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英語 高校生

【大至急】教えて下さい🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

Lesson 8 受動前1 (基本の形/by 以外の前置語) 寺科書 pp 36ご37 [1]J( ) 内に半切な語を入れて、英文を完成してみよう。[ ] 内の語を半切な形にして使3こと。 +) 私は到の結果に靖足している。 r( )( ) with the result of my exams. [ please ] (2) 町はに見舞われた。 The town( )( )by astorm. [hit] (3) これ5のコンピューターは障害のある人たちのために作られ1たのですか。 ( ) these computers ( ) for disabled people? [ make ] (3) の証代の工の下から何が発見れましたか。 What( )( ) under the ancient tomb? [ discover ] (5) ベツトルは多くの国でリサイクルされている。 Plastic bottes ( )( ) in many counties. [ recyde ] [2]【 ] 内の語句を普べかえて、英文を作ってみよう。 (①) いつ君の新しい自転車が盗まれたの。 [ was / when / stolen / your new bicycle ] ? ? 記小は写志絵か5大いに影用を受けた。 Gogh [ by / influenced / Ukiyoe prints / was ] greaty. h ートのチクケットは1 日て完売した。 【Were / in / the concert / sold out ] one day。 greaty. one day. h説は多くの言語に記訳されている。 kis novels [ many / tanslated / languages / are / into ]. 「s novels 育った。 up / bom / was ] in Okinawa. ea 、 jn Okinawa. ) the children in foreign countries?
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英語 高校生

教えて頂けませんか🙏🏻🙏🏻

Lesson 8 受動態 1 (基本の形/by 以外の前置詞) 教科書 pp. 36ご37 HH]1( ) 内に適切な語を入れて、 英文を完成してみよう。[ ] 内の語を適切な形にして使うこと。 (1) 私は試験の結果に満足している。 I( )( ) with the result of my exarms. [ please ] (2) 町は市に見舞われた。 The town( J(( ) by a storm. [ hit ] (3) これ5のコンピューターは障害のある人たちのために作られたのですかが。 ( ) these computers ( ) for disabled people? [ make ] (4) その古代の墓の下から何が発見されましたか。 What ( )( ) under the ancient tomb? [ discover ] (5) ペットボトルは多くの国でリサイクルされている。 Plastic bottles ( :29G ) in many countries. [ recycle ] [2][ ] 内の語句を並べかえて、英文を作ってみよう。 (①⑪ いつ君の新しい自転車が容まれたの。 [ was / when / stolen / your new bicycle ] ? 2) ゴッホは浮世絵から5大いに影響を受けた。 greatly. ートのチクットは 1 日で完売した。 『 were / in / the concert / sold out ] one day. up / born / was ] in Okinawa. in Okinawa. 入れて、英文を完成してみよう。 もたちに知られていますか。 )( ) the children in foreign countries?
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数学 中学生

方程式までは出来て方程式の答えも求められるんですけど、解説の、｢今月集めたアルミ缶の個数は〜〜｣からが意味がわかりません。なぜ1.2をかけるのでしょうか???

[ ] 長町では, 学き向のリサイクルを推進するため. アルミ向1個を2円, スチール缶1 個を1 円と交換しています。 KK町のA中学校では. アルミ告とスチール缶を集めてリ サイクルに協力し 交換したお金は寄付しています。 A 中学校では先月,アルミ向と スチール缶を合わせて 4000 個集め, お金と交換しました。 今月は, 先月! ミ向の個 さき比べさ竹家光 数が20 %, スチール向の個数が10 %それぞれ増えたので. 今月集めたアル ミ笛とスチール缶を交換した金額の合計は, 先月より 1150 多くなりました。 今月集 めたアルミ向の個数を求めなさい。 方程式をつくり, 解く過程も書きなさい。 ご20宮)
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生物 高校生

