って、はじめの CaCO3 のうち分解した割合 [%] は, 0.010 mol 090.0= ×100=40 0.015mol+0.010mol

中1数学です。 (2)y=9x＋200 (3)y=300x－100 でも問題ないですか？

(2)9人が1人æ円ずつ出して, y円の サッカーボールを買おうとしたところ, 200円たりなかった。 出した金額の合計は, 9 (円) 1 チェック 9x円 200円 ×9(円) 9x=y-200 円 (3)人が1人300円ずつ出して,y円の 花束を買ったところ,100円余った。 300×(円) 出した金額の合計は, 300x (円) [別解 300x-y=100] 300x=y+100 チェック y円 300x円 100円