英検2級のライティングの添削お願いします🤲 また、高得点のコツなどあれば、教えて貰いたいです。 英語得意な方、よろしくお願いします👍

Loyeglee with the opNon thet the num per of people That do not nant o sart workilng for Inge Compaie will Ik chease in the fature . I have tmo reaso for that Fiet, the people that work for layge compohre s seam More Ihcome that the peple thatakark for lange Companies .u tah SoyLt that they fel hoprer oncs eepe Second, the pesple thet work for laye compohie~ have a lof of opportontie to talk to ofher worfere. So the r Tos Commanica tion stil mill be betiet. SoI dmogtee wih the opnioh thot the humler of potb that gosg nat fo start wortilg for 1age Companies wil ikcreare in the tapare しま玉

解説をお願いしたいです🙌🏻🙌🏻 答えの説明を見ても分からなくて🌀🌀

○線分の比と面積について理解を深める問題 *三角形の面積は底辺と高さの関係で決まるから, AE:EC=2:1より△BCE= △ABC 点Fと点Cを結ぶと, BF: FE=3:1より A 3 3 4 点Dは辺BCの中点だから 3 ABCE= 4 13 2) 3 ABCF= △ABC= AABC t 4 NE ABDF=;ABCF= 1 2 △ABC 2 C 1 8 △ABC= 8 B ×144=18cm D ニ 1

画質悪くてすみません💦 私が矢印で引っ張ったところ、どうしてその順番になるのでしょうか？？

(1) I1(happy, you, make). 上eke hapey (2) She always ( clean, her, keeps, room ). She aleays Lcqe (3) Finally we ( empty, foubd, the box) deon her 90 mV Lally ef foudCply the bex Y Clasd V

確認お願いしますm(*_ _)m

~その他 ~ 積数い塩化がすり4水溶液の応 H.SO + BaCla→ BASDの+ 2H21 飛酸+塩化パリウム→徳蔵バ門ウム+塩額がユ 1C の炭酸水県トリウムと塗越の応 NaHCO, + HCl → NaCl+ Hao + CO. を素トリウ 塩数力塩地なりウム→水+二酸た保業 2NH4C| + Ba(OH)ュ→ 2NH3+ BaClzt 2H20 水酸化バリクム+塩化アてこウィ→塩化バム+ア>モニア+水×2 中和 の塩酸を設化ナトリウェの中動気応 HCI + NAOH → Nall+ Ha0 塩酸 +が酸化たり%塩化トリウム +水 の歩談と水酸化たリウムの中反応の電解式 HCI→ H* + CI 塩酸→水素付ン+塩化物オン NaOH → Na+ OHに 水数化が94>たリウム休ン+個験化物オン 62 【#+ Cに1+ [Nat + OH-] → Na+ C + Ha0 水素イオン+塩化物休ン+ ナトリウィオン+水酸化物はン→ナドリウム1オンサ塩化物オン+水 SE-AEAF ブー8066T mm rulpd

大問5の(2)の答えが知りたいです！ 後関係代名詞のコツを教えてください🙇‍♀️

He is eating cake. (4)彼は困っているのですか。 は he (5)どうかしましたか。 DL4 (6)私たちは水中で呼吸をすることが出来ません。 We can't in water. Oon nich DA )内の指示にしたがって全文を書きかえなさい。 ll ca. 5次の英文を( mO Yo 971E (1) The man is my father. He is watching TV. (現在分詞を使ってほほ同じ意味の1文に) (2) The people are very kind. They live in America. (関係代名詞を使って1文に) (3) Do you know the dog?It is running over there. (関係代名詞を使って1文に) (4) I know the boy. He is playing soccer over there. (現在分詞を使ってほぼ同じ意味の1文に) (5) There isa book which is read by many people. (下線部をa lot of にかえて) ni (dsm )内の語句を並能べかえなさい。odi wond uov od oisws ai aiilTO 6 次の日本文に合う英文になるように( dul (1)私は部屋を掃除している少女を知っています。 idooT bellso eilgob s asd sH (S) Caleaning / the girl / I/ the room / know / .) 同 金開代支蔵) o )+エ の メ の

