急ぎです 解答がなく困っています、お願いします😭

|氏名 |実施日 得点 5 名詞·冠詞 /100点 1 次の英文の( 必要がなければ、,そのまま書きなさい。 )内の語を適する形になおしなさい。なおす 1 6点×3 /18点 (1) They are young (man). (2) I drink a lot of (milk) every day. (3) Look at those (child). 2 次の英文の に適する語を選び, 記号で答えなさい。 2 6点×2 /12点 apple on the dish. ウ the (1) There is ア a イ an (2) Iknow a boy. boy is Jane's brother. ウ Thethe yard. )内の語にかえて書きかえるとき, (イ An 3 次の英文の下線部を( に適する語を書きなさい。 (1) He carried a box. (many) アA 3 6点×4 /24点 対文を完成させなさい。 He carried many (2) Do you want a glass of water? (two) Do you want two of (3) There is a knife on the desk.(three) Theres you three on the desk。 d oda hd (4) Is this dictionary yours? (these) Is tha these camera y yours? 4 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書き 4 6点×4 /24点 なさい。the girl kind to your children? (1) 私たちはバスでそこへ行きました。 B We went there ほぼ同じ内容をす。ように (2) どうぞ私に紙を1枚ください。 に連する fal l Please give me a paper. (3) 私たちは北海道でたくさんのキツネを見ました。 We sawurroom? in Hokkaido. (4) 彼は今いくらかお金を持っています。 He has omoko. d ad now. 5 次の日本文を英文にしなさい。 (1) 私たちは始発電車に乗りました。 (2) 私は紅茶を2杯飲みました。あ? ad y 5 11点×2 /22点 中3英語 コ

急ぎです💦 解答がなく困っています、教えて下さい🙇‍♀️

2一般動詞 /100点 4点×4 /16点 1 次の英文の に適する語を選び, 記号で答えなさい。 to the library after school. イ going a new dictionary. (1) He ア go ウ goes (2) I ア want イ wants ウ wanting (3) She science last night. ウ studied イ studies lots of sandwiches yesterday. ア study (4) My mother (0ア make 2 次の英文が否定文になるように, ウ made に適する語を書きなさい。 イ makes 2 6点×4 /24点 (1) Bob helps his sister. Bob his sister. (2) They played soccer with us. They soccer with us. (3) I know her well. I her well. (4) She bought a red dress. 定女に She a red dress. 3 次の英文が疑問文になるように, に適する語を書きなさい。 3 6点×4 /24点 (1) You live in Hokkaido. ur you in Hokkaido? (2) Jane watches TV with Tom. Jane TV with Tom? さい。 合 (3) They went to the museum. they to the museum? (4) You got up at seven. you up at seven? 4 次の英文の に適する語を書き, 対話文を完成させなさい。 4 6点×2 /12点 A: Do you take pictures here? ス B: Yes, I A: Does Bill listen to the radio? ght? B: No, 5( )内の語を使って,次の日本文を英文にしなさい。 (1) あなたは何時に出発しましたか。 (2) ジム(Jim)はコーヒーを飲みません。 (start) (drink) 12点×2 /24点 5 中3英語 2

解答がなく困っています、お願いします😭

|氏名 |実施日 得点 5 名詞·冠詞 /100点 1 次の英文の( 必要がなければ、,そのまま書きなさい。 )内の語を適する形になおしなさい。なおす 1 6点×3 /18点 (1) They are young (man). (2) I drink a lot of (milk) every day. (3) Look at those (child). 2 次の英文の に適する語を選び, 記号で答えなさい。 2 6点×2 /12点 apple on the dish. ウ the (1) There is ア a イ an (2) Iknow a boy. boy is Jane's brother. ウ Thethe yard. )内の語にかえて書きかえるとき, (イ An 3 次の英文の下線部を( に適する語を書きなさい。 (1) He carried a box. (many) アA 3 6点×4 /24点 対文を完成させなさい。 He carried many (2) Do you want a glass of water? (two) Do you want two of (3) There is a knife on the desk.(three) Theres you three on the desk。 d oda hd (4) Is this dictionary yours? (these) Is tha these camera y yours? 4 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書き 4 6点×4 /24点 なさい。the girl kind to your children? (1) 私たちはバスでそこへ行きました。 B We went there ほぼ同じ内容をす。ように (2) どうぞ私に紙を1枚ください。 に連する fal l Please give me a paper. (3) 私たちは北海道でたくさんのキツネを見ました。 We sawurroom? in Hokkaido. (4) 彼は今いくらかお金を持っています。 He has omoko. d ad now. 5 次の日本文を英文にしなさい。 (1) 私たちは始発電車に乗りました。 (2) 私は紅茶を2杯飲みました。あ? ad y 5 11点×2 /22点 中3英語 コ

