どの問題でも大丈夫なので教えてほしいです。お願いします🙏全部わからないです。

システム 良 0 4GA スクリーンショットを保存しました タップするとスクリーンショットが表示 共有 編集 削除 dmenu. M (1)(A),(B)には「イギリスからアメリカへ」,(C),(D)には 「だんだん寒く」という意味になるように適する英語を書きなさい。※完答 (2) 下線部O, O, ③の英語を文章の流れに適した形で書きなさい。 (3) 下線部のの英語とほぼ同じ意味となるような2語の英語を書きなさい。 (4) 下線部Gのついた英語が,本文の内容にあうように【】内 の語を正しい順序予に並びかえ,1文書きなさい。ただし,文頭の 文字も小文字になっている。 (5)次の英語が本文の内容と合っているものには○を,異なるもの には×を書きなさい。 ア The Titanic started on its first journey in 1913. イ Icebergs are not dangerous to ships. ウ Miss Evans was going home to Boston. (6) 次の問いに英語で答えなさい。 O Who was left behind on the ship? ② Was there any more room in the boat? ③ Did the 1,500 people ón the Titanic lose their lives? 理料 中学生 1時間前 光の問題です。 答えが5番なのですが、C点 理由をおしえてください! のよもからす 閉じる Q&A く

Five hours has already passed since you left. あなたが去ってから既に5時間が経っています。 - Weblio Email例文集 Three hours have passed since I started studying... 続きを読む

質問の答え方はこれで合っていますか？教えて下さい🙇‍♀️ 使用した文には赤ペンを引いています 補足:本文を載せておきました

O区切りごとに意味をとりながら、 音読しなさい。 1 Oung San Sun Ky is a famous leader / working for Maxannmn //② The country had been ruled/ |a military government / from 1962 to 2011. // ③ She has Teyote her life /a bringing recdom to the people of Myanman // のAung San Suu Kyi never planned ta go into poliic / although her father, Aung San, / was the leader of the country / and led it to independence from the UK/ in 1948./ ⑤ He was assassinated/ at the age of 32 / when she was only two years old. // © He 国 still respected everywhere in Myanmas / but she only knew about him from the stories / her mother told her.// ⑦ In 1964,/ she went to England / and started studying philosophy politics and economics/ at Oxford University, // ® There she met a British scholar, / and married him / in 1972. // ⑨ She spent peaceful days in England. // 訳:1 アウンサンスーチーは, ミャンマーのために活動している有名な指導者です。その国は1962 年から2011年まで, 軍事政権によって支配されていました。彼女は,ミャンマー国民に自由をもた らすことに生涯をささげてきました。 2 彼女の父親であるアウンサンはこの国の指導者で, 1948年に国をイギリスからの独立に導きま したが,アウンサンスーチーは政界入りを計画したことは一度もありませんでした。彼は, 彼女が わずか2歳のときに, 32歳で暗殺されました。彼は依然としてミャンマー中で尊敬されていますが, 彼女は彼については, 母親が彼女に伝える話からしか知りませんでした。 1964年に彼女はイングラ ンドに行き,オックスフォード大学で哲学や政治学,経済学を学び始めました。そこで彼女はイギ リス人の学者と出会い, 1972年に結婚しました。彼女はイングランドで平穏な日々を送っていまし

