有機化学の分野です。 なぜ、p-メンタンと同様の炭素骨格と分かるんですか…？

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至急です…!! 優しい方で、今時間大丈夫な方！ この3ページが入っているんですけど、 何を覚えたらいいのかわかりません!! 明日テストなので全部まる覚えなどは絶対無理です… どうかこれのテストに出そうなところを簡単にまとめてください…(´；ω；`) よろしくお願い致しますm... 続きを読む

J 学校家庭クラブ活動 1) 学校家庭クラブ活動とは 家庭科の学習を生かして。 地域守会の生活改善を目指し学校や地域生活の問題解決に当たる実 了動である。 全国詩学校家庭クラブ連思 (2) 基本となる精神 シンポルマーク 「押人| 笛に新しいものを制造し飛しようとする意欲をもつこと [箇 労を惜しまず体を動かして実践すること [愛人しくあたたかい気持ちをもってもの 「環仕] 他人への思いやりの心をもってつくすこと あたること Future Homemakers of Japan 周りを囲む四つ業のクローパバー は四つの精神 「創造・動労・肢 (3) 目標 (全国高等学校家庭クラブ連赴約より) 博・替仕」 を表している< ① 家族科に関する届味関心を高め その価値の認識を深める。 ④ 家放生活.学校生活及び社会生活の改善向上を図る意鉱と実践力を育てる< ③ 主体的・科学的な生活明度を姜う。 動労を尊び社会奉仕する悪度を ⑧ 名県連時の連絡を寄にして。近校家攻クラブ話動の充実を図るとともに.還際親に大写する。 (4) 組織 (学校名は2019年度担当校) 四国プロフク高学校旋クラブ連四 + ECLLz3パ+そとと[| 会長校 野村高等学校 孝和 川江 詩学校 半器 高等学校家庭クラブ 兵庫 事務局 : 兵庫県立社高等学校 ) 会長校 : 野村高等学校 支部長校( )

優しい方!!至急です…😭 家庭科のテスト範囲に この3ページが入っているんですけど、 何を覚えたらいいのかわかりません!! 明日テストなので全部まる覚えなどは絶対無理です… これのテストに出そうなところを簡単にまとめてください…(´；ω；`)ほんとにピンチです…よろしくお願... 続きを読む

学校家庭クラブ活動 (1) 学校家庭クラブ活動とは 家放科の学習を生かして地域守会生活改善目指し学校や地域生活の問題解決に当たる実 峰動である 全国等学校家庭クラブ連軌 (2) 基本となる精神 シンポルマーク [製造| 党に新しいものを創造し秒誌しようとする意欲をもつこと 「動田]労を惜しまず体を動かして実中すること [愛情] 人しくあたたかい気持ちをもってものごとにあたること [吉住] 他人への思いやりの心をもってつくすこと Future Homemakcrs of Japan 周りを囲む四つ茎のクローパー は四つの精神「食造・動労・愛 (3) 目標(全国高等学校家庭クラブ連妥赴的より) 博幸仕」 を表している< ⑬ 家許科に関する興味関心を高め.その価 ④ 家府生活.学校生活及び社会生活の改善向上を図る意鉱と実践力を育てる< ⑬ 主体的・科学釣な生活晶度を姜う。 ④ 動労を尊び。社会に奉仕する度を美う。 @ 各県連還の連絡を寄にして.学校旗クラブ活動の充実5回るとともに. 国際療に大写する (9) 組織(学校名は2019年度担当校) 会大校 野村高等学校 支部胡校 川み江高等学校 大会等の子定 (2019年度) ・全国大会 8 月1・2日 兵庫 事務局:兵庫県立社高等学校 ・朋林県研 ( )月( )日〔 ) 会胡校:野村高等学校 .赤孝和 。 ( )月( )日 示部長校 )

