数学 高校生 2年以上前 4tanθcosθ=4sinθ=右辺 のところが分かりません 分かりやすく教えてく出さると幸いです🙇♀️ 48 (1) 左辺 針 1905 = tan²0 +2tancos + cos²0 -(tan²0-2tan 0 cos + cos²0) = 4tan 0 cos 0 = 4sin 0 = 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年以上前 漢字の読みです。 答えが見当たらないので答えをおしえてくださると嬉しいです😊 34 S 33 31 S 32 30 2S 29 非難の矛先が向く 2富と名誉を手に入れる 3 風で草が揺れる 4肥沃な土地に暮らす 5 丘陵地帯を歩く 6 大声でる 今年は米が凶作だった 8 彼はとても意志堅固な人だ 9 草木が繁茂する 10 脂肪分をとり過ぎる 11 御殿に住んでみたい 1 恩赦で減刑される 13 趣のある景色 14 世の中の辛酸をなめる 15 大雨で床まで浸水した 16 身震いをする 17 尋常の事態ではない 18 作業が滞る 1 切手を貼付する 20 曇天の日が続く 2杯をかわす 22 食物が腐敗してしまう 2 好不調の振幅が大きい 24 勉強に没頭する 名君の誉れが高い 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年以上前 4番の答えが両方ともよくわからないです...誰か教えてください デンプン のりを加える。 (4) 下線部④について, 水面から1000mの深さの海底の1cm²の面の上にある海水の重さは何Nか。また,この海底 付近での水圧は何Paか。 ただし, 海水の密度を1.0 g/cm3, 質量 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 みつど ビーカーB 3日間 放置する。 そうち (5) 下線部⑤について, 燃料電池は2種類の気体の化学変化を利用して電気エネルギーをとり出す装置で,このとき水が めいしょう 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 読み方が分からないのですべて平仮名で書いてください。🙏 ステップ2 26 じゅうはつ りゃく そうせんし 『十八史略』 曽先之 読解 曹操の人物像を読み取ろう 〇句形 疑問形を学ぼう ④ そうそう ごかん こうきん 次の文章は、後漢末期、黄巾の乱で世の中が乱れるころ、「三国志」で有名な曹操が自らの 人物評を聞いたときの話である。(設問の都合で返り点 送りがなを省略した箇所がある。) (注3) (注4) シテ(注1) (注2) にん はう たうニシテ 操 機 不治行 (注7) 11 史伝 答へ 党,汝 (注8) 郷党 有 月 おびやかス 劫 人 日 B. きよ (注6) 南許劭 (注9) 毎 南俗 ゆキテ 評操間 恥 人。」劭不 恥、「子 治 世之能臣、乱世之 (注10) ラツヲぞくヲ 司賊起 起。 物」 乃木 月 従 チ あらたム 輒 ビテ ここニ 雄。」操 喜而去。至」是 俠 (注6) 以テ 有 放 兄靖 高名。 更其題 品。故 我 蕩㌧ 何 共不 如か ル 汝 ろんス 年論 蠢かん 不 解決済み 回答数: 1
日本史 高校生 2年以上前 何故米価の平準化を目指すために市場を公認するんですか? 幕府財政はやや立ち直りを を安定させ武家の財政を保とうと,米価の平準化をめざすために大坂の堂 かんしょ こめいちば はぜ にんじん 米市場を公認した。 また, 甘藷・さとうきび・植・朝鮮人参の栽培など, 新しい産業を奨励し、漢訳洋書の輸入制限をゆるめるなどした。 だけ 1728(享保13)年4月に65年ぶ 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 もし、自分が無人島に行ったら、という課題なのですが、文法ミスがないでしょうか?わかる方助けて下さい!よろしくお願いします! I think we should take 12 water start a 1 2 I think 31 30 fire to Some blankets. Jucark-lood or We can use brighten We Can use 35 Water is 3 4 we should Compass 20 21 19 box of matches 12 water Our 70 71 live. We get lost We carb SetSome blankets to warm our bodies 4 40 41 42 43 fire. We could use 78 bodies 22 23 to make 5 take 72 can box of useful the mo a 60 61 62 63 64 dirt. I also think water matches 370 drink . 73 use 14 15 16 13 17 18 and someblankets. We could use a 33 35 3.6 34 38 37 32 39 cook food or light up the surroundings with 53 57 We could use water to cook food or a a Compass when we 9 6 7 a box of matches, a box of matches important to live 26 27 28 29 24 a fire. We could use its 25 44 a compass when C Tombow ANCHOXE, BROTZELEZY ●使っためいついたり弾かすことがありま 株式会社トンボ [100] MADE IN JAPAN a <Evaluation> 文法・語法 (知識・技能) 内容(思考・判断・表現) b b 67 65 66 is the most 75 69 68 important to 76 74 77 some blankets to warm 単語数を数えて書き入れる → 【 . . C 47 49 we get lost. 59 clean the 分量(主体的態度) b a . . 語】 C 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 このような数列の問題で、どうしてこのような解き方になりこのような答えが出るのかいまいち分かりません。 56 いろいろな数列の和 8 B問題 66 次の和Sを求めよ。 1 1 1 1 1 (1)* S= S = 1 - 4 + 4 +7 + 7-10 + 10-13 + + (3n-2)(3n+1) ...... 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 xで両辺を割ってわいけませんが、1/xをかけるのはいいんですか? (問題の解説ではかけているのためいいと思うのですか、割ってはいけないのに分数にしてかけてもいいと言うのが腑に落ちないので説明していただきたいです🙏🙏🙏) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 数列の問題なのですが、何故6分の1が出てくるのか分かりません。 59 (1) Σ (2k-1)(2k+3)k k=1 = 2 n (4k³ +4k² - 3k) k=114-3 n n n 3 = 4Σ k³ +4Σ k² − 32 k k=1 k=1 k=1 2 = 4 { /_ n(n+1)]} ² + 4 • \ \ n{n+1)×(2n+1) -3.1m/1m(n+1) 2 4.24 = n(n+1){6n(n+1)+4(2n+1) — 9) 6 120 1 =n(n+1)(6n²+14n-5) 1/13m 6 Is ( 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年以上前 自立語の動詞の活用形の問題をいつも間違ってしまいます😓形容詞、形容動詞の活用形はいけるのですが、動詞の活用形の問題だけ分からないです💦(>_<) (添付している画像のような問題です、、) コツとか、分かりやすい見分け方とかありますかね、、、 つぎ ぼう どうし かつようけい えら こた 問3 次の傍線部の動詞の活用形を、から選んで記号で答えなさい。 ちい いもうと なに ① 小さい妹は、何も作らない。 にんぎょう ② 祖母は紙で人形を作ります。 はは かみ にんぎょう ③3 わたしと母も、紙で人形を作 はは にんぎょう ほんとう 4 母が作る人形は、本当に愛らしい。 ちち ⑤ 父も作ればいいのに。 ちち ⑥ 「よく見て作れ。」と父が言った。 おとうと ⑦7 弟は、はにわを作った。 つぎ ⑧ 次は象を作ろう。 れんようけい しゅうしけい ア 未然形 イ 連用形 ウ 終止形 れんたいけい かていけい めいれい 工 連体形 オ 仮定形 力 命令形 I ア (8) [ ] [] [ [ [ [] [ ] [ ] ] ] ] 解決済み 回答数: 1