T(正しい)かF(間違っている)か、という問題なのですが これで合っていますか…教えて下さい！ 補足：本文も載せておきました

O区切りごとに意味をとりながら、音読しなさい。 1 Oung San Suu Kyisa famous leader /working for Mvaum // ② The country had been ruled/ by a military government / from 1962 to 2011.// ③ She haseyoted her life /a bringing recdom to the people of Myanman // 2] Aung San Suu Kyl never planned to go into poliic/ although her father, Aung San, / was the leader of the country / and led it to independence from the UK/ in 1948. //⑤ He was assassinated / at the age of 32 / when she was only two years old. // © He 国 still respectedeverywhere in Myanman / but she only knew about him from the stories / her mother told her.// ① In 1964, / she went to England / and started studying philosophy politics and economics/ at Oxford University, // 8 There she met a British scholar, / and married him / in 1972. // 9 She spent peacefu days in England. // 訳:1 アウンサンスーチーは, ミャンマーのために活動している有名な指導者です。 その国は1962 年から2011年まで, 軍事政権によって支配されていました。彼女は, ミャンマー国民に自由をもた らすことに生涯をささげてきました。 2 彼女の父親であるアウンサンはこの国の指導者で, 1948年に国をイギリスからの独立に導きま したが,アウンサンスーチーは政界入りを計画したことは一度もありませんでした。彼は, 彼女が わずか2歳のときに, 32歳で暗されました。彼は依然としてミャンマー中で尊敬されていますが, 彼女は彼については, 母親が彼女に伝える話からしか知りませんでした。 1964年に彼女はイングラ ンドに行き,オックスフォード大学で哲学や政治学,経済学を学び始めました。そこで彼女はイギ リス人の学者と出会い, 1972年に結婚しました。彼女はイングランドで平穏な日々を送っていまし た。

2行目のandとnotの間にあるdoは何のdoですか？

(解説·解答→別冊: p.12 演習 21 次の英文の下線部を訳しなさい。 In England one of the 'safest' subjects is the weather. Two Englishmen who meet for the first time and do not wish to get into an argument often talk about the weather. Then they say only the most obvious things-‘A bit cold (桜美林大) today, isn't it??

yet in the name of 〜is going onまでの文にSVOを振ってください！

文の主要素をつかむ技術 す。 8<not~but > を見落とすな! で、 り、 次の英文の下線部を訳しなさい 1 w gnO uotib 9tom Much has been spoken and written about the past experiences of war and we all know the effects of war too well, yet in the name of peace the stockpiling of armaments is going on, and we are told that safety lies not in disarming but in rearming. (神奈川大) B》 のでは この大変長い1文の骨格はどんなふうになっているのか,さっそく前置詞句 解 ト)

(4)が違うのはなぜですか？ Whenを初めにもってくるとHis motherをJohn's motherに変えないといけないからですかね？

4 次の英文を[ ]内の指示にしたがって, 全文を書きかえなさい。 There is a house on the hill. [下線部をa lot of に] 応用間 There are a lot of houses onj the hil. (2) There were some watches on the table. [疑問文に」 |1 次の英文 Hello, 英 England Were there any. watches an -the -table 1919W 語 know のV I ofte (3) Are there any books in your room? [質問に対し Yes で答える文に」 Yes, ty theve Qve. T! por (4) John was watching TV. His mother came home. [~した時…していたの文に] be e ame home. U John was watching TV, when, his mother Wher Johns mother Came hom, he was woatching TV. There are four schools in my city. [下線部を主語にして同じ意味の文に] ( My city has four SChools. am 直に合うように、( )にあてはまる適切な英語を1語ずつ書きなさい。

342番と343番の「match A」と「go with A」の違いについての質問です。 前者は主語と目的語Aに特性の同一性・類似性があると解説されています。つまり、後者にはその特徴が無いということだと思うのですが、343番の例題は「どんな種類のカーテンがそのカーペットに合... 続きを読む

