学年

質問の種類

地理 中学生

集積回路や、半導体が多いから成田国際空港だなってなってIIをWにしたのですが、なぜ違うんですか?

0.S (4)(次のI, I, I, Ⅳの表は,略地図中のW, X, Y,Zのいずれかの貿易港における,輸出入 額の上位5品目と輸出入額全体にしめる割合を示したものである。表のIからIVまでと,略地図 のWからZまでの組み合わせとして適当なものを,下のアからクまでの中から全て選んで,その かな符号を書きなさい。 w 000S 0 II w 輸出品目 輸入品目 輸出品目 輸入品目 石油製品 20.8 石油 51.7 集積回路 22.3 医薬品 24.1 鉄鋼 20.7 液化ガス 15.6 個別半導体 5.0 通信機 12.6 有機化合物 18.4 自動車 科学光学機器. 集積回路 8.9 6.2 8.0 プラスチック 7.7 鉄鋼 3.3 電気回路用品 6.2 科学光学機器 4.5 鉄鋼くず…… … 6.2 肉類 2.8 半導体等製造装置 4.8 コンピュータ…… 3.9 II V Tau0 Ta8 2 ているさア刊 輸入品目 Ho 輸出品目 輸入品目 輸出品目 自動車 24.6 液化ガス 7.5 内回 プラスチック … 7.4 たばこ… 9.1 自動車部品- 16.6 衣類 6.9 建設·鉱山用機械 衣類 08e 100 無機化合物 5.0 6.8 内燃機関 4.1 石油 無機化合物 内 t 有機化合物 5.8 4.0 3.7 電気計測機器 3.4 絶縁電線·ケーブル 5.1 3.0 有機化合物 3.6 金属加工機械… 3.2 アルミニウム… 内燃機関 3.9 2.8 果実 3.0 (I, Ⅱ, II, IVは「日本国勢図会 2021/22年版」による) ア/I, W 11, Y II, X エ I, Y オ I, W キ V, X ク V, Z 8 8

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

○を付けてある問題の求め方が分かりません!!💦 答えは(1)ウ(2)15cmです!

次の実験について, あとの問いに答えなさい。 11 実験の 光源,凸レンズ、 スクリーン, 光学台を使って、図1のような実験装 置を組み立てた。 光源の位置は変えずに,凸レンズと スクリーンを動かした。 スクリーンにはっきりと像がうつっ たときの,光源から凸レンズまでの距 離、光源からスクリーンまでの距離を それぞれ調べ,表のようにまとめた。 の 図2のように光源にフィルターをとりつけ,スクリーンにうつ -Cのをそ ち 「 こみ知 がロスクリーン 図2 く埼玉〉 図1 光源にとり つけたフィ ルターを光 源側から見 たようす 光源 凸レンズ 角B 2) 光学台 光源から凸レンズ までの距離 3 光源からスクリーンまでの距離 表 光源から凸レンズまでの距離 [cm] 光源からスクリーンまでの距離[cm] 20 24 30 40 60 屈折光 80 64 60 X 80 図3 る像を調べた。 ア (1)) 図3は, 実験において, 光源のP点を出て凸レンズのQ点に進 んだ光の道すじを模式的に示したものである。 P点からQ点に進 んだ光は,その後,どのように進むか。 最も適当なものを, 図 3 のア~エから1つ選びなさい。ただし, 光は, 凸レンズの中心線 -ー-で1回屈折するものとして示している。 光源 射光 焦点 凸レンズ 富山 2 実験で使用した凸レンズの焦点距離は何cmか。 ら見た えか 7 4 cm (3) 表のXは何cmか。 cm エ (4) 実験のにおいて, 光源から20cmのところに凸レンズを置き、大スクリーンの ウ 関山 」 必酒側から目たスクリーンに うつ

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

(2)意味が分かりません。まず、「凸レンズ側から見た」とはどういうことですか?教えてください😭

愛知[理科] HI19B ; ] 凸レンズを通る光の進み方について調べるため, 次の[実験1]と[実験2]を行った。 光に関する総合問題 年) とつ O82 実験1] 図1のように,白い紙に平行な2本の直線 図1 mと直線nを引き,直線nの上に2本の針a, bを数cm 離して立てた。焦点距離が 15cm の凸レンズをレンズの中心を通る面で半分に 切り,切ったレンズの片方を, 凸レンズの軸 (光軸)が直線 mと一致するように白い紙に 対して垂直にして針a, bの近くに置いた。 次に,レンズを通して,針a, bがちょうど重なるように見ながら,さらにこれに重 なるようにして針 c, dをレンズの手前に数cm離して立てた。 ab n 1.9 m 白い紙 半分に切った 凸レンズ ができる。 地球より (実験2] 図2のように, 電球,焦点距離が15cmの凸レンズ, 正方形のマス目を記したスク リーンを光学台に並べた。 電球の右には、 正方形のマス目を記した厚紙を用いて, 図3 のような大きさと形に切り抜いてつくった物体を置いた。 電球のスイッチを入れ,スク リーンにうつる切り抜き部分の像のでき方を調べた。J ただし、図2の物体, 凸レンズ, スクリーンは光学台に対して垂直であり,それぞれ の中心は,光学台に平行に一直線上に並んでいるものとする。また, 図3は, 物体を凸 レンズの側から見たものである。 図3 図2 厚紙 スクリーン く対 凸レンズ 物体 電球 る. 1 つを 凸レンズの軸 切り抜き部分 光学台 2cm は中心を示している。 次の(1)から(4)までの問いに答えよ。 (1) [実験1]で, 針c, dを取り除き, 針を立てた跡の二つの穴を直線で結ぶと, その延長線は 直線 mと交わった。この交点から凸レンズの中心までの距離は何cmか。最も適当なものを、 次のアからオまでの中から選んで, そのかな符号を書け。 ア 7.5cm (2) [実験2〕で, 凸レンズを固定し, 物体の中心と凸レンズの中心との間の距離を 30cmにした。 スクリーンを動かして,切り抜き部分の像をスクリーンにはっきりうつすとき, スクリーンに はどのような形と大きさの像がうつっているか。凸レンズの側から見たスクリーンにうつる像 の輪郭を,図4に実線で書け。 エ 30cm オ 45cm ウ 22.5cm イ 15cm 1888

解決済み 回答数: 1