中二理科で、熱量の求め方って結局何なんでしょうか 熱量[J]=電力[Ｗ]×時間[s] とは書いてあるんですけど、 1gを1℃上昇させるのに4.2J必要ってノートに書いてあって、改めて見るとよく分からないんです 熱量の求め方と4.2Jの使い方について詳しく知ってる方がいたら、... 続きを読む

|熱量」 電流を流すときに発生する熱の量を熱量といい,単 位にはジュール(記号J)が使われる。水1gの温度を 1℃上げるのに必要な熱量は, 約4.2 Jである。 水の温度を上昇させる熱量は, 電熱線に流れる電流 ねつりょう によって得られるものである。電熱線の電力の値は 1秒間あたりに消費される電気エネルギーであるから、 電熱線に一定時間電流が流れたときに発生する熱量は 次のように表される。 ここがポイント 熱量を求める式 熱量(J) = 電力 (W) × 時間(s)

テストまで時間がありません。 私は効率が悪いのですが、 効率よく勉強できる方法を教えて欲しいです！

ニュートンとジュールの違いが、ネットを調べてもどうしても理解できません。わかりやすく、解説していただけますでしょうか。(力と仕事とエネルギーの関係)

この問題の(g)についてですが、答えの仕事は正でした。ですが電場と逆向きに電子が動くため仕事は負だと思うのですがなぜ違うのしょうか？？

90 15直流回路 標準問題 必解111.〈導体中の自由電子の運動〉 断面積 S, 長さLの導体がある。この導体には, 電気量 -eの自由 電子が単位体積当たりn個含まれるものとして,次の問いに答えよ。 (1)図のように,導体の両端に電圧 Vを加えた。 (a) 導体内に生じる電場の大きさはいくらか。その向きは図の A, Bのいずれか。 S (b) 自由電子が電場から受ける力の大きさはいくらか。その向きは 図の A, Bのいずれか。 (2) 自由電子は電場から力を受けるが, 導体中の陽イオンからの抵抗力を受け, この2つのカ がつりあって,自由電子は一定の速さで移動するとみなせる。この抵抗力の大きさが自由 電子の速さに比例すると考え,その比例定数をkとする。 (c)自由電子の速さはいくらか。 (d) 導体の断面を単位時間に通過する電子の数はいくらか。 (e)導体を流れる電流の大きさはいくらか。 (f)オームの法則と(e)の結果を比較すると,導体の抵抗はいくらになるか。 (3) 導体の両端に加えた電圧により生じた電場は, 抵抗力に逆らって自由電子を移動させる 仕事をする。この仕事は, 導体から発生するジュール熱と等しくなる。 (g) 電場が1個の自由電子に単位時間にする仕事はいくらか。 (h) 導体から単位時間に発生するジュール熱はいくらか。 [17 福岡大)

これらの問題の答えを教えて下さい！

3 カの矢印で、カのはたらく点を【A カ点· B 作用点】という。 ④ 圧力の大きさを表す単位Pa(パスカル)は 【A N-ci· B N+m】 で求める。 6 液体が固体になる時の温度は 【A 融点· B 沸点】と同じである。 6 酸素を発生させるとき、二酸化マンガンにそそぐのは【A うすい塩酸· B オキシド ⑦ 水溶液に溶けている物質を【A 溶質· B 溶媒】 という。 ③ 並列回路の各抵抗で同じ値になるのは 【A 電流の大きさ B 電圧の大きさ】である。 ③ 電熱線に流れる電流は、【A 電圧の大きさ日B 抵抗の大きさ】 に比例する。 O ストローをティッシュペーパーでこするとストローは【A +の電気· B 一の電気】 を ① 電力の単位は 【 AW(ワット)BJ (ジュール)】である。 コイル内の磁界が変化すると電流が流れる現象は 【A 誘導電流.B 電磁誘導】 である。 1種類の物質が、 2種類以上の物質に分かれる変化を 【A 分離 B 分解】 という。 O 2種類以上の原子からできている物質を【A 化合物·B混合物】 という。 D 酸化銅から酸素が取り除かれて銅になる変化を【A 酸化·B 還元】 という。 O マグネシウムと酸素の化合する割合は【A 4:1 B3:2】 である。 D マツの先端にみられる赤い花を【A 雄花 .B雌花】 という。 D 根で吸収した水や水にとけた養分を運ぶ管を【A 道管 B 師管】 という。 D 種子植物のうち歴珠が子房に包まれた植物を【A 被子植物· B裸子植物】 という。 @ サンゴの化石など当時の自然環境がわかる化石を【A 示準化石 B 示相化石】 という ② マグマが地表近くで急に冷えて固まった火成岩を【A 火山岩.B 深成岩】 という。 の 地震の規模(エネルギーの大きさ)を表す尺度を【A 震度·B マグニチュード】 とい

