(1)がわかりません。 どう解くのでしょうか。

中特S 夏季合宿 数学 【1日目】 ハイレベル文字式·方程式の真髄① 裏 1cm 図2 1cm 図1 2cmy 1cm 1cm> 2cm n枚 a cm (4n+4) (7a+3) cm 本 カッコはなくても可 5 次の問いに答えよ。 下の図1のように,1辺10cmの立方体を, 平面BFGCに平行な平面で»回切り, (n+1)個の直方体に分けるとき,この(n+1)個の直方体の表面積の和をnを使って表せ。 1回切るごとに(10×10×2) cm?ずつ増える。 (2) 内側の直径が a cm で, 厚さが 1cm のリングがある。このリングを下の図2のように して、全部で10個つないだとき, 全体の長さは何 cm になるか,aを使って表せ。 1個つなぐごとに a cm ずつ長くなる。 D.10cm C 図2 図1 Amm B G 全体の長さ LL E F (n+1)個 (200n+600) cm? (10a+2) cm カッコはなくても可 以上

(1)がわかりません。 どう解くのでしょうか。

中特S 夏季合宿 数学 【1日目】 ハイレベル文字式·方程式の真髄① 裏 1cm 図2 1cm 図1 2cmy 1cm 1cm> 2cm n枚 a cm (4n+4) (7a+3) cm 本 カッコはなくても可 5 次の問いに答えよ。 下の図1のように,1辺10cmの立方体を, 平面BFGCに平行な平面で»回切り, (n+1)個の直方体に分けるとき,この(n+1)個の直方体の表面積の和をnを使って表せ。 1回切るごとに(10×10×2) cm?ずつ増える。 (2) 内側の直径が a cm で, 厚さが 1cm のリングがある。このリングを下の図2のように して、全部で10個つないだとき, 全体の長さは何 cm になるか,aを使って表せ。 1個つなぐごとに a cm ずつ長くなる。 D.10cm C 図2 図1 Amm B G 全体の長さ LL E F (n+1)個 (200n+600) cm? (10a+2) cm カッコはなくても可 以上

この問題を教えて頂きたいです。

以 4G+ 白52% ) difficulties stand in the way, we are sure to complete this project. ) is interested in space will be welcome to attend my seminar. 21:38 No What b. Whatever a. C. Which d. Whoever a. What b. Who C. Whatever d. Whoever 日本語の意味を表すように, ( (1)君がどの道を選択しようと,それは簡単ではないだろう。 No(choose / which / may / you / path / matter ), it won't be easy. )の中の語句を並べかえ、全文を書きなさい。(4点×4=16点) (2) 息子は目の前で動いているものになら何にでも興味を示す。 My son(moving / an interest / shows / is / in / whatever ) before him. (3)その新聞記者は事件が起きるところならどこでも駆けつける。wis frs The newspaper reporter( occurs / wherever / rushes / an incident / to ). hepnonais od batinpey ubond (4)最初どれほど難しく思えようともあきらめてはいけない。 Don't give up( difficult / seems / however / at first / it ). d it

間違っているところを直してください お願いします

6) Finally we found the box°empty. メの船の山r BADVANCED (圏→ 別冊 p.8) 4文型の違いに注意して次の各組の文を日本語に直しなさい。 [I found the book easy to read. その本は説みやすいと思いまじた found the book easily in the bookstore. そのみは度で簡単に見っけきした My father will return from China tomorrow. 私の父は明日中梱から帰国はす ニニ 1) 2) You must return the book to the library today. 私はその体を陽像に近費 D |My mother will make me a cheese cake. 40私にチーズケーキを 3) Ms. Hayashi will make me her assistant. しなりればなりません 作ってくれます 林さんか所になってくれます (私の 5次の各文の誤りを直し, 正しい文に書きかえなさい。 1) Yuka married with a famous photographer. 2) A cyclone is approaching 6 India. 3) We started Kyoto at six for Nagoya. 4) The students entered into the room slowly. le.t 5) Jim doesn't resemble é his brother. 2) cyclone 「サイクロン;(とくにインド洋方面の)熱帯性低気圧」 文の組み立て

