中2物理の、電磁誘導の問題です。(3)と(4)が分からないです。それぞれ答えが、（3）下向き　（4）左向き　でした。解説お願いします！

の指針が右に振れるように検流計とコイルを接続する。ただし, 3 右の図のように机の上にコイルと導線 AB を置く。机の上方か 2 (佐賀) の図のように机の上にコイルと導線 AB を置く。机の上方か A の指針が右に振れるように検流計とコイルを接続する。ただし, 埼流計は電流が+端子から流れこむと指針が右に振れるように コイル 検流計 B/導線 なっている。次の問いに答えなさい。 1)磁石のS極をコイルの中心から上方へ遠ざけていくと,検流計の指針はどうなりますか。 (10点×4-40 点) (2)道線 AB にAからBの向きに電流を流す。流している電流の大きさを変化させると,検流計の 指針が左に振れた。電流の大きさをどのように変化させましたか。 (3)接続されている検流計をはずして, コイルに電池を接続する。そのとき,検流計の+端子に接 続されている導線を電池の+極に, - 端子に接続されている導線を電池のー極に接続する。電 池の電流によってつくられるコイルの内側の磁界の向きを答えなさい。 (4導線 AB に流れているAからBの向きの電流が, コイルによる磁界から受ける力の向きを答え なさい。 3 [大阪教育大附高(池田)] 33

電流の問題です。 (2)～(4)の解き方がわかりません。 教えてくださいお願いします。 答えは写真の通りです。

B問題 (福井) 電気回路 13 電気回路について, 回路による消費電力のちがいを調べるため, 次の実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 (実験) 図1のように,36 Qの抵抗器を用いた回路Iと, 20 2と 30 Ωの抵抗器を組み合わせ てつないだ回路Iをつくった。それぞれに電源電圧 12Vを加え, 電流と電圧を測定する 実験を行った。測定結果から, 電流を流し始めてからの時間と回路全体の消費電力の関 係をグラフに表したところ, 図2のようになった。 回路Iは電流を流し始めてから8.0 秒後に端子に接続されているクリップa. b. cのい ずれか1つを外したため、、消費電力が変化している。 図2 5,0 回路I 4.5 回路I 4.0 3.6 10 20 時間(秒) 図1 【回路1] 『回路1] 電源12V 有源12V 「リップ。 抵抗200 拡抗200 抵抗 62 ケリップaー 定 電孤計 クリップb 電波計 電計 電町計 (1) 回路Iに流れる電流の大きさは何Aか。四捨五入して小数第2位まで書け。 0(2) 下線の部分について, 電流を流し始めてから 8.0秒後に外したクリップはどれか。 a, b, cから1つ選んで,そ の記号を書け。 0(3) 回路I,回路Iそれぞれの回路全体で消費した電力量が等しくなるのは, 電流を流 図3 し始めてから何秒後か求めよ。 014) 回路Iに抵抗器を1つ加えて,, 回路全体の消費電力が8.0W になるようにしたい。 抵抗の大きさが何Ωの抵抗器をどのように接続するとよいか。加える抵抗器の抵抗の 大きさを求め,その抵抗器を図3の回路図に加えて, 回路図を完成させよ。ただし, 回路図中には,抵抗の大きさおよび電流計と電圧計を記入する必要はない。 回路図 12V 36 2 回路全体の消費電力(W】

