つりあいの関係や。作用反作用の関係がとこで働いてるのか、どこが同じなのかわかりません。 また簡単に解く方法などありますか？

③⑨ @力のつりあいと作用・反作用 図のように, 重さ 20 N の物体 選 だ さ 40Nの物体Q を, 軽い糸1. 2 で天井からつるした。 1) 系1がPを引く力と作用・反作 の関係にある力を答えよ。 (2) 糸2がQ を引く力の大きさを求めよ。 ) ) (3 糸2がP を引く力の大きさを求めよ。 (4) 糸1がP を引く力の大きさを求めよ。 ほ攻3, 攻軌例題 /用 物体P,Q と系1 2 にはたらく力をb 示

この問題 なんて書けばいいかわかりません💦 なんて書けばいいか教えてください！

中征③ 大戦下の日本の動き E 人 表 :1915征 中国の長世委 (えんせいがい) 放析に し一方的に要求を突きつけ、その多くを了承させる 【ニオー箇条の要求】 (一部要約) ー 中国政府は、山東省に関するドイツの権益が、日 品 に ー. 日本の旅順、大適の租借、(⑤ あまりす ) 租借の期限を 9 9年延長すること ー. 中国政府は、了坪満州と陳部内モンゴルにある鉱山の 日本に与えること 【思考・判断】 : ニナ一箇条の要求から読み取れる、日本政府のねらいを説明しよう

羅生門に出てくる文で「何をしていた。言え。言わぬと、これだぞよ」の これだぞよ の意味を教えていただきたいです。

この写真の解答解説お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

后委4 医の図のように, 直線上で, 質量の等 の の レツ 2 つの物体 A。B を衝突きせる。 衝突前のAの速度を , Bの速度を ゅ, AとBとの間の反発係数を として, 次の問いに答えよ。 (1) 衝突後の A. B の速度をそれぞれ求めよ。 (2 1 のとき, AとBの速度が衝突前後で入れかわることを(1)の答えから 確かめよ。 d) 2 ee @⑫路

大学の志望校決めについて悩んでいます。 興味のある分野は心理学で、しかし就職率が低いことが気になり、経済学部などに進むべきかとも考えています。 場所は近畿圏内が希望です。 質問 ◆ただ興味があるという理由だけで心理学科に進むと、就職活動で苦労するのか ◆近畿圏で国公立大、... 続きを読む

4番のグラフってこうですか？ なんか重なってておかしいですよね？

練習 次の 2 次関数のグラフをかけ。 まま その軸と 較 (1) ッ=テ(テー1)"二2 (3) テー2(*+オ1)一2

見辛い図で申し訳ありません。 図はプロトンポンプが３つ。 NADHは3分子のATPを合成。3という数字がかぶってますけどそれはたまたまですか？ポンプの数は決まってますか？ たまたまだった場合はNADHは3分子のATPを合成するって覚えたらOKですか？ 長々と申し訳ありません。

ンー / うこデ ン 人 モエ 1 ーー 夫 てで220も のーー 才冬 EE 5 解禁系やクエン酸回路で生 とNLAD捉キ FADH。 は, ミトコン の (クリステ) で酸條され 8 と = この一連の過程を酸化的リン酸化という。 2 @選 補酵素ム di 2 TP ら水素イオンと電子が分離し, シトクロムに 2 AIA plrりag まれる。 てECeasseeesあごの 「 ギンプ(プロトンポンプ) がマトリックスから肛間腔へ水素イオンを能動 WM この粘果, 腺間腔とマトリックスの間に H* の濃度勾配が生じる。 に 日"が 破度色配にしたかってAT合成酵素を通過する。このときにATP 合成酵素が避転し, App ンコ { とリン酸を衝突きせ. ATP を合成する ) リ 2の7の ーー yon et (ist 了ン2 SE 9 1でのるがメンタ ma (veDH ン下 者りしと OK We 7 1 0 。cex5 レン物4ブ f ADP ATP の AM RI at0 cl Hエ NO い N る ィ3 2 6 ルレ y 計る て なょい KSの4 - ーー HO 9 0 の、 HP HH ATP合成酵素 7 / 軸 PF + 本 5 抽 7 野生隊HP。 se 束 ER Seteb 9 % > 6 7 隊 パウみ6 《をて っ化-っていて マ 室う作圭 ve ぃ6 Dい w2 り 2分子のATPが合成され, 合計34 分子のATPが合成される。 、。 酸化<療 簡ーー Y / ィpvh36ひ aィて OM pciも 。放、

訓点を書き入れて欲しいです

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フローチャートについての質問です。 道案内で南に進んで壁に突き当たった ら、東に進んで地点Ｂに着く。を、 フローチャートで表したいのですが 合っているのか不安です。教えてくだ さい！(順次処理です)

　数学３です。　関数と逆関数が2点で交わることは、逆関数がy=x と2点で交わることと同値とありますが、これは普通に図を書いてそうなるからでしょうか？　 またグラフの凹凸が異なるかどうかはグラフを書かないと分からないのでしょうか？　他の関数のときに凹凸の判別はどうしたらよい... 続きを読む

7の=なづー+ (ev ze どするとき, 次の問いに答えぇ」 | ガーリ めよ. | ー (のwWM表(を か | 人 ye y曽株 の0!(⑦) が異なる 2 点で交ゎ。 | うな4の値の範囲を求めよ・ | のの災上の央のが2 であるとき, の値を求めよ. (関数の求め方〉 回回 PAC2) の送関数を求めるには, この式を 。ー(y の式) と変形し。ょとりを入れかえればよい (逆関数のもつ性質) T. もとの関数と逆関数で 定義域と値域が入れかわる Tエもとの関数と遂関数のグラブフは, 直線 リウニテ に関して対称になる 送関数に関する知識としてはこの 3 つで十分ですが, 実際に問題を解くとき ン (逆関数のもつ性質)を上上手に活用することが必要です. この基礎問では, が ポイントになります. (1) ヵーY6zー2 1 とおくと, 7gz二2ニッ+1 よって, g寺1=0 より, 値域は yg=ー1 4大 | . 両辺を平方して。 | ez-2=(9+17 <すさ@TDキる 了) | よって アア〇=z+0する (ュー) <mkcdAR | 迷人を求めよ」とはかいていないので、「ェミー は不要と2 | 5カ 人roが ての値に対して 7 を決める規則が関数で 定義城が「すべての守数」でないり 上 を求める」と考えなければなりません. | 7 G) のグラフは, 回叫が挫なり, かつっ, 直電