緊急です！どなたかこの問題解いて下さいませんか？お願いします。

○教科書「AII Aboard! Commun ication EnglishI」 p.12, 20,28~31 を読んで、,次の問題に取り組みましょう。 A p.28~31 を読んで,( )内に入れるのに最も適切なものを選び,マークしなさい。 解答番号1~11 (1) “I go to school by ( 1 ) and use a smart card as my commuter pass.” ア taxi イ bicycle ウ subway エ car (2) This semester my midterm exam results were good, but I want to do better on the ( ア term exanms イ job interview ウ medical checkup エ graduation ceremony (3) I belong to the science club. We often use the ( ア courtyard ウ science laboratory イ teacher's office エ art studio (4) In my bag, I always have my school ID card , ( |4 ), and key chain. ア wallet イ hand strap ウ priority seat ticket machine エ (5) I like traveling. Ienjoy deciding the ( |5 )and the kind of transportation I will use. ア traffic light イ room charge ウ destination エ stationery (6) In the middle of the village, there is a small railroad ( ア appoint イ crossing ウ ticket reserve エ (7) I live in a( 7| ). It has a living room, a kitchen, a bathroom and a bedroom. ア restroom イ storage area ウ balcony condominium エ (8) I like vegetables such as potato, ( 8|)and carrot. ア vinegar ウ pudding イ sunny-side up egg エ eggplant (9) We usually wear our ( 9 It is dark brown with some green stripes. ア school uniform イ school clinic ウ fashionable hairstyle エ public school (10) Iwas born on August 31, so my star sign is ( 10 ). ア Moon イ Virgo ウ Wednesday Sun エ (11) Ialways suffer from 11 )in spring, soI use eyedrops and other medicines. ア cut イ diarrhea ウ hay fever influenza エ B )内に入れるのに最も適切なものを下のア~オから選び,マークしなさい。解答番号 12~16 A: Hi, ( 12 )is Bob King speaking. May I ( B: Sorry. She is ( 14 )now. May I( 15 )a message? 13 ) to Ms.Jones, please? A: Thank you. Please tell her that I have a question ( 16 ) the report that she sent to me. ア speak イ out ウ this take オ regarding エ

多分基本ができてないんであれなんですけど、並べ替えのお手伝いをしていただければなと思って… すみませんお願いします

(1Seldom (@ get @ ogly © she deer )、 (5)(@lomy @ oe onop @ Fich @ thie @ not ) ()(0it @:@ pe ® think O fhot ) he locesMay, (c) Joclk(@ ar moch @ tnice @ har@ moner)as Tom [)He l@ been @ he ② hod @ 95@ if @tich@ll.). 13)(O nct @ nde @ it @ neter ④tみ), noti) Cald lie . (19) エ(O IO rVmber @ knen @ her )1@ be @ you @ hould @toblc ② in), pleore ast for help