この6番について教えてください 見にくくてすみません

た,電熱線以外の抵抗は考えず,温度などによって電熱線の抵抗は変化しないものとする。(15点) も6.0Wになる。これらの電熱線を用いて、下の実験1,2を行った。次の(1)~(6)に答えなさい。 実験1 発泡ポリスチレン製のコップ に、室温と同じ 20.0℃の, ある 電源装置 温度計 量の水を入れ,電熱線Xと温度 a 計をさし,電熱線Xを導線でつ ッチの 21 ないで図1の回路をつくった。 b 電源装置の電圧を6.0Vに設定し, 水、 IA スイッチ②は入れず、 スイッチ 電熱線X 電圧計 電熱線Y のだけを入れて,水をゆっくり 電流計 スイッチの 発泡ポリスチレン製のコップ かき混ぜながら5分間電流を流 6V A 図1 した。 実験2 下線部の操作を,「スイッチ①は入れず, スイッチ②だけを入れる操作」に変えて, ほか の条件は何も変えずに実験1と同様の実験を行った。 ひまく (1) 図1の導線は、 電流が流れやすい金属の表面を, 電流が流れにくい被膜でおおったつくりをし ている。この被膜のように, 電流が流れにくい物質のことを何というか, 書きなさい。 (2) 図1の電流計が示す値が予想できない場合,どの導線を,電流計のどの一端子につなぐか。最 も適切なものを、次の1~4の中から一つ選び,その番号を書きなさい。 1 図1のaの導線を, 測定できる最大の値が最も大きいー端子につなぐ。 2 図1のaの導線を, 測定できる最大の値が最も小さいー端子につなくぐ。 3 図1のbの導線を, 測定できる最大の値が最も大きい-端子につなくぐ。 4 図 1のbの導線を, 測定できる最大の値が最も小さい-端子につなぐ。 (3) 図1の電源装置を表す記号はどれか。次の1~4の中から一つ選び,その番号を書きなさい。 0人 2 -- 3 ロ (4) 電熱線Xの抵抗は何2か, 求めなさい。 1 (5)実験1で5分問電流を流したとき, 電熱線Xから発生した熱量は何Jか、水めなCVo 実験1で,電流を流し始めてからの時間と,水の上昇温度の 関係は, 図2の点線のグラフのようになった。同じように、 解 答用紙の図に,実験2の結果を表す実線のグラフをかきなさ 6 い。ただし, 解答用紙の図は, 図2と同じものである。また, どちらの図でも, 上昇温度については0以外の数値が省略され ている。 時間(分) 図2 上昇温度C

（2）の解説の線引いてあるところから分かりません 教えてください🙇‍♀️

電熱線に電流を流したときの電熱線の発熱について調べるため, 次の実験を行った。 2 MU 図1のように,発泡ポリスチレ 図1 ンのカップの中に2.0Qの電熱線と温 I く愛知県) 【実験) sV 温度計 スイッチ 電源装置 度計を入れ,電圧計,電流計,電源装 置スイッチ,端子A,端子B, 端子C を,クリップと導線で接続した。ただし, 端子Bと端子Cの間には導線Pが接続 端子A 電圧計 ロ 電流計 水平導線P 端子B 発泡ポリスチレンのカップ 電熱線 端子C してある。 I 発泡ポリスチレンのカップの中に室温と同じ温度の水を入れた。 I スイッチを入れ,電圧計の値が5.0Vになるように調 図2 節した。 10 V 水の温度を温度計で測定してから, ストップウォッチ のスタートボタンを押した。 v 発泡ポリスチレンのカップの中の水をかき混ぜなが ら,1分ごとに10分まで水の温度を温度計で測定し 8 水 た。 2 4 6 8 10 経過時間[分] M 次に,発泡ポリスチレンのカップの中の電熱線を,5.0 Qと10.0Qの電熱線に変えて,それぞれの場合について, IIからVまでと同じことを 行った。 ただし,発泡ポリスチレンのカップの中に入れる水の量はすべて同じとした。図2は, 横 軸に経過時間[分]を,縦軸に水の上昇温度 [℃] をとり, 実験の2.0Q, 5.0Ω, 10.0Qの 電熱線を用いた3つの実験のうち, 2つの実験の結果をグラフに表したものである。 実験において,発泡ポリスチレンのカップの中にある電熱線で生じた熱は,すべて水の温 度上昇に使われるものとする。また,すべての熱は発泡ポリスチレンのカップから外部に 逃げないものとする。 00TK D [1] 実験で,2.0Qの電熱線には,何Aの電流が流れているか。小数第1位まで求めよ。 答え [2] 実験の2.0Q, 5.09, 10.0Qの電熱線を用いた3つの実験のうち, 図2に示されていない 残り1つの電熱線を用いた実験結果のグラフを図2にかき加えなさい。 物理編岡 電熱線の発熱量と水の上昇温度に関する問題 の上昇温度C

この問題の4番で答えはなんだと思いますか？

(4) スイッチBだけを入れ, 電流を流し始めてから7分後に,すばやくスイッチBを切ってスイッチ Cを入れ、合計14分間電流を流した。電流を流し始めて7分後から14分後までの時間と水の温度の 関係はどのように表されると考えられるか。次のア~エから正しいものを一つ選び, 記号を○で囲 みなさい。ただし, 7分後から14分後までのグラフは実線(一)で表している。 ア(℃)50 イ(℃)50 40 40 30 30 20 20 10 10 0 0 2 4 68 10 12 14 0 2 4 6 8 10 12 14 時間 【分) 時間 【分) ウ(℃)50 エ (℃)50 40 40 30 30 20 20 10 10 0 0 2 4 6 8 10 12 14 468 10 12 14 時間 2 時間 【分) [分) 水の温度 水の温度 水の温度 水の温度