軌跡の問題です。 二枚目の画像の通り、中点の座標をkで表す所までは出来たのですがどうしてもこれを式に出来ません。解説お願いします🙇‍♀️

【1】kを実数として、曲線C,:y=D2-2x° と曲線 C,:y=x°-4kx+4k° が 異なる2つの点P, Q で交わるとする。 以下の問いに答えよ。 (1)kのとり得る値の範囲を求めよ。 2 <kく- 3 5 (完答30点) (2) kの値が変化ヒするとき, 線分 PQの中点の軌跡の方程式を求めよ。 また,その時の値域を答えよ。 7 9ミ 8 9 11 10 12 |6~8.|9~2] 各35点) の |2

⑴から⑹の計算のやり方教えてください

(1) 4500円の品物の税込価格はいくらでしょうか。 消費税率は8%とします。 4500 メ.08 450。 36 4860円 (2) A市の昨年の人口は100万人でしたが、今年は108万人です。 昨年に比べると、 今年の人口は何%増加したでしょうか。 (3) Bさんは360ページの本を270ページまで読みました。残りのページ数は、 全体の 728何%に当たるでしょうか。 (4)ある品物を、原価の3割の利益を見込んで定価をつけて売ったところ、127点売れ、 売り上げ総額は19万8120円でした。この商品1点当たりの原価はいくらでしょうか。 (5) Cさんは2日間フリーマーケットを開きました。 1日目は全体の6割に当たる30点の 品物が売れました。 2日間で売れ残った品物は3点でした。 2日目には何点の品物 が売れたでしょうか。 6) 選択肢アイ·ウ·エの4肢択一問題を45人のクラスで実施したところ、 アを選択 した人は5人、イを選択した人は13人、 ウを選択した人は全体の2割でした。 エを 選択した人は全体の何割でしょうか。なお、全員が必ず1つの選択肢を選択してい ることとします。 品算と器号 ロ

二番から五番の問題の求め方お願いします。

右の図のように,並列につないだ2つの抵抗器P, Qと, コ イルをつないだ回路をつくった。電源装置から6Vの電圧を加 えたところ,電流計は500mAを示した。コイルの抵抗は無視 できるものとして, 次の問いに答えなさい。 (1) この回路全体の抵抗の大きさを答えなさい。 (2) 抵抗器Pの抵抗の大きさを202としたとき、抵抗器Qの抵 抗の大きさを求めなさい。 (3) (2)のとき、抵抗器PとQを直列につないだとしたら、回路全体 の抵抗の大きさは何Ωになるか。 (4) スイッチを閉じると,コイルは電磁石になった。図のa点に置 いた磁針のN極はどうなるか。次のの~①から選びなさい。 抵抗器Q 抵抗器P コイル à 2 6点×5(30点) |22 en 302 |ey 50Q の の N極 (エ) (5)回路に流れる電流を進にしたとき、 図のa点の磁針のN極はど うなるか。(4)のア~①から選びなさい。 エ

二番から五番の問題の求め方お願いします。

右の図のように,並列につないだ2つの抵抗器P, Qと, コ イルをつないだ回路をつくった。電源装置から6Vの電圧を加 えたところ,電流計は500mAを示した。コイルの抵抗は無視 できるものとして, 次の問いに答えなさい。 (1) この回路全体の抵抗の大きさを答えなさい。 (2) 抵抗器Pの抵抗の大きさを202としたとき、抵抗器Qの抵 抗の大きさを求めなさい。 (3) (2)のとき、抵抗器PとQを直列につないだとしたら、回路全体 の抵抗の大きさは何Ωになるか。 (4) スイッチを閉じると,コイルは電磁石になった。図のa点に置 いた磁針のN極はどうなるか。次のの~①から選びなさい。 抵抗器Q 抵抗器P コイル à 2 6点×5(30点) |22 en 302 |ey 50Q の の N極 (エ) (5)回路に流れる電流を進にしたとき、 図のa点の磁針のN極はど うなるか。(4)のア~①から選びなさい。 エ

(2)がわかりません。 どなたか教えてください！

方はい 図1 の えんすい の人日 右の図1は,底面の半径が2 cm, 母線の長さが8cmの円錐の 見取図で,図2はこの円錐の展開図です。次の問いに答えましょ 1 う。 30点 8cm (1) 図2のおうぎ形の半径 OA の長さを答えましょう。 32 (10点) 2cm 1000 図2 0 図2のおうぎ形の中心角の大きさを求めましょう。求める 京戯 m000二 式も書きましょう。 (10点) (3) この円錐の表面積を求めましょう。求める式も書きましょ (10点) A う。 4

