(2)がわからないです。教えてください🙇🏻‍♀️

ha 上の問題ができたら、 次の問題を解いてみよう! チャレンジ 次の式を因数分解しなさい。 ② (1) -2+xy-2x+y (2) ab²-a+b²-b

教えてください

入試問題にチャレンジ ! 問題1 高さ12の直円錐と体積が等しい球面がある。 この直円錐の底面の半径と球面 半径が等しいとき, を求めなさい。 解答は,別冊p.10

高校生物の質問です。 体内環境を一定に保つ恒常性は生物に共通する特徴なのに、体の温度を一定に保つ性質を持つのは共通しない特徴なのはなぜですか？ 恒常性という仕組みの中に体の温度を保つ仕組みが備わっていると思っていたのですが違うのでしょうか？

どのように書くのかがわかりません😭😭😭教えてください!!お願いいたします!!

3 資料活用問題にチャレンジ!! 入試 (愛媛県) 〔記述 8点×1問 18 じょうきゅう らん あきのくに じとう 次の表は、承久の乱をきっかけに安芸国(現在の広島県) で新たに地頭に任命された一族とその出身地を表した表であり、 次 に適当な言葉を書き入 香川氏 こばやかわ 小早川氏 なお けんた の会話文は,直子さん, 健太さんと先生が, この表を見ながら話をしたときのものです。 文中の れて文を完成させなさい。 ただし、 一族 くまがい 熊谷氏 かねこ 金子氏 出身地 (現在の都県名) さがみのくに 相模国(神奈川県) nge/ 相模国(神奈川県) むさしのくに 武蔵国(東京都・埼玉県) 武蔵国(東京都・埼玉県) P.34 35 . (広島県史ほかによる) かまくらばくふ には「東日本」 「西日本」 「鎌倉幕府」「支配力」の語句を全て含めること。 直子さん: 承久の乱の結果, 鎌倉幕府の勢いは、どのようになったのでしょ うか。 健太さん : 表を見ると, | ことが分かります。 ごけにん 先生: 敵対した武士や貴族から土地を取り上げ、御家人を地頭に任命し たので、そうなったのです。

チャレンジ(6)について質問です。 　そのDVDを見終わったら　の部分を when you finished watching it と、しては駄目なのでしょうか。 なぜここで現在完了形が使われるのでしょうか

STEP 2 次の日本文に合うように、( )に適語を入れなきい。 father comes home. (②)次のドイツを訪れれば、彼女はそこへ5回行ったことになるだろう。 She ( been there five times Lyrice visits Germany next spring. (3) 私は次の6月で日本に住んで5年になる。 years next June. 終えるまで待ってください。 Please wait untill ( ) to bed by the time my Q2 次の日本文に合うように、 in Japan for five (1) 明日までには雨はやむだろう。 (stopped/it/by tomorrowroom_/wili ). (2) もう1冊本を読めば、私は今10のことになる。 I ( this month/ will/if/have read/1/ten books) read another book. (3) 私の祖母が亡くなって、来年で16年になる。 My grandmother ( dead/for/been/have/16 years/will) next year. Challenge 次の日本語を英語に直しなさい。 (1) あなたは今までに流れ星を見たことがありますか。 (shooting stari. (2) ケビン(Kevin)は日本にどのくらい住んでいますか。 (3) サキは今朝からずっとピアノの練習をしている。 (4) 私は彼から聞くまでにすでに試合の結果を知っていた。 彼らは明日の今ごろはパリ(Paris)に到着しているでしょう。 (6) そのDVDを見終わったら、私に貸してください。

図形の問題についての質問です！ この解説の中にある式の、 ｢1+x｣がよく分かりません😵‍💫 CFの何を表しているのか教えてください🙇🏻‍♀️🙏🏻

チャレンジしょう! 5 右の図で, △ABCの辺 AB, BC, CA はそれぞれ点 D,E,F で円0に接してい る。 線分ADの長さを求めな さい。 ① <7点> △BDO≡△BEO だから, BD=BE 同様にして, AD=AF, CE=CF である。 AD=xem とすると, BE=BD=8-x(cm)3) CF=CE=9-(8-x)=1+x(cm) 8cm B 2 SSCIKS AF=AD=xcm だから, (1+x)+x=7より、x=3 A O E 9cm 3 cm F 7cm 1 C

この問題の解き方教えていただけると助かります。

子 34 入試にチャレンジ! 5 式の計算の利用 正方形のタイ ルに,順に1,2, 3,･･・と番号を付 けたものを、 右 の図のように一 定の規則にしたがって, 1番目 2番目 3番目, ･･･と並べていく。 このとき, n番目に加えるタイ ルの個数を, nを用いて表しなさい。 43 1 12 2番目 1番目 <8点> 987 43 6 125 3番目 は、 新たに加えるタイルを示している。 : (群馬) ヒント (27-1) 個

この問題の解き方教えてください。

Standard B 3 ことがらの起こりやすさ 下の表は,1個のびんのふたを投げたときの結 果を表したものである。 ¥7000 20008200 4 30 /50 投げた回数 100 500 1000 2000 表が出た回数 42 401 193 782 (1) 表と裏では,どちらが出るほうが起こりやす いと考えられますか。 ガイド 293 <4点×3> 表裏 (2) 表が出る確率はどれくらいだと考えられま すか。小数第2位まで求めなさい。 100% 78217820 X0.78 32000 28000 ✓ 0.39 (3) このふたを4000回投げたとき,表は何回出 ると考えられますか。 4000 0.78 入試にチャレンジ! レストグラムと代表値 1560回 3/2017 ガイド 27 28 <4点>

この問題はなぜこういう解き方のなるのですか？

2=5 y=8 (4) x-y-4=5x+3y=4x+y-3 Sx-y-4 = 4x+y-3-7-3x-2y = 1 15x+3g=チx+y-3→a+2y=-3 ・① (18 ①+②-2x=-2211 x=1を②に代入して1+2y=-3y=-2 x=1.g=-2 入試にチャレンジ! ガイド 361

この問題の解き方教えていただけると助かります。

4 入試にチャレンジ! 1次関数の利用 8/20 16 40 12 -10 V81 6 W 4 12 24. 6. .8-10. 0.5%=120 + y(L) 水が120L入った水そうから, 水がなくなるまで一定の割合で 120 水を抜く。 水を抜き始めてから 100- 8分後の水そうの水の量は100L であった。 右の図は水を抜き始 めてから分後の水そうの水の 0. IC (秒) 量をyLとして,xとyの関係 08 (分後 をグラフに表したものである。 (群馬) ヒント (1)yをxの式で表しなさい。 2.5 ガイド 46」 (55×2) ✓y=-x+120 y=-2.5x+120 2) 水そうの水がなくなるのは,水を抜き始めて から何分後ですか。 0:-2.5%