問3が分かりません！教えてください🙇‍♀️

引次の実験について, あとの問いに答えなさい。ただし, 【実験]のe~eにおいて, 電類装置の賞 圧は同じ大きさで, 発光ダイオードは一定の向きにしか電流を流さない性質がある。 【実験】 0 図のように, 発光ダイオードと豆電球を並列に接続し、 電源装置で直流の電流を流すと, どちらにも電流が流れて点灯した。 の 0の状態から, 電源装置の+端子と一端子にっながる導線を入れ かえると, 発光ダイオードは電流が流れなくなったが, 豆電球は電 電源装置 流が流れて点灯した。 3 2の状態から, 発光ダイオードの向きは変えずに豆電球と直列に 接続し直し,電源装置で交流の電流を流した。 問1 実験のので電流を流したとき, 導線の中を図のPの向きに移動 する, -の電気をもった粒子を何というか。 その名称を書きなさい。 豆電球 問2 下線部の直流は, 電流の流れる向きにどのような特徴があるか。 簡単に書きなさい。 問3 実験の2では①に比べて, 豆電球の明るさはどうなったか。 ただし, 豆電球の消費する電力 が大きいほど,その明るさが明るくなるものとする。 問4 実験の3の結果, 発光ダイオードと豆電球はそれぞれどうなるか。 最も適切なものを, 次の ア~ウから1つずつ選び, 記号で答えなさい。 ア 電流が流れる瞬間と流れない瞬間をくり返す。 ウ 電流がまったく流れない。 イ 電流が常に流れる。 3。 発光ダイオード

この問題教えて欲しいです！ なるべく早めが助かります...！

8 電流による発熱 図1のような装置で, 100gの水を5分間電熱線 図1 図2 A で加熱し,水の上昇温度を調べた。抵抗が39,49,62, 12Ω 10 8 の4本の電熱線にそれぞれ6Vの電圧を加えて電流の大きさを変え, 別々に測定した。図2は, 各電熱線に流れた電流と水の上昇温度と 2 表示 5W の関係を表したものである。次の問いに答えなさい。を(栃木 改) 000) 0 1 2 69の電熱線を用いたとき, 電流の大きさを正しく測定するに 電源 電熱線 電流(A] OW 50W 00W は,図1の導線のP点を, 図3の電流計のどの端子に接続するか。 a~dから選び,記 号で答えなさい。 図3 a bcd ( 42の電熱線を用いたとき, 5分後の水の上昇温度は, 12Ωの電熱線を用いて同じ時 間電流を流したときの何倍か。 50mA 500mA 5A +D.C. 3 39の電熱線を用いたとき,5分間の電力量は何Jか。 8 ビ 5分後の水 の上昇温度[C] 温度計 かき混ぜ棒

画像の問６の求め方を教えてください(>_<;)

(エ)マグニチュードが大きくなるほど, P波とS波の到産時間 (620 Se A (8A 1s 右の回路で,Eは90Vの電池, Aは5Ω, Bは10Q,Cは20Ω,Dは40Ωの抵抗 値を持つ電熱線である。次の問いに答えなさ 4 5o d a 2A い。 電熱線Aと電熱線Cは, 直列および並列の どちらか,答えなさい。 問1 40. 90V E B SA D 問2 電熱線Dにかかる電圧は電熱線Aにかかる 電圧の何倍か,答えなさい。 3A 問3 端子dに流れる電流は端子bに流れる電流 の何倍か,答えなさい。 20 b C 問4 端子aと端子cにそれぞれ電圧計を接続したとき, 電圧計は何Vを示していたか, 答えなさい。 間5 端子aと端子cにそれぞれ電流計を接続したとき, 電流計は何Aを示していたか, 答えなさい。 間6) 電熱線Aの消費電力と電熱線Dの消費電力の比はいくらか, 最も簡単な整数比で 答えなさい。 C

