現代の国語の授業で「広告の形而上学」をやっているのですが、 自分が考える現代社会における広告の役割とはなんですか？筆者の考えも入れなければならないのですが… よくわからないので至急助けてください。 お願いします🤲

高校一年生の国語の水の東西という物語です この2問分からないので教えてください！

11形がないということについて、おそらく日本人は西洋人と違った 独特の好みを持っていた」 (97~8) とあるが、この日本人の「好 み」を表す表現を、本文中から一一字で抜き出しなさい。 12「それは外界に対する受動的な態度というよりは、積極的に、形な きものを恐れない心の現れ」 (9・10~1) について、「それ」とは何 を指すか。二五字以内で説明しなさい。問 10g

国語の「私」という物語についてレポートを書きたいのですが、テーマが（来庁者の女性はなぜ同じデータの片方を復元しただけなのに満足したのでしょうか？）です。話が難しく思いつかないので助けていただきたいです！🙇

中国語の単語の質問です。*に書いてあるのはどういう意味ですか？

kěu 口[量] 家族の全構成員を数えるときに 用いる. 家族の一人一人に対しては使 用しない. *一口姐姐→一个姐姐. rén 人 [名]人. 数えるときは‘个'geで数え hi 10 1

誤字をしていたので もう一度投稿します 指摘してくださった方 ありがとうございます 国語の記述問題の採点についてです 解答には｢隠さずに言ってくれる友人｣と書いてあったのですが ｢隠さずに言えるような友人｣でも まるにしていいですか ?

国語の記述の採点についてです ｢隠さずに言ってくれる友人｣と｢隠さずに言ってくれる友人は｣ 同じ意味として丸にしていいと思いますか ? 自分的には 少し意味が違うような気がして… 他の人の意見を聞きたいです .

中１国語の文法です。 自立語と付属語の分類で、まだ食べているようだは 自立語：まだ、食べ、いる 付属語：て、ようだ なのですが、なぜ付属語に〜ようだ。があるのでしょうか？ 教えて戴きたいです。

至急！！ 今中学校の国語の授業で「故郷」という物語をやっています。 授業で、最後の場面の「私」の気持ちに共感できるか？できないか？どちらでもないか？ それはなぜか？ という問題がでました。 どんな風に書けばよいですか！？ どなたかお願いいたします(＞人＜;) ... 続きを読む

至急です！ よくわかる国語の学習2のP86、87ページの答えほ写真が欲しいです！ 明日テストなのでお願いします！

国語の便覧というのを持ってる人、百人一首のページを写真でおくってもらえないでしょうか…