この問題の(3)のやり方わからないので教えてください

[13] 次の文章を読み, 以下の問いに答えよ。 光合成色素の成分を調べるために, 植物や藻類から抽出液を用いて色素を抽出し,展開 液を用いてペーパークロマトグラフィーを行った。 その結果, それぞれの材料から下表の ような色素が確認された。 さらに, 一部の色素 ((ア), (イ), (オ))は,下図のような吸収ス ペクトルを示すことがわかった。 確認された色素(●印) 吸収スペクトル 色素 ホウレン ソウの葉 ワカメ アサクサ ノリ ニンジン の根 ・色素(ア) (ア) 色素(イ) (1) ・色素(オ) (オ) 400 500 600 700 波長(nm) (1) 色素(ア), (イ), (オ) はそれぞれ何か。 下の (a)~(c) の中から選べ。 (a) クロロフィルa (b) クロロフィル (c) カロテン (2) 色素 (イ) がよく吸収するのはどのような色の光か。 下の(a)~(f)の中から2つ選べ。 (a) 赤色 (b)青色 (c) 黄緑色 (d) 橙色 (e)紫色 (f) 黒色 (3)ペーパークロマトグラフィーの結果、原点の位置・色素(エ) の移動距離・展開液の移 動距離は、ろ紙の下端よりそれぞれ3cm・10.2cm 12.5cmであった。 色素 (エ) の Rf 値を計算せよ。 なお, 計算値は小数点以下第2位まで求めよ。

中学生理科光合成のところです。 (2)、(3)、(4)が分かりません。 答えと解説を教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

11 植物の光合成について調べるために、 観察と実験を行った。 【観察】 緑色ビーマンと赤色パプリカそれぞれの葉と果実をうすく切って、プレパラートを作成し、顕微 鏡で観察を行った。 緑色ピーマンの葉と赤色パプリカの葉の細胞内では葉緑体が観察された。 また、 緑色ピーマンの果実でも細胞内に葉緑体が観察され、赤色パプリカの果実では細胞内に赤色やだい だい色の粒が観察された。 【実験】 緑色ピーマンと赤色パプリカそれぞれの葉と果実を使って実験を行った。 青色のBTB溶液にストローで息をふきこんで緑色にしたものを、試験管A~E に入れた。 図1の ように、試験管B~Eに同じ程度の面積に切った葉と果実を BTB溶液に直接つかないように注意し て入れ、試験管をゴム栓でふさいだ。 (1) 【観察】の下線部について、観察を行うときに、顕微鏡の接眼レンズは変えずに、レボルバーを回して 高倍率の対物レンズに変えた。 このとき次の①、②はぞれぞれどうなるか。 記号で答えなさい。 (完答) ① 観察できる範囲 (視野の広さ) ア 広くなる イ変化しない。 ウせまくなる ②見える明るさ ア 明るくなる (2) イ 変化しない ウ暗くなる 【考察】のXZに当てはまる語をそれぞれ答えなさい。 【実験 2】 【実験1】 と同様の手順で図2のように試験管 F~J を用意して、 光が全く当たらないようにアルミ ニウムはくを巻いた。 何も入れない 緑色ピーマンの 葉 緑色ピーマンの 果実 赤色パプリカの 赤色パプリカの 果実 試験管A 試験管 B 試験管 C 図1 試験管 D 試験管E 試験管A~E に光を1時間当てた後、 BTB溶液が葉や果実につかないように軽く振って、 BTB溶 液の色の変化を観察し、その結果を表1にまとめた。 表1 試験管・ A B C D E BTB溶液の色の変化 → 緑→青 緑→緑 緑→青 緑→黄 アルミニウム箔 何も入れない 緑色ピーマンの 緑色ピーマンの 果実 赤色パプリカの 赤色パプリカの 果実 試験管F 試験管 G 試験管 試験管 試験管 J 図2 試験管F~J を1時間老いた後、 BTB溶液が葉や果実につかないように軽く振って、 BTB溶液の色 の変化を観察し、その結果を表2にまとめた。 【考察】 【実験1】の表1の BTB溶液の色の変化は X の増減によるものである。 試験管Bと試験管 D の BTB溶液が青色に変化したことから、緑色ピーマンの葉と赤色パプリカの葉が行った Yによ り、試験管内のXが減少したことが考えられる。 また、試験管EのBTB溶液が黄色に変化したことから、赤色パプリカの果実が行ったZによ 試験管内のXが増加したと考えられる。 試験管 C において、 BTB 溶液の色の変化が見られなかった理由については、 【実験 1】 の結果の みでは説明をすることが難しいため、 【実験2】 を行うことにした。 2 試験管 F G H 1 BTB溶液の色の変化 緑→黄 緑→黄 緑→黄 緑→黄 (3) 【実験1】の試験管 C において、 BTB 溶液の色の変化が見られなかった理由を説明する根拠として最 も適当なのは、【実験2】 の試験管F~J のうちではどれか。 1つ選び、記号で答えなさい。 (4) 【実験1】の試験管CでBTB溶液の色の変化見られなかった理由を答えなさい。

中2理科光合成のところです。 8番の(1)(2)が分かりませんので解説と答えを教えて頂きたいです。

(2) 試験管内の水が減少したのは、葉の何というはたらきによ るものか。 油 (3) 水の減少量は、 B より Aの方が多かった。 このような結果 になった理由を 「気孔」 という言葉を用いて、簡単に答え なさい。 水 すべての 葉の表に ワセリン をぬる。 油 水 すべての 葉の裏に ワセリン をぬる。 ・水 A 8 葉の枚数や大きさが同じくらいの植物の枝を4本用意し、下の図のようにして風が通る場所にしばらく 置いたところ、いずれも試験管内の水が減少した。 次の問いに答えなさい。 111 B 油 C 油 水 油 ・水 D そのままで葉に何 も処理しなかった。 全ての葉の裏に ワセリンをぬった。 全ての葉の表に ワセリンをぬった。 全ての葉をとり、切り 口にワセリンをぬった。 (1) 実験の結果から、 葉の裏から出た水の量は何cmか。 A B C D (2) Aの減った水の量は何cmか。 減った水の量(cm) 7 16 3 -3-

