理科 中学生 5年弱前 4.⑴の問題がわからないのですが教えて下さい。!!!! 答えは、4Nになります。 の部分を下げるために必要な力は何Nか。 12N-3= N SN4 てこ Jm 3m P (2) 点Pの部分を60cm下げると、物体は何cm上昇するか。 た3=父:60 え= 20 1200g 20cmg (3)点Pの部分を60cm下げるのに4秒かかった。 この時の仕事率を求めよ。 4N×0.6m=9.4J 29Je4秒=06w O.6ku 4. 図のようななめらかな斜面を使って質量500gの物体をゆっくり持ち上げた。 (1) 斜面の垂直抗力は何Nか。 3m 500g Sm 斜面 (2) このときの仕事率が0.9Wだった。 物体が斜面を進む平均の速さは何cm/sか。 15-2=0.9 2=/5さ0.9= 4m 使さ=5 こ0.3h/s 50 50 3 3 30cly/s 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年弱前 写真の⑵の問題がわからないのですが教えください。! WARY 仕事 中学理科の学習 https://science 005md.com 1.仕事の原理とは何か。答えよ。 道見を使っても使わなくても仕専の量は変わらない 2. 図のような動滑車を使い点Aの部分を手で引いて、質量1800gの物体をゆっくり持ち上子た。物体 は最初の位置から50cm上昇した。これについて次の問いに答えよ。 ただし、動滑車の質量や摩擦は無視できるものとする。 (1) このときの仕事は何Jか。 18N×0.5m= 9J 動滑車 (2) 物体を50cm持ち上げるためには点Aを何cm上に引かなければなら ないか。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年弱前 写真の問題がわからないのですか教えてください! (2) 摩擦のある床の上に置かれた物体を9Nの力で押して12m移動させた。 このときの平均の速さが2m/sだった。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 写真の問題がわからないのですが教えてください。 問4: 次のような長さのふりこの周期は, 何秒になりますか。 (1) 1m (2) 4m ガイド 2 の関係を使って, ふりこの長さから周期を求めます。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 問い5番の(1)~(3)までわかんないのでわかる人教えてください🙇 回 次の間に答えなさい。「知識· 技能) )変化の割合が1次関数y= 3x-4の変化の割合に等しく、x=-1のとき、y=2である直線の式を求め なさい。 (2) x軸との交点のx座標が5、直線y=3x+1との交点のx座標が1である直線の式を求めなさい。 (3) 2直線y=x-1と3x+ay==8が直線y=2x-3上で交わるときaの値を求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 (1)~(3)までわかんないので誰か教えてください🙇 7 下の図で、Qはy=xのグラフ、mはy=-;x+9のグラフである。直線0と直線mの交点をA、直線m とえ軸の交点をB、線分AB上に点Cをとる。 次の問に答えなさい。 【思考) の7-ス (1) 交点Aの座標を求めなさい。 (m (2) AAOBのi面積を求めなさい。(1目盛り 1 cmとする。) B X (3) △AOBとACOBの面積の比が3:2となる点Cの座標を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年弱前 国語の授業で、説得力のある「批評文」を書きます。 下の画像のことについて批評文を書くのですが、どうやって書けばいいのか分かりません。なので、600〜800字で原稿を書いてください。 ガチでお願いします。なるべく、今日中にお願いします。 aとbはどっちてもいいです。 い やめよう, 歩きスマホ。 ISTOP:Texting While Walking. A 同不要在走路肘 使用手机。 専心走好路, 別営低頭族。 召0フト型AAロ三吾 人居型 習。 B 楽しいけれど 歩きスマホはしない 比較·関係づけて批評するヒント 次の二つのポスターは、どちらがより適して いると考えるか、根拠をあげて批評しよう。 ること、など。 ベる。 ベる。 話し合って考えを 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年弱前 漢字の書き取りです! 答えあってるか教えて頂きたいです🙇 不用 権* 根 期 日呂 神) 習のコウリツを上げる。 |9調査隊をピキいて北極を目指す。 川実が真っ赤にゥれる。 |Eクワしい山道を登る。 うこ ら。 収革のコンカンをなす。 |飛行機のモケイを作る。 無限の可能性をヒめる。 |Pセッピの整った体育館で練習する。 四国家間でお互いのゲンェキを争う。 ||トップとの差を三秒にチヂめる。 的的をイた質間をする。 |aシナンのわざを成し遂げた。 H &お互いに欠点をオギナう。 |a笑い声が飛びカう教室。 |8|要点をカンケツに述べる。 上ロ とロ |8テれて頬が赤くなる。 |休日はモッパら読書をして過ごす ||優勝したというロウホウが届く。 や |8興奮して頬をコウチョウさせる。 |入選コウホの作品。 |0万みに機会をアヤツる。 |8人をウタガうのは良くないことだ。 |電車がケイテキを鳴らす。 |&相手の気持ちをサッする。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 写真の問題がわからないのですが教えてください!!! 関数 y=axについて-3 ハxA 2のとき、0<yハ6です。 aの値を求めなさい。 関数y で-3三xSaのとき-12<y<bである。 a,bの値を求めなさい。 xの変域が-2ハメMa であるとき、関数y= のyの変域は0ミySbであり、関数 y= 2x + 3のyの変域は-1<yハc である。 b=cとなるaの値を全て求めなさい。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年弱前 写真の問題がわからないのですが教えてください!! 章点をまたいでいなrてき 両場が最ま。小 2 3 as0なら最少径かo aくoなら最大値がo 例題 関数y = 2x?について, xの変数が次のときのyの変数を求めなさい。 (1) -1SxS4 (2) -4S×S-2 と=Yのとさ 4=2x4° 4= 32 火=0nとき =0 0くを32 問関数y = 3x?について, xの変数が次のときのyの変数を求めなさい。 (1) 2冬x冬4 (2) -4S×S1 解決済み 回答数: 2