③、④、⑤の計算の仕方を教えてください

一応中学校の国語の教員を目指していますが教育学部と文学部どちらの方がいいのでしょうか？ しかし小学校教員もいいかもと考えています。

二で、C2の電圧が0になるのがどうしてか分かりません。教えて下さい。

2っor まっet 44人0 、ア4 放 の文理を読み、 [あーししてに造切な数式を記入せよ。また, イートビ には迷きれた介択 肢からもっとも適切なものを一つ選べ。[ あぁ トに[ て ]に さ CS こ 8 [して ] に記入する 数区は, 人 の2 1 ト[ ミ ]には同じ選択肢をマーク してもょo ルル 回路において, 抵抗 Riの抵抗値は 2が。、 抵抗R。 R C」 は,禁 。 の抵拓値は , コイルルしの自選インダクタンスはし/,。 直流電 Gi の電生はと” 源Eの起電力はどである。また平行板コンデンサー Ci は, PL 大板の間奏がののとき, 電気容量がひである。コンデンサー ーーコーの で)キ Cz の電気容量は常にどである。 直流電源とコイルの内部抵 | sho | 人 抗, 導線の抵抗、 および電磁波の放射は無視できるとする。 の ーo & 最初. スイッチ Si,。S。 S』は全て開いてお ンァ | と ュ 2。 つ3 開 おりりのの避の ーーレー 基 1 ンサーにゃ電荷が鞭えられておらず, Ci の極板の間隔は9 了馬0 St であった。 以後,回路のこの状態を「初期状態」と呼ぶ。 。 p-上(抽朱休26) | ーー。 (撤休3 ン RG [1 〕 「初期状態」から, S。 と S。を開いたまま S」 を閉じる 紀匠 ? と, その直後に抵抗 R, を流れる電流は[あぁ ]である。そ の後十分な時間が経過すると。 Ci に著えられている電気量はで-]となる。その後。 Siを閉じたままCl EN の李板の間隔を 2@ にし, 十分な時間が経過すると, Ciに甘えられている静電エネルギーは[| イ |とな |. る。 ョ et る (2 ) 回路の状態を「初期状態」にも どした。 その後 S」 を閉じて, 十分な時間が経過した後に S。 を閉じた。 S。 を閉じた直後にしにかかる電圧はう |である。S。 を閉じてから十分な時間が経過まると, しに流れ る電流は| え となり, Ciに甘えられる静電エネルギーは[ 王 |となる。その後, S。 を閉じたまま Sr を刻くと。 最初は回路に振動する電流が流れたが, 十分な時間が経過すると回路に交れる電流はやロとな った。このとき。 8 を開いてから回路に電流が流れなくなるまでに Rsで発生したジュール欠はしS 4 である。 (3 ) 表び, 回路の状態を「初期状態」にもどした。S,とSs を閉じて十分な時間が経過すると、 Ci に半え られている静電エネルギーは| ム ], C。に甘えられている静電エネルギーは[ 三 |となる。その後。Ss を閉じたまま S, を開き, 静かに C の極板の間隔を 27にして十分な時間が経過すると, に閉えられて いる電気量は[| か ]となる。さらに, Ci の極板の間隔を 2 に保ち, S』 を閉じたまま S、 と S。 を閉じて 子分な時間が経過すると, Ci に蒼えられている電気量は [まき ]、C。に著えられでいる電気量はして_| となる。 1 ュ テコ, しつ しスー しニコにする衣R度 ① C5 ⑨ 人CE ⑨ 2506 ⑨ 4C5 2 人 の すCg の 古Gg @ Ce @⑥ 3P @ +op ⑩ 4CP

来週テストなのですが、理科が難しく分かりません、、、😭 ぜひ教えて下さい！！

実験5 ビーカーに1kg の水を入れてしばらく放置し, 水の 温度をはかったところ室温と同じ20Cじだった。図2 の ように, 100V の電圧を加えると500W の電力を消費す る電熱器の上にビーカーをのせ, 電熱器に100V の電計 を加えた。 Sa

Q 電力輸送では高圧送電を行う理由を、ジュール熱を使って説明せよ と言う問題で悩んでいます… 教えて欲しいです。お願いします