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国語 中学生

奥の細道の平泉編で出てくる夏草や兵どもが夢の跡に有名な漢詩が隠されているらしいのですが何かわかる方いますか? 教えていただきたいです🙇‍♀️🙏

6) え えういつすい きん 里こなたにあり。秀衡が跡は田野になりて、 {X)たかだち 三代の栄耀一睡のうちにして、大門の蹴に一 てん (えい) ひでひら きたかみがは、 鶏山のみ形を残す。まづ、高館に登れば、北上川 南部より流るる大河なり。衣川は、和泉が城を めぐりて、高館の下にて大河に落ち入る。泰衡 (ジョウ) Jて Nr やすひら」 (キュウ) なんぶぐち ③ころも きうせき らが旧跡は、衣が関を隔てて南部口をさし固め一 ぎ しん 夷を防ぐと見えたり。さても義臣すぐつてこの eこうみやういち じ 城に龍もり、功名一時の草むらとなる。「国破れ かさ 計 て山河あり、城春にして草青みたり」と笠打ち敷 きて、時のうつるまで涙を落としはべりぬ。 夏草や兵どもが夢の跡 国 4 SGJ の かねふさ 卵の花に兼房見ゆる白毛かな『曾良 かねて耳驚かしたるニ堂開帳す。経堂は三将の 像を残し、光堂は三代の棺を納め、三尊の仏を安 置す。七宝散り失せて、玉の扉風に破れ、金の柱 の (キョウドウ) きやうだう Tさんしやう 9にだうかいちゃう (ショウ) ひかりだう JS しつぽう とびら (3C) Xうせつ さ @すて 霜雪に朽ちて、既に顔廃空虚の草むらとなるべ たいはいくうきよ (世や) きを、四面新たに囲みて、蔓を覆ひて風雨を凌 Sr しばらく千歳の記念とはなれり。 せんざい か たみ さみだれ 五月雨の降り残してや光堂E

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生物 高校生

緑の線が引いてある文で、Na+ と K+ の移動には同一のタンパク質が働いている、とあるのですが、このタンパク質とは何のことですか? 教えて頂けると嬉しいです。よろしくお願いします🙇‍♂️

ニューロンなどの興奮性の細胞は,ある強さ以上の刺激で興奮する。興奮を生じさせる 最小の強さは(ァ )と呼ばれる。じゅうぶんな強さの刺激が加えられると,その部分で は細胞内外の電位が逆転し, 内側が正に,外側が 負になる。この電位の変化を活動電位という。活 動電位の発生は, 細胞膜に存在する複数のイオン チャネルが働き, 細胞内外のナトリウムイオン (Na*)とカリウムイオン(K*)の細胞膜の透過性 が変化することによる。 細胞が興奮していない状態では, 細胞外は細胞 内より Na* 濃度が高く, K* 濃度が低く維持され ている。この濃度差が維持される現象には, 細胞 膜の輸送タンパク質が関係している。 このタンパク質は, (イ){ATP·K* の濃度差· Na* の 濃度差}をエネルギー源とする。このときのNa* の細胞外への移動と K* の細胞内への移 動には,火(同一· 別々}のタンパク質が関与している。 問1.文章中のア)に適する語を答えよ。また(イ), (ウ)の{ AL163. 活動電位の発生のしくみ●次の文章を読み,下の各問いに答えよ。 文年(2 + 40 0 (mV) -60 刺激 0 1 2 3 }内の選択肢から最も適切な ものを選べ。 膜電位

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英語 高校生

ティムの「みなさんの意見を聞きたいです」とは何の意見なのか分かりません。教えてください。

2 対応 試験 共通テスト第1問A Active Practical 本文解説 OYou like reading books, // あなたは読書が好きです OYou have found some interesting posts / on an SNS. // あなたは興味深い投稿をいくつか見つけました SNS で SNS(=Social Networking Service)「ソーシャル,ネットワーキング·サービス) の語句 post「投稿」 2Tim // ティム 3E-books are really nice!// 電子書籍は本当によいです ⑤語句 e-book 「電子書籍」 3You can always read your favorite books / at any place / on your smartphone./ いつでもお気に入りの本が読めます ⑤文法総称のyou :この You は「(話し相手を含めた)一般の人々」を表す。 どこでも スマートフォンで at any place「どこでも」肯定文の any は「どれ[どこ]でも」 という意味になる。 OYOU can't do that / with printed books. // このことはできません 紙の本では ① 語句 printed book 「印刷された本, 紙の本」 のI want to hear your opinion, / too. // みなさんの意見を聞きたいです も スキャニング Q1:Tim wants people to share their ideas about e-books. のChloe // クロエ 9I agree with you. // あなたに賛成します 語句 agree with 「…に賛成する」 OI always carry hundreds of books / in my smartphone. // 私はいつも何百冊もの本を持ち歩いています スマートフォンの中に ③ 表現 hundreds of 「何百もの…」 スキャニング 02:Chloe writes that she carries a lot of e-books. 0They are not heavy / at all! // それらは重くありません まったく の表現 not at all 「まったく……ない」 0That's amazing! // それはすばらしいことです のTakashi // 貴 OIt's nice / to be able to keep many books / in one device. // よいですね 多くの本を置いておけることは ③ 語句 device 「装置, デバイス」 ⑤文法 It is nice to ~ 「~することはよいことです」 と be able to~「~できる」が組み合わされた形。 OBut I like printed books better / because it is said / that we can't take notes しかし私は紙の本のほうが好きです ひとつのデバイスの中に on the pages なぜなら言われているからです 私たちはメモが取れないと 紙面に in e-books. // 電子書籍の 2-1

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