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。 2 学校家庭クラブ活動 (1) 学校家庭クラブ活動とは 家庭科の学習を生かして. 地域社会の生活改着目指し学校や地域生活の問題解決に当たる実 貴活動である。 全還高等学校家庭クラブ導破 (⑦) 基本となる精神 シンポルマーク 「信造] 常に新しいものを創造し飛躍しようとする意欲をもつこと [重学] 労を惜しまず体を動かして実践すること [愛民 仏しくあたたかい気持ちをもってものごとにあたること 「王仕」 他人への思いやりの心をもってつくすこと Future Homemakers of Japan 周りを囲む四つ茎のクロー は四つの精神創造勤労・愛 (3) 目標(全国高等学校家庭クラブ連時提約より) 全・奉仕」 を表している< 家庭科に関する異味・関心を高め、 その価仁の認識を深める。 家庭生活学校生活及び社会生活の改善向上を図る意鉱と実践力を育てる< 主体的科学的な生活態度を養う。 勤労を尊び社会奉仕する量度を差う 各県連盟の連絡を密にして. 学校家庭クラブ @@6@@G の充実を図るとともに. 国際親善に寄写する。 (9) 組織 (学校名は2019年度担当校) 案庭クラブ東務支部 | | 家庭クラ 支部長校 川江高等学校 高等学校家庭クラブ (5) 大会等の子定 (2019年度) ・全国大会 8 月1・2日 兵庫 事務局:兵庫県立社高等学校 -秋県会 ( )月( )日( ) 会長校 野村高等学校 ・支部会 ( )月( )日 到部長校( )

②③④って何形になりますか？

ウー NR 氏4n語軸 MNT つ AG G罰ろ 0 SR 60 所" 要於ちら" KGぷ悪3%ら人下和おAA MT 計ら AN Adwnら知京持ャ 3名知生 3 4 ミポ折じIEちゃ 時61間かおお織A 「信補 WM へおお恥語お)" AN の匠おりお SM ドドTOT にをOO 陸のる中問 7 AIHG析 HK放つくい )全 iM 較織 6 mSvhLロJe 人倍の切ながお49語合い いでおらいお)op7 県立 1 15補る てでしかNo FANSh DSI義昌

m(a)の最大値の意味がわかりません

〇マスター問題 g > 0 とし, 2次関数 7(Z) ニアー2gz十2g (0 ミァミ2) の最小値を x() とする。この とき, zz(@)、の最大値と, そのときのoの値を求めよ。 (合山県立大)

おかしくないか見てほしいです

携帯電語で語しながら遅転する人は, 運転に集中している人よりも事故を起こす可能性 が約 4倍高いと言われている。 [福島県立医大 0 fA2f peep(と ツルo Ce(E 0 oe

解説お願いします！

ことを, 背理法 (箇山県立大)

県立の問題です。 全然わかりませんのでおしえてください、至急ですお願いします

の同2のように, 三角形ABCがあり, 辺AB をりとする。 また, 辺ACを3等分した点のうち, 点Aに近[ を玉。太に近い点をとする。 さらに, 閑分CDと線分BEとの交意をG, 線分 CD と親分 B末との交点を本とする2 三角形BGりの訂策をS, 皿角形EGHFの面積 を分とするとき, Sと耳の比を最も簡単な整数の 贅で夷しなさい。 2

自分の計算と赤い部分があいません。 どこが間違っているか教えてくださいお願いします🙇‍♀️

補 ッムからは。 不純物として水と ナトリウムが検出 その組 の操作を行った。 操作① 不純物の混じった水酸化ナトリウム 10.24g を水に 溶かして正確に 1上 とした< 操作@ 試料溶液10.0mL をとり, 指示薬としてフェノールフ タレインを用いて0.200 moL 塩立で滴定すると, 12.20mL 加えたところで中和点に達した。 控作③ さらに指示薬としてメチルオレンジを加えて, 同 濃度の塩酸で滴定を続けた ところ, 塩酸の全滴下量が 12.47mL で中和 3 (1) 炭酸ナトリウムが検出される理由を, 根拠となる1 を用いて述べよ。 (2) はかりとった水酸化ナトリウムに含まれる炭酸ナトリ ッゥムおよび水は, それぞれ 何gか。和有効数字2桁で答えよ。 (10 奈良県立医科大 改)