342 3 Those shoes don't match your suit at all. その構は君のスーーツに全然合っていない) 《match の用法 match A》 match には match A(物) で「と似合す/と調刊すす」 の意味を表す用法があ る。この意味では目的語に 「 をとらないことに注意。 PLUS 同意表現の go with A(物)「に似合す」も頻出。 ただし, match A の場合,主 語と目的語Aに「色·形·大きさ」 などの特性に関して 「同一性類似性」がある ことを意味する。したがって, 以下のような英文のときに go with A の代わりに match を用いることはできない「赤ワイン」と「肉料理」に 「色·形·大きさ」 などの「同一性·類似性」 はない。 ee Red wine goes with meat. (赤ワインは肉料理に合う) PG byog etbyo 標準 343 0/ What sort of curtains do you think would go with the carpet? em orh om (どんな種類のカーテンがそのカーペットに合うと思いますか) 《注意すべき go with A の意味〉 問題 342 で扱った go with A(物) 「Aに似合う/Aと調和する」が本間のポイン ト。go with A は主語にもAにも「物」がくることに注意。 PLUS go with Aは「Aに同伴する」 (=D accompany A)の意味もあるので, 一緒に押 さえておこう。 I went with [accompanied] my parents to England. (私は両親についてイギリスに行った)

答えを教えてください 最後の問題以外全滅です、、、

動名詞 STEP A 〈動名詞の完了形)次の各組の文がほぼ同じ内容になるように, Tam ashanmed that I made a lot of mistakes. に適する語を書きなさい。 ogod 1 () I am ashamed of My father is proud that he studied in England. a lot of mistakes. 「p M (9) fob in England.edtimbe oH ) detaim auoines a My father is proud of I regretted that I had been lazy. I regretted lazy. u 4) daleed sid to dna odd ot (動名詞の受動態)次の各文の内容を()内の語句のあとに続けるとき, o に適する語を書き なさい。 1) I am told to study hard by my mother.(I don't like)o ovaH () I don't like to study hard by my mother.mideom 2) We were scolded by our teacher.(We were afraid of ) mi We were afraid of ( Pe ob woH() by our teacher. hahpow aht 〈動名詞の否定形)次の日本文に合うように,由に適する語を書きなさい。d gaivvad )彼はあなたに会えないことでぐちをこぼしています。 He complains of you. 彼女は最善を尽くさなかったことを後悔しています。 文本日の水 She regrets done her best. 1o bamedes ms l 彼はメアリーがそこへひとりで行かないようにと言い張りました。 多モ (9) Hookine He insisted on Mary's there alone. dogrol 'mo T6CRGL CO 6L (動名詞の慣用表現) 次の日本文に合うように, 今は何も食べる気がしません。 I don't feel に適する語を書きなさい。 Taaw te fnob I こ () anything now. To aue 起きるとすぐに, 彼女は居間に降りて行きました。 up, she went down to the living room. hb w doi 彼はコンピュータを使うのに慣れていません。 bie a computer. He isn't used 明日何が起こるか言うことはできません。 There is what may happen tomorrow. 兄は本屋に行けば必ず本を何冊か買います。 some books. My brother never goes to the bookstore eirT () あなたにまたお会いするのを楽しみにしています。 forward to you again. I'm 注 念情な complain of ~:~について不平を言う,ぐちをこぼす 57

訳と答えを教えてください。

1| )に入る最も適当な語句を1つ選び,その番号を答えなさい。 1. Many of them had never visited London (). 愛知大 0 ago @ before 0lately Osince ) than usual. 2. I arrived here early today because the traffic was ( O busier センター @ heavier 0lighter Oweaker 3. I have () things to do tonight, so I have to work until very late. O few 実践女子大 O little 0quite a few 0 quite a little 4. Our organization plans to stimulate ( |economic ) development in this area. 0economized 中央大 0economical Oeconomics ther in 甲南大 5. King Arthur of England was an ( Oimage ) person. Oimagination @imaginary @imaginable 6. The number of students who come to class ( Oin late )has been increasing recently. 環協大 0of lately 0late 0little late Omore or 7. I lent him the tool that I had bought a week ( ). Oback 長浜バイオ大 0 once 0ago O before emost fierce 8. We'd better hurry up; ( ) we will miss the last bus. 0otherwisew@ besides 長崎外大 @nonetheless o however eamo 桜花学園大 9. I think( ) there before 12 o'clock. Oit is impossible for me to be @I am impossible to be OI am impossible being mo @it is impossible my being