283番の解説をお願いします

arors alons-y e premiers'appe- Tait Schulz, ensemble. As-tu un enfant? va 2ONCE CENDRILしON Je: Se cople puis long- Iétait une fois un hómme riche dont la femme Le cercueide verre av tci fo un avoir n 61 ISer |de 282. AABC において, 次の問いに答えよ。 (1) aを A, B, cで表せ。 c'sin AsinB 2sin(A+B) となることを示せ。 (2) △ABC の面積をSとするとき, S= No. *283. AB=2, BC=3, CD=1, ZB=60° の四角形 ABCD が円Oに内接していると Date き,次のものを求めよ。 (1) 対角線 AC の長さ (3) 辺DA の長さ (2). 円Oの面積 (4) 四角形 ABCD の面積 26 例題48 半径1の円に内接する正十二角形について, 次のものを求めよ。 周の長さ 発展(1) (2) 面積S 考え方 正十二角形を12個の合同な二等辺三角形に分けて考える。 (1) 円の中心を 0, 正十二角形の隣接する頂点を A, Bとすると, ZAOB=360°-12=30° △OAB において,余弦定理より, AB=12+1°-2·1·1.cos 30° 解 B Q.6 30° 0 268 /3 =1+1-2·1·1·Y =2-V3 2 AB>0 より, O 4-23 V2 V6-(2 4-2/3 AB=/2-/3 2 してこ (3+1)-2/3×1 ミこで 3-1 2 V2 2 よって、周の長さは、16-2x12=6/6 -6/2 -×12=6/6-62 2 したP (2) S=△OAB×12=- …1·1·sin30°×12=3 2721 284.半径rの円に内接する正n角形と外接する正n角形がある。次のものをr, n を用いて表せ。ただし,n23 とする。 (1) 円に内接する正n角形の面積 S」 (2) 円に外接する正n角形の面積 S2 08S C BU C →例題48 2 第3章

至急教えて下さい。 お願いします。

4正の数·負の数の利用 教科書 P.50~52 98×45= 4410 47 夏祭りの準備で,1本 98円のジュースを45本買います。 Aさんは, 1本100円と考えれば,代金 を簡単に計算できると考え,次のように計算しました。 の1本100円のものを45本買ったとすると,4500 円になる。 に適する数を書きなさい。 00 Th5- 4500 の求める代金は, ①の金額よりも1本あたり 2円安いから, 45本では, -2×45 = 円の差になる。 ③ したがって, 代金は, 4410 円になる。 48 表で,上の段は, ある中学校の1年生6学級で大縄跳びをしたときの回数を,下の段は, 2組の回 数を基準として,それぞれの回数を表したものです。 おおなわ と 18P 学級 1組 2組 3組 4組 5組 6組 回数(回) 36 39 46 35 30 42 2組を基準と 3 ー4-9| +3 0 +7 した回数(回) 表を完成させなさい。 SCS 2組の回数を基準として, 6学級の跳んだ回数の平均を求めなさい。 一0行 ラ も お 合の自 東京とリオデジャネイロの時差は東京を基準にすると, リオデジャネイロは -12時間と表され リオデジャネイロの日付と時刻を求めなさい。 法のとキの ICK SEMINT

この2つの問題なのですが、両方、同じとこで理解が出来ません😓 どういった基準で＞0、＜0になるのか教えてほしいです🙇‍♀️ また問題に書かれてはいるもののどうやって見比べればいいのかが分かりません💦 明日と言うのもあって至急お願いしたいです😰

6 Date 数I(教科書) 4 例段回 く x <下, 0< 1B< で sin a - Cos/8.高の知こえ のイ位 T R138 5 (1) Sin(x+B) - sin x Cos B + cos X Sin B O 0 Cos Xを求める ! Sin' x T Cos-x > { ry t Cosx , 1 Cos' X = 5 <x<下rツ cosX < 0 m 1「ツ cosX : ② sin B t める! Sin* (3 t Cos B : デinB + -1 144 169 169 sinB e-bty sine20~回 四 分 より sin B- 5 /2 13 16 65 20 36 (一番) 35 (2)COs (x- 4) - CosX cosB+ sin asin 13 4 X 12 3 X 13 す (3 33 15 35 48 t 65 65

なんでwithが入るのか教えて欲しいです。

)に適切な語を入れなさい。AB 1. この広告に書かれていることは信じられない。 I can't believe ( what )is written in this advertisement. 2.ここが、以前私が住んでいた家です。 This is the house (which )I lived( in ) before. 3.それは私の言いたいことではありません。 what That's not ( )Iwant to ( Say 4. これが、太宰がその小説を書く時に使ったペンです。 ut the with ) Dazai wrote the novel. botsge This is the pen )( which 5.彼女が物置で見つけたものは古いアルバムだった。 )she ( found )in the closet was an old photo album. ( what