この全ての問題が分かりません😖 教えてください🙇🏻‍♀️💦

次の実験について, あとの問いに答えなさい。 【実験1] 図1のような装置をつくって回路に電流を流すと, 5 ((1)完答 5点×5) 図1 スタンド」 電源装置 スイッチ コイルはスタンドのほうへ少し動いて静止した。このとき, 電圧計は4.5Vを示した。 【実験2] 図2のように, 棒磁石のN極をコイルの上側に近づ けると,検流計の針が一側に振れた。 90の電熱線 Asdi+ - (1) 実験1で, コイルのP-Q間を流れる電流の向きは, P→ 電熱線X Q, Q→Pのとどちらか。また, この部分の電流がつくる磁界 'Q ーコイル 電流計 電圧計 図2 の向きは,次のア, イのどちらか。それぞれ記号で答えなさい。 棒磁石 600。 ア イ 電流の向き[ Cc. P Q 磁界の向き[ コイル (2) 実験1で,9Ωの電熱線に, 電熱線Xを並列につないでスイッチを入れ 検流計 図3 ると,電圧計は4.5Vを示し, 電流計のようすは図3のようになった。図3から, 回路を流れる電流の大きさはいくらか。 単位をつけて答えなさい。また, 電熱 線Xの抵抗は何Ωか。 電流 ] 抵抗 50mA 500mA 5A +DC (3) 実験1で, 9Ωの電熱線と電熱線Xを直列につなぎ, 両端をスイッチと電流 計にそれぞれつないだ。 スイッチを入れ, 92の電熱線に加わる電圧が4.5V 50mA になるようにした。 このときのコイルの動く大きさは, 下線部のときの動く大 きさと比べてどのようになったか。 理由も含めて答えなさい。 (4) 実験2で, 棒磁石のS極をコイルの下側から近づけると, 検流計の針は+, ーのどちら側に振れるか。

誤りを正す問題で、①が現在完了進行形らしいのですが、過去完了進行形にはなりませんか？？

TR nipcae6 の finally e 口210 They o are researching the market for two years, and they have conclusion. b6ca Sxow etgebuse pubie (0GOUNe3eoLINUS 3 COme to a (亜細亜大) o (大 ( live ew 9dtosW asD

解説お願いします🙇

同2 下線部0~⑥の中から誤りを含むものを1つ選び,その番号をマークせよ。 157 de adT Which would OVOU 6or red ogne? 1ot wil ool like g Detter, gwhite wine 158 Tot Jdgil oa She のpurchased pair of gwalking shoes gfor (ve thousands yen. Oye 159 We ohad hoped our team。o win othe game, abut the Gother team was Gtoo strong. tas! 9di laaua basd sdguo aoY TO onkp: Oro pang Om 2om. S pe

英検準2級のライティング問題です！ 自分で書いたんですが、何か間違いとか、あったら教えて欲しいです🙇‍♀️

MEMO pet ra eoT gnins not think that Students clean their School hether to buy a I do Tiereuua jca by There are two leasons themselves First of all, we have to Studly F we clean our school, time to Study Second we Can not Colme home early. That Ts the roson why that studentshauld clecn theirschol 10h t We reduce I do hot think by themselve vit of odil on 23ob sil2 goole ton a9ob od 650 gnidhon asd orl2 o/

助動詞を使って過去のことを表すとき、助動詞の後ろは動詞の原形が来なくてはならないから過去形じゃなくて、助動詞+have+過去分詞になるっていうことですか？だからhaveも三人称でも変化しないんですか？

A 〈助動詞+have+過去分詞〉 〈十分休息したに; dee 〈置き忘れたかも 2. I may [might] have left the key at home. 3. She can't [couldn't] have made such a mistake. 4. He should [ought to] have arrived home by now. 5. I should [ought to] have taken his advice. 6. We needn't1have hurried. 1. He must have had a good rest. (間違いをしたは 〈家に着いている く忠告を聞くべき く急ぐ必要はな 1. (must have+過去分詞〉 「~したに違いない/~だったに違いない」: 過去のことに。 2. (may [might] have+過去分詞〉「~したかもしれない/~だったかもしれない」: の推量。might を使うほうが, 話し手の確信度は低い。 ibmoo jasd odt nis 3. (can't[couldn't] have+過去分詞) 「~したはずがない/~だったはずがない」: 話し手の確信度は低い。 4.(should [oughtto] have+過去分詞〉 「~したはずだ/~だったはずだ」: 過去の 5.(should [ought to] have+過去分詞〉「~すべきだったのに(しなかった)」:主 悔を,それ以外のときは非難の気持ちを表すことが多い。 6.(needn't [need not] have+過去分詞〉 「~する必要はなかったのに(した)」