これなぜ答えエなんですか？

前 /60点 『とわの森二愛)30点(6点x5) 物体のもつエネルギーと仕事について調べるため、次の実験を行った。 実験1では、レールと小球の間にはたらく摩擦力と空気抵抗はないもの 1 とし、実験2では、滑車など物体以以外の道具の質量、ひもののび縮みはなく、ひもと滑車の間には摩擦がはたらかないものとする。 実験1 図1のように、レールを用いて水平な部分となめらかにつながる斜面をつくった。質量15gの小球を、水平な部分を基準面として高さ10cm になるレール上に置き、静かに手を離して、レール上に置かれた木片に衝突させたところ。水平部分に接した状態で移動し、やがて静止した。こ の操作を、小球を置く高さを変えてくり返し 図1 行い、木片の移動距離を測定した。また。木 片に衝突する直前の小球の速さを速さ測定器 で測定した。表はその結果をまとめたもので レール 158 図2 小球 達さ測定器 木片 1o.- 高さ 基準画 ある。 実験2 図2のように,定滑車と動滑車を組み合わ 表 せた装置を用いて、質量2.0kgの物体を一定 の速さでゆっくりと20cm引き上げた。 ひも 小球を置いた高さ(cm) 木片の移動距離(cm) 小球の速さ(m/秒) 10 20 80 30 40 物体 20cm。 1一定の達さで 『引く 4.0 120 160 14 20 24 28 に当てはまるものを,ア,イから選びなさい。また。 に当てはまる語句を書きなさい。 (1) 実験1について述べた,次の文のDの 実験1の結果から、小球を転がしはじめる高さが高いほど木片の移動距離はO(ア 長い イ 短い。衝突後に小球は静止するので、衝突前にもってい た エネルギーが、木片に対する仕事に使われたといえる。よって、特物体の2エネルギーの大きさは、他の物体に対してした仕事で測定できる。 (2) 実験1の操作を行い。木片の移動距離が9.0cmであったとき、小球を置いた高さは何cmであったと考えられるか、求めなさい。 実験1で、斜画の傾きを2倍の角度にして、下線部については同じにして実験を行った。このとき、実験1の下線部のときの結果と比べて、木片に衝突 する直前の小球の速さと木片の移動距離はそれぞれどのように変化するか、最も適当なものを、ア~エから選びなさい。 ア 小球の速さは速くなり,木片の移動距離は大きくなる。 ウ 小球の速さは変わらず。木片の移動距離は大きくなる。 (4) 実験2について,次の①, ②に答えなさい。ただし、100gの物体にはたらく重力を1Nとする。 イ 小球の連さは速くなり、木片の移動距離は変わらない。 I 小球の速さは変わらず、木片の移動距離も変わらない。 /0:4-ル1,9 tav 42-90

これなぜ答えエなんですか？

応ロ 回退 全字年内容 前 60点 [とわの森三愛) 30点(6点×5) 物体のもつエネルギーと仕事について調べるため,次の実験を行った。 実験1では,レールと小球の間にはたらく摩擦力と空気抵抗はないもの 11 とし,実験2では, 滑車など物体以外の道具の質量, ひもののび縮みはなく, ひもと滑車の間には摩擦がはたらかないものとする。 図1のように,レールを用いて水平な部分となめらかにつながる斜面をつくった。質量15gの小球を,水平な部分を基準面として高さ10cm になるレール上に置き, 静かに手を離して, レール上に置かれた木片に衝突させたところ, 水平部分に接した状態で移動し, やがて静止した。 こ の操作を,小球を置く高さを変えてくり返し 図1 行い,木片の移動距離を測定した。 また, 木 片に衝突する直前の小球の速さを速さ測定器 で測定した。表はその結果をまとめたもので 実験1 レール 158 図2 小球 速さ測定器 木片 FII (の定滑車 0 m 高さ ある。 基準面 ひも 動滑車 実験2 図2のように, 定滑車と動滑車を組み合わ 表 せた装置を用いて,質量2.0kgの物体を一定 の速さでゆっくりと20cm引き上げた。 小球を置いた高さ [cm] 10 20 30 40 物体 20cm 一定の速さで 引く 木片の移動距離[cm] 4.0 8.0 12.0 16.0 小球の速さ(m/秒] 1.4 2.0 2.4 2.8 (1) 実験1について述べた, 次の文の①の{ 実験1の結果から, 小球を転がしはじめる高さが高いほど木片の移動距離は①{ア 長い イ 短い}。衝突後に小球は静止するので, 衝突前にもってい た 2エネルギーが, 木片に対する仕事に使われたといえる。よって, 物体の(2エネルギーの大きさは,他の物体に対してした仕事で測定できる。 (2) 実験1の操作を行い, 木片の移動距離が9.0cmであったとき, 小球を置いた高さは何cmであったと考えられるか, 求めなさい。 1 実験1で,斜面の傾きを2倍の角度にして, 下線部については同じにして実験を行った。このとき, 実験1の下線部のときの結果と比べて, 木片に衝突 する直前の小球の速さと木片の移動距離はそれぞれどのように変化するか, 最も適当なものを, ア~エから選びなさい。 ア 小球の速さは速くなり, 木片の移動距離は大きくなる。 ウ 小球の速さは変わらず, 木片の移動距離は大きくなる。 (4) 実験2について, 次の①, ②に答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力を1Nとする。 }に当てはまるものを, ア, イから選びなさい。また, ②に当てはまる語句を書きなさい。 24 イ 小球の速さは速くなり, 木片の移動距離は変わらない。 エ 小球の速さは変わらず,木片の移動距離も変わらない。 10.4-2c1,9 40 00