シアノバクテリアは光合成細菌なのでしょうか。それとも光合成細菌とシアノバクテリアは別物なのでしょうか？

(3)について質問です 模範解答の式がそれぞれ何をしているのか教えていただきたいです🙇‍♂️

-394kJ/mol.286kJ/mol. -75kJ/mol とする。 D 113 結合エネルギー (1) H-H, CI-C1 の結合エネルギーを,それぞれ436kJ/mol, 243kJ/mol とする。 また HCI の生成エンタルピーを-92.5kJ/mol とする。 H-C1 の結合エネルギーは何 kJ/mol か。 (2) N=N, N-H, H-H の結合エネルギーを, それぞれ 946kJ/mol,391kJ/mol, 436kJ/mol とする。 アンモニア NH3の生成エンタルピーは何kJ/molか。 (3) H-H, C-H, C-C の結合エネルギーを,それぞれ 436kJ/mol,416 kJ/mol, 368kJ/mol とする。 また, プロパンの生成エンタルピーを-107kJ/mol とする。 C (黒鉛) の昇華エンタルピーは何kJ/molか。 114 光化学反応 <-120 次の(1)~(3)の例として適当なものを, (ア)~(ウ)から1つずつ選べ。 (1) 化学発光 (2) 光合成 (3) 光触媒

問5の解き方が分かりません 答えは9.6です

=0% % A. 光合成のしくみについて, 以下の各問いに答えよ。 時間当たりの二酸化炭素(CO2) 吸収速度を示している。 14 12 mg CO2 10 植物A 図は, 植物 A と植物 B について, 光の強さと光合成速度の関係を示したものであり、縦軸は, 葉 100cm² 1 吸収 8 (1時間) 6 100 4 -2 放出 植物B 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 光の強さ (×1000ルクス) 問1 植物 Aに対して, 植物 B のような植物を何というか。 えよ。 問2 植物 Aと比較して, 植物 Bはどのような特徴をもっているか。 次の①~④のなかから2つ選び、番号で答 ① 植物Aが生育できる光の強さよりも暗い環境で生育することができる。 植物Aが生育できる光の強さよりも暗い環境では生育できない。 ③ 光の強さが十分に大きい環境では, 植物 Aよりも成長速度が大きい。 ③ 光の強さが十分に大きい環境では,植物Aよりも成長速度が小さい。 8 間3植物Bの,①光補償点,②光飽和点の値を答えよ。 1432 間 4 植物 A を5000ルクスの光に当てたときの植物 Aの光合成速度はいくらか。葉 100cm・1時間当たりの CO2 吸収速度〔mg/(100cm2時)〕で答えよ。 問5 光の強さが5000ルクスのとき, 植物Aの葉面積1m2の1日当たりの呼吸速度 (g) を答えよ。

シアノバクテリアは光合成細菌なのでしょうか。それとも光合成細菌とシアノバクテリアは別物なのでしょうか？

この問題の答えが③なのですが、なぜかわからないです。。 どなたか教えていただけたら幸いです🙇‍♂️

問5 生産者から植物食性動物,植物食性動物から動物食性動物のように, 食物連 鎖の段階を一つ経るごとに, 上位の生物が利用できる物質とエネルギーは減少 する。この理由として誤っているものを,次の①~④のうちから一つ選べ。 18 ① 呼吸によって失われる部分があるから。 ② 死滅によって失われる部分があるから。 ③ 光合成によって失われる部分があるから。 ④ 不消化や排出によって失われる部分があるから。

生物基礎の光合成と呼吸です。 答えはア、１　イ、５　ウ、９or４　エ、６ になるのですが、解き方がわからないので教えてください！ あと１と２、６と７の図の違いが分からないので教えてほしいです！

4. すべての生物は (a) 代謝を行い, 生命活動に必要な物質を合成したり,生命活動に用いるエネルギーを 有機物から取り出したりしている。すべての生物はエネルギーの受け渡しに (6) ATPという物質を利用し ている。 細胞小器官 X 細胞小器官 Y 光合成」 呼吸 ・光エネルギー エネルギー ア イ 図1 エネルギー ウ H (1) 下線部(a)に関連して、 図1について, 光合成と呼吸の反応を正しく表すように、図中のア~エに入る 最も適当なものを,下の①~ ⑨のうちからそれぞれ一つずつ選べ。 ① ② (3 ATP ADP + リン酸 ADP ④ ⑤ CO2+H2O 有機物+02 ADP + リン酸 ATP A ATP+リン酸 有機物+02 CO2+H2O ⑥ ATP ADP+リン酸 CO2+H2O 有機物 + 02 ADP+リン酸 ・ATP 有機物 + O2 CO2+H2O

化学です。 なぜ6yになるのですか？

9 次の記述のうち,誤りを含むものをすべて選び, 記号で答えよ。 (a) 光子のもつエネルギーはその光の波長に比例する。 (b)物質は光を吸収してよりエネルギーの高い状態に変化することがある。 222 (c) 化学発光は,反応物と生成物の化学エネルギーの差、 またはその一部が光エネルギーに 変化して起こる現象である。 (d) 光合成は発熱反応であり, 光のエネルギーが用いられる。