教えてください

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教えてください

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急遽です！！！！！！！！！！！！！ ディジタル作品の設計という課題が出まして、 ｢新型コロナウイルス感染の予防｣という目的に沿った動画の設計をしなければならないのですが、何かいい案ありますか??💦 動画のタイトルと動画の内容と動画投稿により期待される効果など…🥺 なんで... 続きを読む

技仙剤 学年題 ディジタル作品の且計 昌題 RS あなたは大人気動画拒稿者です。 あなたの葉台かつユニークな発想で「新型コロナウイルス秦弟の予了」ど いう目的に沿った動画の最計を行ってください。 上肌に沿っていればどんな内窟の動画でも援いません。 動画褒計のルール *学供から大人まで、 論でも見るととができる内尾であるとと。 *『情報モラル」 に配慮した内容であるとと。 ※情報モラルについては教科書 1を参照。 ・再生時間はらロ分以内を想定して設計するとと。 *省略できる部分は省略して構わない。 "足りない場合は裏面を使っても記い。 イラスト息で動画の説明をしても良い。 教笠書 Pらローら弓1とブリントの調面の例を参考に、 なるべく多くの人に見てもらえるような、 見やすく、 分かりや すい動画の設計をしてください。

この問題の(3)がわかりません。教えてください！

4 ある高校の生徒会では 文化祭でTシャツを販売し. その利益をポランティ アプ団体に寄付する企画を考えている。 生徒会執行部としては, できるだいけ利益が 多くなるように価格を決定したい。価格は「製作費用]」 と「見込まれる販売数 をもとに決めるが, 販売時に釣り銭の処理で手間取らないよう 50 の倍数の金作 (単位は円)とする。 (1) (売上額)三(T シャツ 1 枚の価格) X (販売数) なので, シャツ 1 枚の価格 を円、このときの販売数を y枚とし。 とゅの関係を調べることにした。 生徒会執行部が実施したアンケート調査の結果価格が 2000 円では 50 枚, 500 円では 200 枚売れんることがわかり, さらに 500ミァミ2500 の範囲では, 販 売数y は価格々の1 次関数とみなせることもわかった。このとき, 十[オカキ| である。 以下500ミ*ミ2500 の範囲で考える。 (2) エシャッ1枚の価格をャ円としたときの売上人額を S(x) とするとき, 売上額 S(*) が最大になるxの値を求めよ。 (3) Tシャッ1枚当たりの「製作費用] が 400 円の業者に 120 枚を依頼すること たとき, 利益が最大になるシャツ 1 枚の価格を求めよ。 [シスセソ |円 〔共通テスト試行調査(第 1 回) 改] 実戦問題 2 次 関 数 個画 25

類義語についてなのですが、 ・寛大＝寛容 ・企画＝立案 ・帰郷＝帰省 　↑これでも大丈夫でしょうか?💦

比較苦手で全然分かりません。。。間違ったとこ訂正してください、、、

んの本を読めば、ますます物知り of people believe that the more books N become knowledgeable. の企画について考えればそれだけますます気に入らなくなった。 mhe more ! thought about the project, the more 1 did not like 中 の問題は思っていたより簡単だった。 hat question was easy than I had expected. 全度の家の部屋数は前に住んでいた家の億だ。 Our new house has rooms twice as many as the one Where We used to live.

教えてください！分かりませんでした😰

| 次の英文には誤りや不適切なところがある。 該当箇所に下線を引いて訂 正しなさい> 仙 年をと ればとるほど, 英語の勉強は困難になる。 The older you get the more difficult you learn English. 5 たく さんの本を読めば,. ますます物知りになると信じている人が多い。 A lot of people believe that the more books they read, the more they become knowledgeable. その企画について考えればそれだけますますずす気に入らなくなった。 The more 1 thought about the project, the more 1 did not like ) その問題は思っていたより簡単だった。 That question Was easy than【 had expected. 5) 今度の家の部屋数は前に住んでいた家の倍だ。 Our new house has rooms twice as many as the one where We used to live.

日本史の問題文に「編纂する」という言葉と「編集する」という言葉が出てくることがありますが、この二つの単語の違いはなんでしょうか。 カテ違いだったらすみません。

解きフェスって何ですか？

いいのが思いつきません 助けて下さい

な進いをこえて交流できるものである。こ りょうな大会を企画するか。