理科の電磁誘導のところです。 【3】3.で、答えはアになるみたいなのですが、どうしてアになるのかが分かりません。教えてください。

ONo. 、検流計の指針か右側に振れたので、 電流が流れたことがわかった。 次に, 図 Date に答えなさい。 図1 図2 IN 棒磁石 ソー端子 a計端子 S I S 一端子 a十端子 コイル 検流計 X 1. 図1で, コイルに流れた電流を何というか。 2.図1で,コイルに電流が流れたのは, 何が変化したからか。 3. 図1で, コイルに流れた電流の向きと, コイルの上端に現れた磁極について、 正しく 説明しているものを, 次のア~エから1つ選びなさい。 ア.コイルに流れた電流の向きはXで, コイルの上端に現れた磁極はN極である。 イ.コイルに流れた電流の向きはXで,コイルの上端に現れた磁極はS極である。 ワ. コイルに流れた電流の向きはYで,コイルの上端に現れた磁極はN極である。 上. コイルに流れた電流の向きはYで,コイルの上端に現れた磁極はS極である。 .図1で、コイルの上端から棒磁石のS極を速く近づけたとき、 棒磁石のN極を近づけ にときと比べて,流れる電流の向きと強さはどのようになるか。 図2で,検流計の指針は, どのように振れたか。次のア~工から1つ選びなさい。 ア. 0→右側→0→左側→0 イ.0→右側→0 ワ.0→左側→0→右側→0 エ. 0→左側→0

電流による発熱量のレポートなのですが、なにを書けばいいのか分かりません、、、😔💭💦 よければ優しい方早めに教えて頂けたら嬉しいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️💞

教科書p.243 Oeど) の) 探Qシート 実験4 電流による発熱量 (方法A) 月 日 組 番 【名前) 課題 電熱線から発生する熱量は,何によって決まるのだろうか。 得られた結果を表などにわかりやすくまとめよう. 結果 1.わたしの考え (例)電熱線で消費する電力が大きいほど,発生 する熱量は大きくなるのではないか。 2.参考になった考え (例)ドライヤーを500W よりも 1500W で使 用したほうが,熱風がたくさん発生し,ぬ れた髪がよく乾く。 仮説 (例)3分間電流を流したとき 表:ヒーターの電力と水の温度上昇の関係 電圧 (V) 0 3 6 9 電流(A) 電力(W) 0 0.48 0.97 1.45 3. わたしの仮説 (例)電熱線で消費する電力を2倍,3倍と大きくすれば,発生する熱量も2倍,3倍と大きくなる のではないか。 0 1.44 5.82 13.05 水温(℃) 温度上昇(℃) 21.4 21.8 23.2 25.0 0 0.4 1.8 3.6 その根拠:(例)教科書 p.242 図 25 のように,電熱線に加わる電圧や流れる電流が大きいほど。 電熱線から発生する熱量が大きいから。 結果からわかったことは何か。そのように考えた理由も書こう。 考察 計画 仮説を確かめるには, どのような実験を行えばよいか。結果の予想もしてみよう。 (例)電熱線の発熱量が電力によって決まるかを調べる。 ロヒーター(電気抵抗が2~6Ωの電熱線) ロ圧着端子 口屋内配線用ケーブル ロポリエチレンのピーカー(3)ロメスシリンダー 口温度計 口かき混ぜ棒(ガラス棒) 口電源装置 口電流計口電圧計 ロスイッチ ロスタンド 口時計(またはストップウォッチ) 口導線 口発泡ポリスチレンの板 ロくみ置きの水 ログラフ用紙 準備物 その他 回くみ置きの水の温度を測定し, 100cmをメスシリンダーではかりとってポリエチレンのピーカ ーに入れる。 図 下図のようなヒーターを用いて装置を組み 立てる。 温度計 発端のピニル をむく。 一国内配線用ケープル 何を明らかにするかを意識しながら, 実験4の結果を分析·解釈することができたか。 実験を通して気づいたこと,新たな課題などを書こう。 電圧計 揮究の ふり返り 圧離層子で 図定した電熱線 ポリエチレンのピーカ くみ置きの水 発泡ポリスチレンの板 ヒーター 3 3Vの電圧を加えて国の水に3分間電流 を流し,電流の大きさと水温を測定する。 回 電流の測定値から電力を,水温の測定値から水の温度上昇を求める。 回 電圧を6V, 9Vに変えて図,国をくり返す。 (例)電熱線から発生する熱量が何によって決まるのか,自分の仮説を意識しながら,実験4 の結果を分析 解解釈することができた。 電熱線の発熱量と電力については比例することがわかったが,ほかの要因については調 べていないので,発熱量の要因がほかにもないか調べてみたい。 電流計