数学 中学生 6年弱前 (2)(3)を教えてください!! 解説もお願いします🤲 6 右の図のような 1 辺が 6 cm の立方体ABCD一EFGH が ある。点P は辺AE 上にある点で, 頂点A から頂点 まで 移動し, 点Q は線分PB の中点である。 ョこのとき, 次の問いに答えなさい。 1 2の298 るち, 辺FG とねじれの位置にある辺を Q BE F, G を頂点とする立体の体積を求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年弱前 教えてください!お願いします🥺🙇♀️🙏 、身のまわりから、「平行やねじれの位置にある 2 直線」「平面とその垂線」「垂直に交わる 2 平面 ることができるものをみつけましょ う。どんなものがあるでしょ たり 平行やねじれの位置にある 2 直線(研:平行…示室の窟パラスの上 わじれわれの位置…空科行を交う手行構の空路) 大平面とその垂線(古:地画と電持) 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年弱前 教えてください!お願いします🥺🙇♀️🙏 、身のまわりから、「平行やねじれの位置にある 2 直線」「平面とその垂線」「垂直に交わる 2 平面 ることができるものをみつけましょ う。どんなものがあるでしょ たり 平行やねじれの位置にある 2 直線(研:平行…示室の窟パラスの上 わじれわれの位置…空科行を交う手行構の空路) 大平面とその垂線(古:地画と電持) 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年弱前 分かるところだけでもいいので教えてほしいです。 〇 石の図は. AB=6cm、BC = 9cm. AEニ= 6cm の直方体 ABCDEFGH ” である。点Pは辺 BF 上の点である。 次のロ)て(4)の[ | の中にあてはまる最も簡単な数を記入せよ。 ]) 図に示す立体において. 辺 AE とねじれの位置にある辺は 全部で | 本 | ぁる。 とっ) ES (2) 図に示す立体の表面積は cm* | である。 (3) 図に示す立体において. 3点C、F. Eを結んでできる三角形の最も適切な名称は 三角形 | である、。 (4) 図に示す立体において. #点P、 A, D. Eを頂点とする立体の体積は、 直方体 ABCDEFGH の体積の 倍 | である。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年弱前 中1 空間図形です ㈠がわかりません… お願いします🙏 間り 空間内で, 平行でなく. 交わらない2つ 人 の直線はねじれの位置にあるという 1 に 辺ED (2) 辺CF C に この立体に真上か ら光をあて た と き の温の形が Mkの (2に 【体を。下ののー④の中から選び、 記号で答えなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 「この正六角柱の直線DEとねじれの位置にある直線を求めなさい。」という問題で正解は8つあるんですけど、その中で私は直線AFと書いてバツになったんです。 どうして直線LGは丸なのに直線AFはバツなんですか? わかる方教えてください🙇♀️ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約6年前 「この正六角柱の直線DEとねじれの位置にある直線を求めなさい。」という問題で正解は8つあるんですけど、その中で私は直線AFと書いてバツになったんです。 どうして直線LGは丸なのに直線AFはバツなんですか? わかる方教えてください🙇♀️ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約6年前 「この正六角柱の直線DEとねじれの位置にある直線を求めなさい。」という問題で正解は8つあるんですけど、その中で私は直線AFと書いてバツになったんです。 どうして直線LGは丸なのに直線AFはバツなんですか? わかる方教えてください🙇♀️ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約6年前 「この正六角柱の直線DEとねじれの位置にある直線を求めなさい。」という問題で正解は8つあるんですけど、その中で私は直線AFと書いてバツになったんです。 どうして直線LGは丸なのに直線AFはバツなんですか? わかる方教えてください🙇♀️ 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約6年前 この問題の解説をよろしくお願いします🙇♀️ 答えは、エです。 間にぉけるギ面『 位置関係につ で述べた文 間間明示還っポび, 記号 を書きなさい。 〈6点〉 ワン 請議2下線70がともに平面P上にあ まき直線2と直線 7 はつねに交わる>: 國還直線2と直線77 がともに平面P に平行 であるとどき,直線 2と直線 7 はつねに平行 である。 旨直線が平面P上にある直線 77 と垂直 偽わあう|ぐるとき, 直線2は平面Pにつ ねに垂直である。 エ 平面P と交わる直線用が平面上にある 直線7と交わらないとき, 直線2と直線 はつねにねじれの位置にある。 回答募集中 回答数: 0