PCR法についてです。なぜ目的のDNA領域と同じ長さの2本鎖は2^n-2nなのでしょうか？ 数式から導いていただけてもかまいません。お願い致しますm(__)m

PCR法・ = 1 { ] 1 Ti 1 1 Tl ]1 em ><画9 Il ll 1 Il 1ー 「計 @ @②′ や ぁge @ ツゆ @@ は り度了ほ ② ③ ③ @② ②③ ③@② ウッ ②③ ④③ ③ ④ ③@ 呈 ? 電 し) | oOno8R (と2とうき づつ し 1 本鎖DNA断片の個数 )- 2C28 ・ 4 反応開始 第 1 サイクル後 ゃ還 | @ 第2サイクル後 | マ* 第3 サイクル後 増幅したいDNA領域と同じ長さをもつ ノ了 2 本鎖DNA断片の個数 一 なめ 第4サイクル後 [お 。ー 2-2n | 第5サイクル後 / の レ』 2 ーー 時 て Eo ) 第6 サイクル後 / 2 較 1
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化学 高校生

全統のとき直しで問7なんですけど囲んでるとこで2モルあたり4モル必要って言うのは係数からはんだんしてますよね？ ⑸式はナトリウムが含まれてない式ですが、それでも使えるんですか？ 全然基本がわかってなくて、詳しく教えて欲しいです（ ; ; ）

Mn 十 20H_ 2 Mn(OH)。 + ーー Mn 有22アリサイクルがある。マテリアルリサイクル(は 2 ク選疹し相して屯和大する方計である。 一か イト 補人7クルは /学反応により, プラスチックを半量体なと のきた分州して, 原料として責利用する方法である。 の 司くがを吸放した後。 分導して再利施する方 還ある鉄fe 条 Cu およびアルミニッウム のリサイクル率は 商人計だ往化多品にはカリッム Ga やコバルト Co などのレ 依導人(の金属)が含まれており, 回収されている。 の|アルミニウノ は, 琶索 O との結びつきが前く, 人だようやく計大角(条刈りにより, ボーキサ 間取り骨せるようになったが, この生宴分解には多信の電| 放昌ポルギを必要とする。アルミニッノ製品を再利用した場合 章介mョ2イトか2婦造する場合に比べて約3% のエネル ギー消費ですち。 の ニッケルーカドミッム殺池やニッケル電池に 介還2/M やカドミッウム og などが含まれている。 これら 人み 静褒して再利用することができる。 * 2 MnOo(oni > 六角(胡 増などを遇解した こと。 水深流の電気分解 イオン化傾向の大きい金属 ことができる。 内9 | C 治肌素恒(硬人半元六定) | 剖還上着人の太はテオ硫感ナトリッム Aa。5。O。 水浴液との 龍元友応<注定することかでさる。 研化剤であるは式 2にはたらき, 骨元前である Ss0。 は式(4)のようにはたら 琶化剤と遂元剤 且化剤 相手を項人 馬元され, 酸化数 含む。 遂元剤 虎化され, 琶化 含む 隊礁了 26- 一2」- 自身は 2 較楽とメンプン細いらられる。 太A流にク 2 論大を加えると, が診存する間はヨウ素デンプ 0 老人7257が放すると水流は) ンク =24X10”g=24 mg (@) 問6で@を解答した場合 合, 分が取り込 まれて青柴色を星す る。 / cx上 1000mL 32g/molX75X10 3X坊molx 1 | ーーーーーーー ーー ーー EE ーー 定介
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物理 高校生

解説お願いします🙇‍♂️

テ [II ) WWN9池からなる貴明気体(以下, 気体とする) が。 ピス トンでシリンダー 内Me隊は込められでいき。古体積 ちの状態1にあ った気体を, 図1のよ 3 le必ま体積を鹿化させ, 再び状態1 戻す熱力学的サイクルを考える< 状態 1 3は, 状態2の圧力が状態1 の圧力のg倍となる十策恋化である< 状態 2 。 ご 8は断前凍化である。 -。」 は等六変化であり, との等奄変化の過程で からされた仕事胡 P。 るあ。 Witeくのと 人M な*, 7 68 請生6洗うルリ 中要なものを用いて争答欄に記入し よび, ち,g を用いて解答柳に記入せよヶ 何である。状態1 つ 2 固還| でちり, 気体が吸収した吾 |
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